Përmbledhje e burimeve arsimore – Java e 10 gushtit
- Kalo te "Programet e ardhshme"
- Kalo te "Burime të tjera"
- Kalo te "Të ndryshme"
- Shikoni numrin e mëparshëm të Përmbledhjes së Burimeve Arsimore
Për Prindërit dhe Kolegët
Shpresojmë të keni kaluar një verë të mrekullueshme!
Ju lutemi vini re se ne punojmë me një grup të ndryshëm partnerësh dhe këto mundësi dhe ngjarje nuk janë të përshtatura për ndonjë audiencë apo partner të veçantë. Ju lutemi rishikoni çdo mundësi për të vendosur nëse është e rëndësishme për nevojat tuaja.
- Gëzuar dhe qofshi mirë!
Programet dhe mundësitë e ardhshme
Ndodh në gusht dhe shtator
8/11/2020 Edukimi i Garës, Barazisë dhe Matematikës – Webinar
Kur: 11 gusht, ora 3:XNUMX ET
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Ky panel diskutim do të trajtojë se ku jemi dhe ku duhet të shkojmë në arsimin matematikor të studentëve afrikano-amerikanë K12. Ne do të shkojmë përtej diskutimit të hendekut të arritjeve dhe në vend të kësaj do të përqendrohemi në mënyrën më të mirë për të promovuar suksesin, kuriozitetin dhe angazhimin e studentëve afrikano-amerikanë në matematikë. Pjesëmarrësit duhet të jenë të përgatitur për të eksploruar:
- Praktikat mësimore që pengojnë dhe ato që promovojnë nxënësit afrikano-amerikanë të matematikës
- Zhvillimi i identitetit matematikor të studentëve afrikano-amerikanë
- Përvojat e racizuara të nxënësve afrikano-amerikanë në matematikë
- Kultura në klasën e matematikës
Shihni më shumë detaje dhe biografitë e panelistëve: https://stemtlnet.org/theme
8/11/2020 100Kin10 Më pyesni diçka me Emily Ong e vajzave që kodojnë
Kur: 11 gusht, 2-3 pasdite ET
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Sesioni i radhës i 100Kin10 "Ask Me Anything" do të ndodhë më 11 gusht! Ngjashëm me seancat e mëparshme, ky sesion do të jetë një diskutim jozyrtar i bazuar në pyetjet që bëni:
Bashkohuni me Emily Ong të Girls Who Code për të diskutuar praktikat më të mira për ndërtimin e programimit holistik dhe të barabartë STEM që mund të përshtatet me peizazhin e të mësuarit virtual - pavarësisht nga lloji i rolit që luani brenda hapësirës arsimore.
8/12/2020 Dy Webinare të GATE Equity – Pjesëmarrja: Nga lidhja në angazhim
Kur: 12 gusht, ora 10:3 dhe XNUMX:XNUMX pasdite
Ku: Online, regjistrimi kërkohet, 3 orë falas të përfshira
Diplomimi: Një Përpjekje Ekipi (GATE) Webinarët e kapitalit të tyre ndihmojnë edukatorët me prirje në rritje dhe avokatët e arsimit të mësojnë nga rrethet e Uashingtonit që po mbyllin boshllëqet e mundësive. Duke përdorur të dhënat dhe përvojën e OSPI nga terreni, uebinarët e GATE Equity zbulojnë sistemet që nxisin suksesin, fokusin në barazi dhe strategjitë kryesore që po i çojnë studentët drejt diplomimit.
Ka dy përvoja të dallueshme që të dyja paraqesin shkollat e Uashingtonit duke bërë punë të mahnitshme! Sesionet e GATE Equity Webinar 101, në mëngjes, bazohen në praktikat më të mira themelore. Seancat e uebinarit GATE 201, pasdite, fokusohen në një strategji specifike nga tema mujore që mund ta aplikoni në kontekstin tuaj.
Ora 10:00: Pjesëmarrja 101: Si i japin shkollat prioritet dhe mbajnë lidhjet me të gjithë nxënësit dhe familjet këtë vjeshtë?
A po pyesni se si do të duket frekuentimi këtë vjeshtë? Bashkohuni me ne për të marrë një vështrim të shpejtë në udhëzimet dhe burimet e OSPI për pjesëmarrjen në vjeshtë. Distrikti shkollor i Mount Baker do të flasë për mënyrën se si po përshtaten me mësimin në distancë dhe për të ndarë qasjen e tyre për kontaktimin dhe lidhjen me studentët.
3:00 pasdite: Pjesëmarrja 201: Cilat janë mënyrat kulturalisht të përgjegjshme për të rritur angazhimin e studentëve në mësimin në distancë?
Dëshironi të krijoni një mjedis mësimor në distancë tërheqës dhe kulturalisht të përgjegjshëm në klasën tuaj? Ky webinar është i drejtuar për mësuesit që duan të eksplorojnë disa nga idetë e mëdha nga libri Edukimi i përgjegjshëm kulturor në klasë: Një kornizë barazie për pedagogjinë. Do të keni një mundësi për të diskutuar se si t'i përshtatni këto ide në kontekstin tuaj dhe të mësoni nga edukatorët në të gjithë shtetin në dhomat e mësimit. I ftuar special: Distrikti shkollor i Vankuverit!
Pjesëmarrja përfshin 3 orë falas
Kur: 13 gusht, ora 9:00 - drekë
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Jeni të interesuar të sillni më shumë shkencë dhe inxhinieri përmes një lente të gjelbër në klasën tuaj? Saskia van Bergen dhe Johanna Brown do t'ju udhëheqin nëpër disa mësime (në përputhje me NGSS!), do të udhëheqin demonstratat dhe do t'ju bëjnë të punoni së bashku në shtëpi. Do t'ju jepet kohë që të punoni me hetimet në kurrikulën tuaj dhe të jeni në gjendje të komunikoni me bashkëmoshatarët tuaj.
Kostoja: 5 dollarë. Plus një opsional prej 20 dollarësh për 3 orë orë STEM.
8/18/2020 Sesioni virtual i folësit: Barazia, Përfshirja dhe Diversiteti
Kur: 18 gusht, 12-1 PT
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Akordoni në një bisedë të sinqertë me Drejtuesit e Kaiser Permanente rreth Barazisë, Përfshirjes dhe Diversitetit.
Në PK, EID shkon përtej kujdesit kulturalisht kompetent – ajo injekton fuqinë tonë punëtore dhe na jep energji për të bërë më shumë dhe për të bërë më mirë për veten dhe komunitetet të cilave u shërbejmë.
Fillon 8/18/2020 Kursi i Zhvillimit Profesional i Shkencës në Lagjen tuaj
Kur: Duke filluar nga 18 gushti
Ku: Online, kërkohet regjistrim
IslandWood po regjistrohet tani për të ardhmen e tyre Kursi "Shkenca në Lagjen tuaj", që do të zgjasë nga gushti deri në dhjetor! Gjatë këtij kursi ju do të bashkëpunoni me mësuesit dhe stafin e IslandWood për të sjellë shkencën të gjallë për studentët tuaj. Eksploroni se si dukuritë lokale mund të përdoren për të udhëhequr planifikimin dhe shpërndarjen e njësive nëpër disiplina. Zhvilloni strategji për fuqizimin e studentëve për të identifikuar fenomene lokale që janë interesante, relevante dhe bazohen në pikat e forta të komuniteteve të tyre. Integroni Praktikat e Shkencës dhe Inxhinierisë NGSS në eksplorimin e oborrit të shkollës ose lagjeve të nxënësit tuaj për t'iu përgjigjur kontekstit të mësimdhënies dhe të nxënit në distancë. Gjatë gjithë kursit, ne do të angazhohemi në dialog kritik dhe do të reflektojmë mbi rolin e shkencës së lokalizuar në mbështetjen e barazisë, drejtësisë dhe antiracizmit në arsim.
- Sesionet online përfshijnë një sesion prezantues të grupeve të mëdha më 18 gusht* nga ora 1-4 pasdite, e ndjekur nga tre sesione pune në grupe të vogla (shtator - nëntor) dhe një seancë përfundimtare të ndarjes për të mësuar nga puna e grupeve të tjera (dhjetor).
- Deri në 14 orë STEM Clock (miratimi në pritje)
- 380 dollarë pagë për përfundimin, zbatimin dhe pjesëmarrjen në vlerësime.
*Ky sesion po mbushet shpejt. Nëse kërkesa e tyre është e mjaftueshme, do të ofrohet një datë tjetër e fillimit të klasës, prandaj ju lutemi plotësoni aplikacionin e shkurtër edhe nëse nuk mund të merrni pjesë më 18 gusht.
Për më shumë informacion vizitoni Islandëdru pd dhe zgjidhni Shkenca në Lagjen tuaj zbres. Ju mund të plotësoni një aplikim të shkurtër për kursin këtu.
Kur: 20 gusht, ora 7:XNUMX ET
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Këshilli i Mbikëqyrësve Shtetëror të Shkencës ka bashkëpunuar me Shoqatën Kombëtare të Mësimdhënies së Shkencës (NSTA) dhe Shoqatën Kombëtare të Lidershipit të Arsimit të Shkencës (NSELA) për të zhvilluar një seri faqesh me një faqe për mësuesit e shkencës, specialistët e shkencës dhe administratorët për të adresuar katër fusha: (1) Kurrikula, (2) Udhëzime, (3) Vlerësimi dhe (4) Siguria dhe Mirëqenia. Burimet janë krijuar për të fuqizuar planifikimin dhe për të mbështetur vendimmarrjen në mënyra që përqendrojnë studentët në mësimdhënien dhe të nxënit e shkencës. Të tre organizatat po presin një seminar në internet rreth këtyre dokumenteve dhe burimeve të tjera shkencore të enjten, 20 gusht 2020, në orën 7:00 ET.
Shihni dokumentet udhëzuese nga CSSS këtu.
Kur: 3, 10, 17, 24 shtator, 7:00-8:30 ET
Ku: Online, kërkohet regjistrim
Bashkohuni me ne për Studimin e Temës për Mësuesit e shkencave K–12: Strategjitë e të mësuarit në distancë që mbështesin uebinarë të sensibilizimit të nxënësve më 3, 10, 17 dhe 24 shtator nga ora 7:00 deri në 8:30 në Lindje dhe eksploroni mënyrat në të cilat mund të vazhdoni të Jepuni studentëve tuaj përvojë me fenomene të rëndësishme, intriguese për të krijuar nevojën për t'u angazhuar në mësimin e shkencës për të shpjeguar atë që ata kanë vëzhguar duke përdorur strategjitë e të mësuarit në distancë.
Burime të tjera
Burimet Student
Kolegjet mund të rregullojnë ndihmën financiare bazuar në ndryshimin e rrethanave
Nëse dikush në familjen tuaj ka humbur një punë ose po punon më pak, kolegjet mund të jenë në gjendje të ofrojnë më shumë ndihmë financiare.
Kolegjet mund rregulloni ndihmën financiare bazuar në humbjen e punës së një studenti ose prindi, të ardhura të reduktuara, humbje të përfitimeve (si mbështetja e fëmijëve), apo edhe fatura të jashtëzakonshme mjekësore ose dentare. Çdo situatë është e ndryshme dhe kërkesat e kolegjeve ndryshojnë, kështu që studentët duhet të kontaktojnë zyrën e ndihmës financiare për të folur rreth opsioneve:
- Nëse tashmë keni paraqitur një FAFSA ose WASFA 2020-21, bisedoni me zyrën e ndihmës financiare për situatën tuaj.
- Nëse nuk keni aplikuar për ndihmë financiare, nuk është vonë. Dorëzoni aplikacionin tuaj, pastaj ndiqni kolegjin për të diskutuar ndryshimet.
Mësoni më shumë për ankesat për ndihmë financiare planifikimi për të ardhmen gjatë COVID në faqen e internetit të Këshillit të Arritjeve të Studentëve në Uashington. SwiftStudent është një mjet online që mund t'i ndihmojë studentët të mësojnë rreth procesit të apelimit të ndihmës financiare.
Burimet e Edukatorit
Mësojmë Së bashku 2020 – Nga Kolegji UW i Arsimit
Mënyrat tona të zakonshme të të bërit shkollë janë ndërprerë si përgjigje ndaj COVID-19, duke ndriçuar një qendër të shquar të pabarazive të gjata brenda sistemeve tona. Në mbarë botën, komunitetet po bashkohen për të sfiduar racizmin e thellë strukturor që ekziston brenda sistemit tonë të drejtësisë dhe shoqërisë në përgjithësi, duke përfshirë sistemet tona shkollore. Jetojmë në një moment me potencial të madh; ne mund dhe duhet ta përdorim këtë përçarje të status quo-së për të katalizuar transformimin. Së bashku, le t'i imagjinojmë shkollat si vende për drejtësi, mirëqenie dhe lidhje.
Kolegji i Arsimit i Universitetit të Uashingtonit po punon për të ofruar mbështetje për çështjet për të cilat po dëgjojmë nga partnerët:
- Si mund të duken mësimdhënia dhe të nxënit në rrethanat tona të reja?
- Si mund t'i mbështesim nevojat sociale dhe emocionale të studentëve në këto kohë të pasigurta?
- Si mund të ndërtojmë partneritete me familjet? Si mund të ndërtojmë sisteme që përqendrojnë familjet në vendimmarrje?
- Si mund ta zbatojmë drejtësinë në sistemet tona shkollore? Si mund t'i angazhojmë studentët në mësimin dhe zbatimin e drejtësisë?
vizitoni Mësojmë së bashku 2020 faqe për disa burime dhe mundësi mësimi në lidhje me këto pyetje. Ne do të shtojmë oferta të reja gjatë gjithë verës ndërsa vazhdojmë të mësojmë nga dhe me ju.
Udhëtimi Rrugor Veror, Një udhëzues aktiviteti Smithsonian në shtëpi
"Summer Road Trip" është një udhëzues i ri aktivitetesh me 40 faqe që përdor koleksionet dhe ekspertizën e gjerë të Smithsonian për t'i çuar nxënësit në "udhëtimin rrugor" të tyre veror të zbulimit. Nëpërmjet aktiviteteve praktike, enigmave dhe lojërave, studentët do të eksplorojnë tema në STEM, histori dhe arte. Udhëzuesi përmban përmbajtje dygjuhëshe spanjisht/anglisht.
- Falas dhe e shkarkueshme
- Lidh aktivitetet nëpër disiplina
- I përshtatshëm për klasat K-8
Një qasje e integruar ndaj diversitetit, barazisë, aksesueshmërisë dhe përfshirjes (DEAI) në STEM
Si pjesë e projektit Women in STEM, Manufacturing, and Design (WiSTEM2D), Drejtoresha e SSEC Dr. Carol O'Donnell dhe kolegia e Johnson & Johnson Dr Shelina Ramnarine prezantoi "Një qasje të integruar ndaj diversitetit, barazisë, aksesueshmërisë dhe përfshirjes (DEAI) në STEM" në Aleancën virtuale të Udhëheqjes Global STEM, e cila kishte 600 pjesëmarrës. Carol dhe Erika Wakefield, Drejtoreshë e Lartë e Vështrimeve të Konsumatorëve në Johnson & Johnson dhe eksperte në operacionet e kujdesit shëndetësor, organizuan një sesion virtual VIP me mësuesit STEM në Florida për të diskutuar "dy pandemitë" me të cilat përballen sot edukatorët STEM-COVID-19 dhe racizmin institucional. Shkarkoni PDF-në.
Lista e burimeve 100K10 COVID-19
100K10 ka marrë shumë burime dhe ide të shkëlqyera se si të mbështesin mësuesit, kujdestarët dhe studentët gjatë pandemisë. Një listë e përmbledhur është në dispozicion për lehtësinë tuaj. Ju lutemi mos ngurroni të hyni te ky dokument i modifikueshëm dhe të shtoni çdo burim shtesë që mendoni se mund të jetë i dobishëm për të tjerët. 100K10 do të vazhdojë ta ndajë këtë dokument çdo javë.
100K10 Burimet kundër Racizmit
Ndërsa qarkullojnë shumë lista të mrekullueshme të burimeve kundër racizmit, 100K10 donte të ndante listën e burimeve që kanë përdorur në rast se është një pikë e dobishme kërcimi. Kjo nuk është aspak gjithëpërfshirëse dhe është projektuar posaçërisht për njerëzit jo zikaltër, duke përfshirë njerëz të tjerë me ngjyrë, të cilët janë të përkushtuar për të çrrënjosur epërsinë e bardhë në vetvete dhe në komunitetet e tyre. 100K10 do t'i shtohet këtij dokumenti ndërsa ne të gjithë vazhdojmë të mësojmë, dhe nëse keni burime për të shtuar, ju lutemi vazhdoni dhe shtoni ato drejtpërdrejt.
Udhëzime akademike për shkencën gjatë pandemisë COVID-19
“Në shkencë, përmbajtja mësimore prioritare nuk përkufizohet si tema ose ide specifike, por më tepër si qasja e integrimit të tre dimensioneve: idetë thelbësore disiplinore, praktikat shkencore dhe inxhinierike dhe konceptet ndërsektoriale. Standardet rigoroze të shkencës synojnë t'i përgatisin studentët që të kuptojnë fenomenet dhe problemet e botës reale në mënyra që kombinojnë njohuritë shkencore dhe praktikën dhe mbështeten nga kërkime rigoroze që thonë se studentët mësojnë shkencën duke bërë shkencë.
Rifillimi dhe Rimëkëmbja e CCSSO: Konsideratat për Mësimdhënien dhe Mësimin trajton grupin kritik të sfidave me të cilat do të përballen shtetet dhe sistemet shkollore ndërsa planifikojnë për mësimdhënien dhe të nxënit në vitin shkollor 2020-21, duke përfshirë shkencën. Mëso më shumë këtu.
Shkollat në të gjithë vendin po përballen me perspektivën e kthimit të studentëve, mësuesve dhe stafit në kampus në një mënyrë të sigurt. Ndërsa zyrtarët e shëndetit publik kanë vënë në dukje se aktivitetet në natyrë paraqesin më pak rrezik të transmetimit të COVID-19 sesa aktivitetet e brendshme, biseda e rinovuar është ndezur rreth përfitimeve të mësimit në natyrë. Projekti i të mësuarit në natyrë COVID-19, një nismë kombëtare e nisur nga një bashkëpunim ndërmjet Gjelbër Shkollat Amerika, Salla e Shkencave Lawrence, Iniciativa për edukimin dhe qëndrueshmërinë mjedisoredhe Dhjetë Fije po mbledhin grupe pune dhe do të krijojnë korniza, strategji dhe udhëzime për mësimin në natyrë gjatë javëve të ardhshme.
Hyni në burime dhe zbuloni më shumë këtu.
Rekrutimi dhe mbajtja: Strategjitë e politikave për tubacionet e mësuesve
Rekrutimi dhe mbajtja e mësuesve të kualifikuar STEM është kritike për përmirësimin e cilësisë së edukimit K-12 STEM. Gjetjet e hulumtimit nxjerrin në pah përfitime të shumta për studentët që mësohen nga edukatorët STEM nga përvoja dhe prejardhje të ngjashme. Një infografik i ri nga Komisioni i Arsimit i Shteteve nënvizon sfidat dhe mundësitë për përmirësimin e tubacioneve të mësuesve.
Ideja është e thjeshtë: Studentët që e shohin veten në shkencë kanë më shumë gjasa ta imagjinojnë veten duke punuar në këtë fushë. Një projekt i quajtur "Unë jam një shkencëtar" po u jep nxënësve të shkollave të mesme dhe të mesme mundësinë për të bashkëvepruar me studiuesit e ditëve moderne - duke thyer barrierat si raca, gjinia dhe interesat personale. Ai u siguron mësuesve mjete që përmbajnë histori, postera dhe burime karriere që shfaqin gamën e personaliteteve, prejardhjeve, shtigjeve dhe pasioneve të 22 shkencëtarëve. Shumë prej atyre të portretizuar kanë lidhje me Harvardin.
Të ndryshme
Bëni një sondazh për të ndihmuar Muzeun e Fluturimit
Ndërsa shkojmë drejt vjeshtës dhe shumë ndërtesa shkollore mbetën të mbyllura, Muzeu i Fluturimit e njeh këtë mësimi nuk ndalet! Dhe, ndërsa studentët, kujdestarët dhe edukatorët kërkojnë burime dhe partneritete, Muzeu i Fluturimit është i përkushtuar për të vazhduar programimin inovativ, tërheqës dhe kuptimplotë.
Ky sondazh 10-minutësh do të ndihmojë stafin e Muzeut të hartojë programe që plotësojnë nevojat dhe interesat e komunitetit, duke përdorur njëkohësisht mjedisin e të mësuarit në shtëpi së bashku me burimet dhe ekspertizën e Muzeut.
Ju lutemi, merrni parasysh plotësimin e këtij sondazhi si dhe dërgimin e tij tek të tjerët.