Przegląd roku z Washington STEM Super Youth Advocates

Washington STEM, przy hojnym wsparciu College Spark, miał niesamowitą możliwość wspierania zróżnicowanej grupy młodych ludzi w całym stanie, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami w edukacji i karierze STEM w swoich społecznościach jako STEM Super Youth Advocates.

 

Ta kohorta niezwykłych młodych ludzi – w wieku 18-24 lat, którzy zdobywali kwalifikacje w dziedzinie STEM lub pracowali w dziedzinie STEM – podpisała roczne zobowiązanie do dzielenia się swoją osobistą podróżą w dziedzinie STEM. Obejmowało to prezentacje podczas dwóch wydarzeń społecznych w ich okolicy i wspieranie lokalnych Sieć STEM w jedną rodzinną noc zaręczynową.

(Sulkha Ali)
(Karla la Torre Alvarez)

Adwokaci STEM Super Youth Advocates uczestniczyli również w wirtualnych i osobistych szkoleniach z Washington STEM, comiesięcznych rozmowach telefonicznych i pisaniu blogów, a wszystko to podczas chodzenia do szkoły lub pracy w pełnym wymiarze godzin. Zapewniliśmy trochę szkolenia i mentoringu dla działań angażujących społeczność, ale projekt, publiczność i wdrożenie zależało od adwokatów. Ich inicjatywa i przywództwo w tej pracy były niezwykłe. Każdy SuperAdwokat Młodzieży wziął odpowiedzialność i kreatywność w planowaniu swoich możliwości zaangażowania głęboko zakorzenionych w ich społecznościach.

Na jedno z jej wydarzeń angażujących społeczność, Karla la Torre Alvarez ze Spokane w stanie Waszyngton przedstawiła grupie 30 studentów języka angielskiego jako drugiego języka (ESL) o swoich wyjątkowych doświadczeniach jako Latynoska, zdobywająca dyplom z inżynierii lądowej. Karla przeprowadziła się do Stanów Zjednoczonych z Peru mniej niż dziesięć lat temu i znalazła wsparcie w klubie ESL w swojej szkole średniej. Opowiedziała o uniwersalności elementów STEM io tym, że chciałaby, aby ktoś podobny do niej opowiadał o swoich doświadczeniach.

(Gaby Tosado)

Gaby Tosado, Super Youth Advocate w dziedzinie STEM, która ma podwójny doktorat z inżynierii chemicznej i nanotechnologii, podzieliła się swoją podróżą STEM z grupą nauczycieli, administratorów edukacji, decydentów i studentów podczas obchodów rocznicy Washington State Science Learning Standards. Gaby podkreśliła, jak angażująca nauczycielka zainspirowała ją do kontynuowania nauki w STEM, ale także podzieliła się wyzwaniami związanymi z ciągłym udowadnianiem, że jest latynoską kobietą w tej dziedzinie. Gaby została Super Youth Advocate STEM, ponieważ wierzy we wzmacnianie wszystkich uczniów w ich podróży i dzieli się swoją historią, aby zmienić sposób postrzegania kobiet, zwłaszcza kobiet kolorowych, w dziedzinach STEM.

Waszyngton STEM opowiada się za zmianą poprzez informowanie i edukowanie liderów w celu stworzenia równości w STEM. Ale nie możemy wykonać tej pracy sami. Wierzymy, że naszym obowiązkiem jest upewnienie się, że głosy takie jak głosy naszych orędowników STEM Super Youth Advocate muszą być wzmacniane. Wszyscy ci uczniowie mają unikalne historie, ale ich powody, dla których zostali Adwokatami STEM Super Youth Advocate, są podobne. To pokazać innym, którzy wyglądają jak oni, co możemy osiągnąć; inspirowanie nauczycieli do znaczenia łączenia krytycznego programu nauczania przedmiotów ścisłych z karierą; oraz wspierać się nawzajem poprzez partnerstwo, budowanie równości i mentoring. Gratulacje dla wszystkich zwolenników STEM Super Youth Advocates - nie możemy się doczekać, aby zobaczyć, co zrobisz dalej.