Chociaż w Waszyngtonie występuje największa koncentracja zawodów wymagających znajomości przedmiotów STEM, mniej niż połowa uczniów 9. klasy (40%) po ukończeniu studiów zapisze się na praktykę zawodową lub roczny, 1- lub 2-letni program zdobywania kwalifikacji. Kluczowe czynniki zwiększające liczbę przyjęć na studia policealne obejmują programy podwójnego punktowania, wypełnianie federalnych i stanowych wniosków o pomoc finansową oraz kompleksowe podejście do doradztwa dla studentów. Współpraca szkół policealnych w Waszyngtonie STEM („H4P”) to grupa liderów regionalnych i ponad 2 szkół średnich w całym stanie, których celem jest ulepszanie ścieżek kształcenia na poziomie policealnym dla uczniów w całym stanie. Robią to, wykorzystując dane dotyczące zajęć w szkołach średnich, dane dotyczące zapisów do szkół policealnych, ankiety wśród uczniów i personelu oraz sesje odsłuchowe, aby zapewnić uczniom lepsze wsparcie w realizacji ich marzeń po ukończeniu szkoły średniej, często w cieszących się dużym zainteresowaniem karierach w dziedzinach STEM.

Kiedy wyobrażasz sobie świat, który chcesz stworzyć, musisz uwolnić się od starych rutyn. A czasami oznacza to, że musisz wziąć nożyczki i klej.

Washington STEM dołącza do ekspertów ds. edukacji rdzennych mieszkańców z całego stanu, aby wspierać maksymalną reprezentację – wysiłek mający na celu pełną reprezentację wielorasowych/wieloetnicznych uczniów w zbiorach danych i rozwiązanie powiązanych problemów niedostatecznie liczonych rodzimych uczniów i niedofinansowanej rodzimej edukacji.

Nowe badania pokazują, że od czasu pandemii obroty kadrowe znacznie wzrosły, co dotknęło szkoły borykające się z niedostatecznymi środkami, zarówno w miastach, jak i na obszarach wiejskich. Washington STEM nawiązał współpracę z badaczami z University of Washington College of Education, aby uporządkować i nadać sens danym oraz udostępnić ustalenia zainteresowanym stronom i decydentom. The Pracownicy dydaktyczni STEM seria blogów (zob Blog dotyczący rotacji nauczycieli) podkreśla niedawne badania mające na celu wspieranie poprawy różnorodności siły roboczej.