Blog

Współpraca między szkołą średnią a szkolnictwem policealnym (2022–2025)
Przekształcamy szkoły wykorzystując głos uczniów i ich dane. Czytaj więcej
Podsumowanie sesji legislacyjnej w 2025 r
Podsumowanie sesji legislacyjnej w 2025 r – Autor: Jayme Shoun, dyrektor ds. polityki i spraw rządowych

Opóźniony dostęp do opieki nad dziećmi, wstrzymane finansowanie kształcenia zawodowego i niespotykany dotąd deficyt budżetowy.

Czytaj więcej
Prowadząc przez przykład: Dzielenie się czasem i talentem pomóc w zniwelowaniu różnic w osiągnięciach
Dyrektor generalna Washington STEM, Lynne Varner, opowiada o swoich doświadczeniach wolontariatu w programie młodzieżowym Building STEAM. Czytaj więcej
Ewolucja, by sprostać chwili:Przedstawiamy nasz Plan Strategiczny na lata 2025-2028

Nasz Plan Strategiczny na lata 2025–2028 jest już gotowy i nie możemy się doczekać.

Plan — napisany przez nasz zespół i poinformowany przez 450 partnerów w całym stanie — będzie przewodnikiem dla następnych 3 ½ roku* pracy. Wykorzystuje dynamikę zbudowaną w ciągu naszej czternastoletniej historii i pomoże nam przekształcić system edukacji w naszym stanie. I może zmienić sposób, w jaki myślisz o nauce STEM. Czytaj więcej
Pytania i odpowiedzi z Tricią Pearson, kierownikiem ds. operacji rozwojowych
Sprawiedliwość, równość, różnorodność i integracja są sednem naszej pracy na rzecz studentów. Ale jak te wartości przejawiają się w zbieraniu funduszy? Nasza menedżer ds. operacji rozwojowych opowiada o rozwoju opartym na wartościach, aspiracjach studentów i o tym, jak historia rodziny wpływa na jej pracę. Czytaj więcej
Wideo: Przynależność STEM
Nasza dyrektor generalna, Lynne K. Varner, opowiada o przynależności do STEM i dlaczego jest ona ważna. Czytaj więcej