ស៊េរីរបាយការណ៍ស្ថានភាពកុមារ៖ ពីការយល់ដឹងដល់សកម្មភាព

ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយ Washington Communities for Children យើងមានមោទនភាពក្នុងការចេញផ្សាយ ស្ថានភាពរបស់កុមារ៖ ការរៀនសូត្រដំបូង និងការថែទាំ ស៊េរីរបាយការណ៍ ដែលផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពស៊ីជម្រៅអំពីសុខភាពនៃប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមាររបស់យើង។

លោតទៅ ស្ថានភាពរបស់កុមារ៖ ការរៀនសូត្រដំបូង និងការថែទាំ របាយការណ៍ (បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023)

“ភាពជោគជ័យរបស់រដ្ឋ Washington គឺអាស្រ័យលើគ្រួសារដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការថែទាំកុមារប្រកបដោយតម្លៃសមរម្យ និងគុណភាពខ្ពស់ និងជម្រើសនៃការសិក្សាដំបូង។ ក្រុមហ៊ុន Microsoft ជឿជាក់ថាការបន្ត និងបង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងប្រព័ន្ធថែទាំកុមាររបស់រដ្ឋរបស់យើងនឹងធានាថាគ្រួសារវ៉ាស៊ីនតោនទាំងអស់អាចចូលរួមយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចដ៏រស់រវើករបស់យើង” Jolenta Coleman-Bush អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មវិធីជាន់ខ្ពស់នៃក្រុមហ៊ុន Microsoft Philanthropies ។

ប្រព័ន្ធថែទាំកុមារ និងការសិក្សាដំបូងដែលសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារនៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោនជាច្រើនពឹងផ្អែកលើ បាននឹងកំពុងតស៊ូក្នុងការផ្តល់ធនធាន និងការគាំទ្រចាំបាច់សម្រាប់សហគមន៍នៅទូទាំងរដ្ឋ។ ប្រឈមមុខនឹងឆ្នាំ 2020 និងវិបត្តិដែលវាបាននាំមក ប្រព័ន្ធទាំងនោះប្រឈមនឹងការបរាជ័យដ៏ធំក្នុងការសាងសង់ និងការកសាងឡើងវិញ។ បញ្ហាដូចជាលទ្ធភាពទទួលបាន លទ្ធភាពគ្រប់គ្រាន់ និងលទ្ធភាពទទួលបានការថែទាំកុមារ និងឱកាសសិក្សាដំបូង ជារឿយៗហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកផ្តល់សេវា និងអ្នកអប់រំម្នាក់ៗ ខណៈដែលគ្រួសារត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើតុល្យភាពតម្រូវការរបស់កូនពួកគេជាមួយនឹងតម្រូវការក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងកម្លាំងការងារ។ ធុរកិច្ចក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃការថែទាំកុមារ និងប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូងរបស់យើងដែលមានភាពតានតឹង រួមទាំងការចំណាយដែលមើលឃើញ និងមើលមិនឃើញ ដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រតិបត្តិការអាជីវកម្ម ការរក្សាបុគ្គលិក និងច្រើនទៀត។ ការពិតគឺថា ការរៀនសូត្រដំបូងរបស់ទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន ហើយប្រព័ន្ធថែទាំកុមារត្រូវការជំនួយ។

ជាមួយនឹងផ្នែកផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន ហើយគ្រួសារ កុមារ និងអាជីវកម្មជាច្រើនបានរងផលប៉ះពាល់ សំណួរធំមួយបានលេចចេញមកថា តើយើងអាចចាប់ផ្តើមជួសជុលប្រព័ន្ធទាំងនេះដោយរបៀបណា? Washington STEM កំពុងស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងទិន្នន័យ ដែលអាចជួយកំណត់បញ្ហាយ៉ាងទូលំទូលាយ និងស្រួចស្រាវ និងអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងថាគ្រួសារណាដែលកំពុងជួបបញ្ហាទាំងនោះច្រើនបំផុត។

នៅឆ្នាំ 2019 វ៉ាស៊ីនតោន STEM បានចាប់ផ្តើមឮពីដៃគូរបស់យើងថា ខណៈពេលដែលការងាររបស់ពួកគេភាគច្រើនដែលចូលរួមជាមួយសិស្សដែលធ្លាប់ទទួលបានពីមុនបានទទួលជោគជ័យ ការទទួលបាន និងឱកាសដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍សិក្សាដំបូងដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅតែជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។ កង្វះការចូលដំណើរការនេះគឺជាឧបសគ្គធំមួយដំបូងគេដែលត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់។ យើងបានចាប់ផ្ដើមឮកាន់តែច្រើនឡើងនូវមតិកែលម្អនេះពី សហគមន៍វ៉ាស៊ីនតោនសម្រាប់កុមារ (WCFC), ការថែទាំកុមារនៃការយល់ដឹងពីវ៉ាស៊ីនតោននេះ នាយកដ្ឋានកុមារ និងគ្រួសារនៃទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន (DCYF)និងតំបន់របស់យើង។ ដៃគូបណ្តាញ STEM. នៅចំណុចនេះ យើងបានសម្រេចចិត្តដើម្បីស្វែងយល់ថាតើ Washington STEM អាចដាក់ជំនាញរបស់ខ្លួននៅក្នុងសេវាកម្មដើម្បីជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយដែរឬទេ។

“តម្រូវការសម្រាប់ការពង្រីកកម្មវិធី និងការគិតឡើងវិញនូវប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមាររបស់យើងគឺធំជាងពេលណាទាំងអស់។ មិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកសិក្សាវ័យក្មេងរបស់យើង និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់សហគមន៍អាជីវកម្មផងដែរ។ ការចូលប្រើឧបករណ៍ និងធនធានដែលកម្លាំងពលកម្មរបស់យើងត្រូវការដើម្បីរីកចម្រើនគឺមានតម្លៃសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា” Anne McEnerny-Ogle អភិបាលក្រុង Vancouver, WA ។

នៅពេលដែលយើងបន្តស្តាប់ និងរៀនពីផលប៉ះពាល់ដែលបណ្តាលមកពីការខ្វះខាតការគាំទ្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមាររបស់យើង ដៃគូនានានៅទូទាំងរដ្ឋបានចាប់ផ្តើមសួរយើងថា "តើអ្នកអាចជួយទាញទិន្នន័យដែលអាចជួយយើងបង្កើតដំណោះស្រាយកាន់តែប្រសើរឡើង និង ជួយប្រាប់រឿងពីអ្វីដែលទិន្នន័យទាំងនោះនិយាយ? វាគឺនៅចំណុចនោះដែលគំនិតនៃ ស្ថានភាពរបស់កុមារ៖ ការរៀនសូត្រ និងការថែទាំដំបូង ស៊េរីរបាយការណ៍មានជីវិត។ ស៊េរីរបាយការណ៍នេះពិនិត្យមើលតាមតំបន់តាមតំបន់លើចំណុចទិន្នន័យសំខាន់ៗដែលបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈម និងឱកាសរួមគ្នាដែលប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមាររបស់វ៉ាស៊ីនតោនប្រឈមមុខ។

នៅពេលដែលយើងប្តេជ្ញាខ្លួនយើងក្នុងការនាំយកទិន្នន័យនៃការរៀនសូត្រដំបូង និងការថែទាំកុមារមកជីវិត នោះយើងដឹងថាយើងមិនអាចធ្វើវាតែម្នាក់ឯងបានទេ។ Washington Communities for Children (WCFC) ដែលជាបណ្តាញទូទាំងរដ្ឋដែលរួមមានសម្ព័ន្ធក្នុងតំបន់ដែលលាតសន្ធឹងពេញទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន បានក្លាយជាដៃគូធម្មជាតិនៅក្នុងការងារនេះ។ WCFC ពីមុនបានបង្កើតរបាយការណ៍សម្រាប់តំបន់ភាគពាយ័ព្យ និងនិរតី ដែលអនុញ្ញាតឱ្យ Washington STEM តម្រឹម និងធ្វើមាត្រដ្ឋានរបាយការណ៍នៅទូទាំងតំបន់ទាំងអស់ ខណៈពេលដែលអនុវត្តជំនាញទំនាក់ទំនង និងទិន្នន័យរបស់យើង ដើម្បីពង្រឹងគុណភាពទាំងមូល។ WCFC ក៏បានផ្តល់ការយល់ដឹងយ៉ាងសំខាន់នៅលើដីដែលកើតចេញពីសម្ព័ន្ធក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។ សំឡេងសហគមន៍នោះមានសារៈសំខាន់ក្នុងការធានាថា នៅពេលដែលយើងប្រមូល និងប្រមូលផ្តុំទិន្នន័យ បទពិសោធន៍ដែលសហគមន៍ជួបប្រទះនឹងត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់រដ្ឋកុមារផងដែរ។

“នៅតាមតំបន់ជនបទ ការទទួលបានការថែទាំកុមារប្រកបដោយគុណភាពគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គ្រួសារដែលធន់ទ្រាំ។ អាជីវកម្មខ្នាតតូចរបស់យើង កសិករ បុគ្គលិកថែទាំសុខភាព រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ គ្រូបង្រៀន និងគ្រួសារកងទ័ពជើងទឹករបស់យើង ពឹងផ្អែកលើការថែទាំកុមារដែលអាចទុកចិត្តបាន និងតម្លៃសមរម្យ។ កុមារដែលមានសុខភាពល្អនៅថ្ងៃនេះ គឺជាអ្នកដឹកនាំនៃអនាគតដ៏រឹងមាំមួយ” Janet St. Clair ស្នងការប្រចាំតំបន់កោះ។

ក្នុងរយៈពេល 12 ខែកន្លងមកនេះ Washington STEM និង WCFC បានធ្វើការសហការគ្នាដើម្បីបង្កើតរបាយការណ៍ស្តីពីកុមារដំបូងគេដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ដើម្បីធានាថាការងារនេះមិនត្រឹមតែមានគុណភាពខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអាចចូលប្រើបាន និងមានប្រយោជន៍ យើងបានបង្កើតដំណើរការរចនារួមគ្នាដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការបញ្ចូលសហគមន៍ដែល WCFC នាំយកមក ខណៈពេលដែលអនុវត្តទិន្នន័យ និងជំនាញការនិទានរឿងរបស់ Washington STEM ដើម្បីបង្កើតអ្វីមួយពិតប្រាកដ។ ប្លែក។

ព័ត៌មាន និងទិន្នន័យនៅក្នុងស៊េរីនេះ បំភ្លឺបន្ថែមទៀតអំពីភាពខុសគ្នាក្នុងចំណោមសហគមន៍នានានៅទូទាំងទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន នៅពេលនិយាយអំពីការរៀនដំបូង និងការថែទាំកុមារ។ នៅក្នុងស៊េរីរបាយការណ៍នេះ អ្នកអាននឹងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីភាពអាចរកបាននៃការថែទាំកុមារនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រផ្សេងៗនៃរដ្ឋ សមត្ថភាពរបស់អ្នកផ្តល់សេវាថែទាំកុមារដែលមានស្រាប់ សំណងរបស់គ្រូថែទាំកុមារ និងផលប៉ះពាល់សេដ្ឋកិច្ចលើនិយោជកនៃប្រព័ន្ធថែទាំកុមារដែលមានវិបត្តិ។ យើងជឿថាទិន្នន័យ ព័ត៌មាន និងរឿងនៅក្នុងស៊េរីរបាយការណ៍នេះនឹងក្លាយជាធនធានដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រចាំបាច់ ដើម្បីពង្រឹងប្រព័ន្ធសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមាររបស់វ៉ាស៊ីនតោន។ ស៊េរីរបាយការណ៍នេះប្រហែលជាពេញលេញ ប៉ុន្តែការងាររបស់យើងនៅមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ។ កុមារ និងក្រុមគ្រួសាររបស់វ៉ាស៊ីនតោនកំពុងពឹងលើយើងទាំងអស់គ្នា។

ស្ថានភាពកុមាររាយការណ៍តាមតំបន់៖ (បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023)

ធនធានសិក្សាដំបូង និងការថែទាំកុមារបន្ថែម៖