WZMOCNIENIE KSZTAŁCENIA MAJĄTKOWEGO K-12

Nasza strategia K-12 koncentruje się na krytycznych skrzyżowaniach w nauce i edukacji STEM. Aby studenci z Waszyngtonu odnieśli sukces, musimy przyjąć wieloaspektowe podejście do zmiany systemów.

WZMOCNIENIE KSZTAŁCENIA MAJĄTKOWEGO K-12

Nasza strategia K-12 koncentruje się na krytycznych skrzyżowaniach w nauce i edukacji STEM. Aby studenci z Waszyngtonu odnieśli sukces, musimy przyjąć wieloaspektowe podejście do zmiany systemów.
Tana Peterman, starszy dyrektor programowy

Przegląd

Aby studenci z Waszyngtonu dobrze się rozwijali, zwłaszcza ci, którzy byli historycznie niedostatecznie reprezentowani w dziedzinach STEM – studenci kolorów, studenci ze środowisk o niskich dochodach, dziewczęta i młode kobiety oraz studenci ze wsi – nasze systemy K-12 muszą zrobić więcej, aby zapewnić niezbędne doświadczenia edukacyjne i zawodowe, które prowadzą do pracy i kariery za wynagrodzeniem rodzinnym.

Wierzymy, że studenci z Waszyngtonu mają prawo cywilne i ustawodawcze do ukończenia studiów w zakresie umiejętności językowych STEM. Osoby wykształcone w zakresie STEM to krytyczni myśliciele i konsumenci informacji, potrafiący używać pojęć z dziedziny nauki, technologii, inżynierii i matematyki, aby zrozumieć złożone problemy i rozwiązywać je wspólnie z innymi. Wysokiej jakości edukacja STEM w naszych systemach K-12 jest niezbędna dla wszystkich uczniów w naszym stanie, aby rozwijać umiejętności STEM.

Washington STEM angażuje się we wszystkie części kontinuum K-12 i wspiera je poprzez partnerstwa strategiczne, rzecznictwo na poziomie stanowym i regionalnym oraz wykorzystanie inteligentnych, kontekstowych danych, które prowadzą do świadomego podejmowania decyzji.

Co robimy

Współpraca z LASER w stanie Waszyngton (Przywództwo i pomoc w reformie edukacji naukowej)
Współpracujemy z Washington State LASER, aby zapewnić skoncentrowany na równości rozwój przywództwa naukowego / STEM w obszarach planowania strategicznego szkoły / okręgu, programu nauczania i materiałów instruktażowych dotyczących ścieżek uczniów, oceny (w tym głosu ucznia) oraz zaangażowania administratorów i społeczności. LASER pracuje nad tymi dźwigniami systemowymi, aby stworzyć ekosystem, w którym studenci będą mogli stać się świadomymi i dobrze prosperującymi obywatelami świata i pomóc prowadzić do udanych karier STEM, jeśli jest to ścieżka, którą wybiorą. Jako ogólnokrajowa sieć liderów edukacji naukowej/STEM, LASER angażuje się w trwałe, profesjonalne uczenie się w kwestiach równości w edukacji naukowej/STEM oraz sposobów pokonywania barier w szkołach i okręgach.

Obsługa rejestracji podwójnego kredytu
Kursy z podwójnym kredytem zapewniają cenne doświadczenia edukacyjne dla uczniów szkół średnich i pomagają w pielęgnowaniu solidnych podstaw do nauki i przygotowania do kariery, a wszystko to przy jednoczesnym uzyskaniu kredytu w college'u i spełnieniu wymagań ukończenia szkoły średniej. Washington STEM wspiera sprawiedliwy podwójny kredyt zarówno poprzez działania polityczne, jak i praktyczne. Od 2020 r. uczestniczymy w ogólnokrajowej grupie zadaniowej ds. podwójnego kredytu, współpracując z agencjami państwowymi, instytucjami szkolnictwa wyższego i szkołami podstawowymi, aby badać i opracowywać zalecenia dotyczące polityki, które wspierają sprawiedliwą rejestrację i ukończenie podwójnego kredytu. Współpracujemy również z nauczycielami w sektorach szkół podstawowych i średnich, aby gromadzić, analizować i działać na podstawie dostępnych danych w celu poprawy rejestracji i ukończenia zajęć z podwójnym zaliczeniem. Nasz nowy Zestaw narzędzi od liceum do szkoły policealnej, stworzony we współpracy z Eisenhower High School i OSPI, został zaprojektowany, aby pomóc praktykom w zbadaniu głównych pytań stojących za rozbieżnościami w uczestnictwie podwójnego kredytu. Zestaw narzędzi podkreśla kluczowe możliwości i potencjalne strategie poprawy kapitału własnego w przypadku podwójnego udziału kredytowego.

Opracowywanie narzędzi danych
Aby studenci w Waszyngtonie mogli podejmować mądre decyzje dotyczące ich przyszłości w STEM, oni i ich dorośli zwolennicy muszą wiedzieć, jakie prace będą dostępne na ich własnym podwórku, jakie prace będą opłacać pensje na utrzymanie i utrzymanie rodziny oraz jakie referencje pomogą zapewnić że są konkurencyjne na tych stanowiskach. Washington STEM opracował bezpłatne interaktywne narzędzie danych, Tablica rozdzielcza danych poświadczeń rynku pracy, aby podać te dane.

Już w 2022 roku…
W naszym planie strategicznym na lata 2022-2024 przedstawiamy plan lepszego zrozumienia problemów systemowych z kadrą nauczycielską STEM. Będziemy pracować nad określeniem sposobów, w jakie możemy wnieść nasze partnerstwo, bezpośrednie wsparcie i wiedzę polityczną, aby zdywersyfikować kadrę nauczycielską STEM i rozwiązać regionalne niedobory siły roboczej.