我們與全州的社區合作制定我們的州政策議程，以確保州投資和政策為華盛頓的學生和經濟帶來最佳成果。

在我們的區域合作夥伴的支持下，我們使用 評估框架 制定政策議程，重點為有色人種學生、低收入背景的學生、農村地區的學生以及女孩和年輕婦女創造機會。

立法成果：

早期學習

優先級： 加強跨機構協調，擴大幼兒教育資料的取得、使用和永續性。
 
成果： 擴大兒童照顧補貼的資格：對優質照顧的真實成本進行投資；對早期學習勞動力的支持。一些值得注意的立法包括：

• 明確工作聯繫兒童保育計劃的要求（HB 2111).
• 支持並擴大工作聯繫兒童保育計劃的訪問範圍（HB 2124).
• 投資兒童保育設施翻新（HB 2195).
• 身心障礙嬰幼兒教育資助計畫（HB 1916).
• 簡化和加強有資格獲得糧食援助的人的計劃獲得機會（HB 1945).
• 提高對未來的兒童保育員工和其他計劃進行及時基於指紋的背景調查的能力（保安局5774).

K-12 幹細胞

 
優先級： 改善系統基礎設施並增加對全州範圍內可操作數據的訪問，以支持學區、學生和家庭從 K-12 到高等教育的過渡。
 
成果： 增加投資，支持從 K-12 到高等教育過渡的系統基礎設施，並支持文化持續學習，特別是本土教育。一些值得注意的立法包括：

• 通知高中生及其家人可用的雙學分計劃和任何可用的經濟援助（HB 1146).
• 重新組織管理高中畢業的法定要求，以包含更多有關高等教育準備的語言（HB 2110).
• 透過雙語和部落語言教育建構多語言、多文化的華盛頓（HB 1228).
• 增加典型學校人員配置，以更好地滿足學生的需求，包括心理和行為健康、英語學習和特殊教育（HB 5882).
• 加速外州教師的執照和就業（保安局5180).
• 擴大和加強職業和技術教育核心附加計劃（HB 2236).
• 增加 OSPI、WASAC 和高等教育機構之間的數據共享，以改善接受高等教育的公平機會（保安局6053).

職業途徑

優先級： 增加對全州教育和雇主網路「華盛頓職業連結」的資助，以建立和維持公平的職業連結學習計劃，增加高等教育入學率並提高證書的獲得。
 
成果： 增加獲得經濟援助的機會，並為職業關聯學習補助計劃投資 1 萬美元。一些值得注意的立法包括：

• 延長經濟援助計劃的資格期限（保安局5904).
• 允許公共援助計劃的受益人自動符合收入資格，以獲得華盛頓大學助學金（HB 2214).
• 修改國家勤工助學計劃的安置和工資匹配要求（HB 2025).
• 建立美洲原住民學徒援助計劃（HB 2019).
• 建立民辦非營利四年制學院取消高中學費試點計畫（HB 2441).
• 擴大和加強職業和技術教育核心附加計劃（HB 2236).
• 增加 OSPI、WASAC 和高等教育機構之間的數據共享，以改善接受高等教育的公平機會（保安局6053).

2023 年年度立法者

眾議員奇帕洛街（第 37 區）

眾議員傑奎琳·梅坎伯（第七區）

參議員麗莎·威爾曼（第 41 選區）

華盛頓 STEM 首席執行官林恩·瓦爾納 (Lynne K. Varner) 表示：“這些立法者通過兩黨的領導力和遠見卓識而脫穎而出。” “他們的工作極大地改善了幼兒保育和教育的環境，並增加了華盛頓高中畢業生的機會和職業道路。”
 
眾議員奇帕洛街 （第 37 區）支持為兒童、青少年和家庭部提供一項資助條款，以支援新的早期學習資料儀表板的製作。

眾議員杰奎琳·梅坎伯 （第七區）領導了兩黨共同努力，通過了一項關於五個地區試點學徒計劃的法案（HB 7），該法案將在當地學校、社區或技術學院、工會、註冊學徒計劃和當地行業團體之間發展合作關係。 看看她的得獎感言。

參議員麗莎·威爾曼 （第 41 區）發起了有關高中及以後規劃的立法 (SB 5243)，以開發一個線上平台，以便全州的學生無論郵遞區號如何，都可以公平地獲得高中畢業後規劃資源。 看看她的得獎感言。

華盛頓 STEM 年度立法者獎每年頒發給在推進立法和政策方面表現出非凡領導力的州立法機構成員，這些立法和政策促進所有華盛頓學生在科學、技術、工程和數學教育方面的卓越、創新和公平，尤其是那些離機會最遠的人。

詳細了解之前的內容 年度最佳立法者。

過去的立法會議

詳細了解我們的工作 2023， 2022， 和 2021 立法會議。