Gabriella Tosado – Orędowniczka STEM Super Youth: Tacoma

Moja miłość do nauki zaczęła się, gdy po raz pierwszy dowiedziałem się o atomach. Moja nauczycielka z pierwszej klasy opowiedziała nam, jak wszystko składa się z małych cząstek zwanych atomami. Moje sześcioletnie ja miało osądzający wyraz niedowierzania. Nie miałem tego. Nie wierzyłem, że to możliwe, że wszystko jest zrobione z rzeczy, których nie widzę. Aby udowodnić swoją hipotezę, podgrzała związany, opróżniony balon. Powiedziała, że ​​gdyby w balonie znajdowały się atomy gazu, rozprzestrzeniłyby się, ponieważ cała dodatkowa energia z ciepła zmusiłaby je do rozdzielenia. Balon natychmiast zaczął się rozszerzać i byłem w szoku. Jestem prawie pewien, że moja szczęka dramatycznie opadła jak postać z kreskówki; Od tamtej pory fascynuje mnie nauka.

W liceum pielęgnowałem moją miłość do nauki, dołączając do naszego koła naukowego i przeprowadzając eksperymenty i prezentacje, aby uczyć dzieci podstaw nauki. Cieszyłem się, widząc podekscytowanie na twarzy dziecka, gdy robiło małe eksplozje lub ich własna marynata zaczęła świecić z powodu reakcji chemicznej. Brałem udział w zajęciach z nauk ścisłych nie tylko dlatego, że uwielbiałem ten temat, ale dlatego, że uwielbiałem wyzwania nauki i głębsze zrozumienie zachowania atomów. Chociaż kochałem naukę, tak naprawdę nie wiedziałem, co naukowcy robią w prawdziwym świecie. Gdybym został naukowcem, byłbym pierwszym w rodzinie. Ale na czym polega praca naukowca? Jak wygląda ich codzienne życie? Jak udaje mi się magicznie znaleźć przełomowe lekarstwo z dnia na dzień, tak jak mówi telewizja, że ​​robią to naukowcy? Kiedy zacząłem studia, postanowiłem zostać lekarzem, aby wykorzystać naukę w służbie innym. Wydawało się, że to dobry początek.

Na studiach uwielbiałam otwarte możliwości. W zasadzie podążałem za każdym edukacyjnym kaprysem, jaki miałem. Wziąłem nauki losowe, takie jak chemia środowiskowa, i dowiedziałem się, dlaczego warstwa ozonowa na Antarktydzie zaczęła się kurczyć. W następnym kwartale była to klasa chorób zakaźnych, która omówiła, w jaki sposób naukowcy pomagają rozwiązywać te problemy na całym świecie. Brałem też udział w wielu lekcjach religii, takich jak Jezus w mitach i historii, nauce i religii oraz religii świata, ponieważ byłem zafascynowany tym, jak religia wpływa na różne kultury i społeczeństwa. Uwielbiałem uczyć się na te wszystkie różne tematy, ale zdecydowałem, że bycie lekarzem po prostu nie jest dla mnie. Kiedy brałem udział w tych różnych zajęciach, zacząłem również uczyć się, jak zmienia się nasze środowisko z powodu globalnego ocieplenia i jak podnoszący się poziom mórz wpłynie na mój dom w Miami. Właśnie w tym momencie wiedziałem, że chcę zrobić swoją część, aby pomóc i przyczynić się do rozwiązania wykorzystującego naukę.

Do dzisiaj udało mi się połączyć kilka moich miłości. Mój kierunek chemia, nauka o środowisku i kierunek polityki zostały połączone, a teraz pracuję nad doktoratem. w inżynierii chemicznej przy prowadzeniu badań nad energią słoneczną. Teraz mogę zgłębić granice tego, co wiemy w mojej dziedzinie i wnieść swój mały wkład w nową wiedzę. Oprócz odkrywania nowych nauk, bardzo lubię uczyć publiczność nauk ścisłych. Szczególnie lubię inspirować młode kobiety do odkrywania nauki. Wiem, że powinno być więcej kobiet w tej dziedzinie, które są niesamowite i odkrywają nowe rzeczy. Mam nadzieję, że po ukończeniu studiów będę pracować w obszarze nauki i komunikacji naukowej oraz pomagać innym poznać ich pasje do nauki. Dlatego jestem adwokatem STEM Super Youth.

Seria STEM Super Advocate Blog przedstawia młodych mistrzów STEM z całego Waszyngtonu. Ci młodzi ludzie zdecydowali się na współpracę z Washington STEM, ponieważ wspólnie opowiadamy się za wysokiej jakości edukacją STEM, uczeniem się związanym z karierą, Standardami Nauki Nowej Generacji i jasnymi ścieżkami STEM dla każdego ucznia w Waszyngtonie. Co miesiąc przedstawiamy czterech Super Adwokatów, którzy pracują nad wprowadzeniem zmian w swojej społeczności. Ta praca jest wspierana przez College Spark Waszyngton.