新聞稿：Washington STEM 發布開源職業工具

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Miee Han，首席開發和傳播官
華盛頓 STEM
Migee@washingtonstem.org

2019 年 8 月 22 日– 華盛頓的雇主繼續引進人才來填補華盛頓的工作崗位。 在 82,544 年進入九年級的 2014 名華盛頓學生中，預計只有 34,171 人將獲得高等教育證書。 經濟學家預測會有 94,455 個維持家庭的工作 根據全州非營利組織華盛頓 STEM 的說法，在華盛頓為那些獲得所需證書的人提供服務。

華盛頓 STEM 發布了一個新工具，即按地區和行業劃分的證書機會 (CORI) 矩陣，以滿足對利用華盛頓地區經濟機會所需的證書進行數據知情決策的日益增長的需求。 目前，華盛頓學生沒有足夠的職業和證書途徑來利用該州的經濟機會。 CORI 有助於解決這個問題。

2016 年，波士頓諮詢集團和華盛頓圓桌會議發布了一份報告，預計到 740,000 年華盛頓將有 2021 個職位空缺。但是，沒有明確的區域化經濟數據可以讓華盛頓的政府或高等教育機構加強或創造必要的證書獲得這些工作的途徑。 華盛頓的雇主希望僱用華盛頓的學生，但學生，尤其是來自低收入背景、農村地區和有色人種社區的學生，往往缺乏獲得高需求的家庭工資職業所需的系統支持，例如區域證書的可用性。

科里 為高等教育機構、州機構、教育工作者、職業顧問和學生提供機會，對可用的家庭有薪工作、家庭有薪工作所需的證書、這些證書的可用性以及學生可以註冊追求的地方進行區域分析證書、學徒、兩年制學位和四年制學位，這將導致家庭有薪工作。

“CORI 將成為 Renton Technical College 的遊戲規則改變者。 有了這個工具，我們能夠圍繞證書提供做出更明智的決定，擴展和添加編程，並確保我們的大學正在為學生做好準備，以滿足華盛頓地區經濟的需求，”Renton 總裁 Kevin McCarthy 說技術學院。

該工具已被用於實施 Career Connect Washington，這是一項教育和勞動力發展計劃，由 HB2158，以確定華盛頓每個地區的經濟和教育需求。 職業和技術教育教師和領導者正在使用 CORI 更新全州高中的課程設置，以滿足當地的工作需求。

“CORI 是一個真正獨特的工具，任何正在尋找一種智能的證書和職業途徑方法的人都可以免費使用它。 存在類似的數據集和分析，但所有這些都需要昂貴的許可證或合同費用才能訪問。 該工具提供了華盛頓學生規劃自己的職業和生活道路所需的必要數據，”華盛頓 STEM 影響力總監 Jenée Myers Twitchell 博士說。

關於華盛頓 STEM

華盛頓 STEM 是一個全州範圍的獨立非營利組織，總部位於華盛頓州西雅圖市。 我們成立於 2011 年，以公平、夥伴關係和可持續發展的原則為基礎，尋求智能、可擴展的解決方案，為那些在 STEM 領域服務不足和代表性不足的學生帶來機會。 我們相信，通過高質量的 STEM 教育，華盛頓學生將成為領導者、批判性思想家和創造者，以應對我們州、國家和世界面臨的最大挑戰。

該組織的 幹網絡 全州範圍內將教育工作者、商業領袖、STEM 專業人士和社區領袖聚集在一起，將學生與所在社區的 STEM 職業機會聯繫起來。 STEM 網絡為他們居住的學生帶來真實世界的 STEM 學習體驗，因此每個學生都擁有該州需求不斷增長的技能。