Ne punojmë me komunitetet në të gjithë shtetin për të zhvilluar axhendën tonë të politikave shtetërore për të siguruar që investimet dhe politikat shtetërore të sjellin rezultatet më të mira për studentët dhe ekonominë e Uashingtonit.

Me mbështetjen e partnerëve tanë rajonalë, ne përdorim një Korniza e Vlerësimit për të zhvilluar një axhendë politikash të fokusuar në krijimin e mundësive për studentët me ngjyrë, studentët me prejardhje me të ardhura të ulëta, studentët që jetojnë në zonat rurale dhe vajzat dhe gratë e reja.

LEGISLATIVE OUTCOMES:

Mësimi i hershëm

Prioriteti: Forconi koordinimin ndërmjet agjencive për të zgjeruar aksesin, përdorimin dhe qëndrueshmërinë e të dhënave të edukimit të fëmijërisë së hershme.
 
rezultatet: Expanded eligibility for subsidized child care: investments in the true cost of quality care; support for the early learning workforce. Some notable legislation includes:

• Clarifying requirements for the Working Connections Child Care program (HB 2111).
• Supporting and expanding access to the Working Connections Child Care program (HB 2124).
• Investing in child care facility renovations (HB 2195).
• Funding education for infants and toddlers with disabilities program (HB 1916).
• Streamlining and enhancing program access for persons eligible for food assistance (HB 1945).
• Increasing the capacity to conduct timely fingerprint-based background checks for prospective childcare employees and other programs (SB 5774).

K-12 STEM

 
Prioriteti: Përmirësoni infrastrukturën e sistemit dhe rrisni aksesin në të dhëna të zbatueshme në mbarë vendin për të mbështetur distriktet shkollore, studentët dhe familjet në tranzicionin nga K-12 në arsimin e mesëm.
 
rezultatet: Increased investments that support the system infrastructure in the transition from K-12 to postsecondary as well as support for culturally sustaining learning, particularly Native education. Some notable legislation includes:

• Notifying high school students and their families about available dual credit programs and any available financial assistance (HB 1146).
• Reorganizing statutory requirements governing high school graduation to include more language around postsecondary readiness (HB 2110).
• Building a multilingual, multiliterate Washington through dual and tribal language education (HB 1228).
• Increasing prototypical school staffing to better meet student needs, including mental and behavioral health, English language learning, and special education (HB 5882).
• Expediting the licensure and employment of out-of-state teachers (SB 5180).
• Expanding and strengthening career and technical education core plus programs (HB 2236).
• Increasing data sharing between OSPI, WASAC, and institutions of higher education to improve equitable access to postsecondary education (SB 6053).

Rrugët e Karrierës

Prioriteti: Rritni fondet për rrjetin mbarëkombëtar të arsimit dhe punëdhënësve, Career Connect Washington, për të ndërtuar dhe mbështetur aksesin në Programet e Mësimit të Lidhur me Karrierën e barabartë, për të rritur regjistrimin pas arsimit të mesëm dhe për të rritur arritjet kredenciale.
 
rezultatet: Increased access to financial aid and a $1 million investment in Career Connected Learning grant programs. Some notable legislation includes:

• Extending the terms of eligibility for financial aid programs (SB 5904).
• Permitting beneficiaries of public assistance programs to automatically qualify as income-eligible for the purpose of receiving the Washington college grant (HB 2214).
• Modifying placement and salary matching requirements for the state work-study program (HB 2025).
• Establishing a Native American apprentice assistance program (HB 2019).
• Establishing a pilot program eliminating college in the high school fees for private not-for-profit four-year institutions (HB 2441).
• Expanding and strengthening career and technical education core plus programs (HB 2236).
• Increasing data sharing between OSPI, WASAC, and institutions of higher education to improve equitable access to postsecondary education (SB 6053).

2023 Ligjvënësit e Vitit

Rruga Rep. Chipalo (Rruga e 37-të)

Rep. Jacquelin Maycumber (Distrikti i 7-të)

Sen. Lisa Wellman (Distrikti 41)

"Këta ligjvënës u dalluan përmes udhëheqjes dhe largpamësisë dypartiake," tha CEO i Washington STEM, Lynne K. Varner. "Puna e tyre përmirëson në mënyrë dramatike peizazhin për kujdesin dhe edukimin e fëmijëve të hershëm, si dhe rrit mundësitë dhe rrugët e karrierës në dispozicion të maturantëve të Uashingtonit."
 
Rruga Rep Chipalo (Distrikti i 37-të) mbështeti një kusht financimi për Departamentin e Fëmijëve, Rinisë dhe Familjeve që do të mbështesë prodhimin e tabelave të reja të të dhënave të mësimit të hershëm.

Rep. Jacquelin Maycumber (Distrikti i 7-të) udhëhoqi një përpjekje dypartiake për të miratuar një projekt-ligj për pesë programe pilot rajonale të praktikës (HB 1013) që do të zhvillojnë partneritete bashkëpunuese midis shkollave lokale, komunitetit ose kolegjeve teknike, sindikatave të punës, programeve të regjistruara të praktikës dhe grupeve vendore të industrisë. Shihni fjalimin e saj të pranimit.

Sen. Lisa Wellman (Distrikti 41) sponsorizoi legjislacionin në lidhje me shkollën e mesme dhe planifikimin përtej (SB 5243) për të zhvilluar një platformë në internet në mënyrë që studentët në të gjithë shtetin të kenë akses të barabartë në burimet e planifikimit pas shkollës së mesme, pavarësisht nga kodi i tyre postar. Shihni fjalimin e saj të pranimit.

Çmimi për Legjislatorin e Vitit të Washington STEM u jepet çdo vit anëtarëve të Legjislaturës Shtetërore të cilët kanë demonstruar lidership të jashtëzakonshëm në avancimin e legjislacionit dhe politikave që promovojnë përsosmërinë, inovacionin dhe barazinë në arsimin shkencor, teknologji, inxhinieri dhe matematikë për të gjithë studentët e Uashingtonit, veçanërisht ata që janë më larg mundësive.

Lexoni më shumë për të mëparshmen Ligjvënësit e Vitit.

SESIONET LEGJISLATIVE TË KALUARA

Lexoni më shumë për punën tonë në 2023, 2022, 2021 seancat legjislative.