Przegląd zasobów edukacyjnych – tydzień od 13 kwietnia

Zasoby, które pomogą Ci w dalszym wspieraniu uczenia się podczas pandemii COVID-19

 

Do Rodziców i Współpracowników

Podczas pandemii COVID-19 pojawiło się mnóstwo energii na kuratorstwo, tworzenie i dystrybucję zasobów oraz możliwości wspierania uczenia się, a także regularne programy. Stworzyliśmy podsumowanie tego, co przeszło przez skrzynki odbiorcze Washington STEM w ciągu ostatniego tygodnia. W miarę dalszego uczenia się zdalnego będziemy udostępniać dodatkowe listy zasobów, gdy je znajdziemy.

Pamiętaj, że współpracujemy z różnorodnymi partnerami, a te możliwości i wydarzenia nie są dostosowane do żadnej konkretnej grupy odbiorców ani partnera. Przejrzyj każdą możliwość, aby zdecydować, czy odpowiada Twoim potrzebom.

— Pozdrawiam i bądźcie zdrowi!

Nadchodzące programy i seminaria internetowe

Wydarzenie w kwietniu

4/24 Udoskonalenie strategii uczenia się na odległość za pomocą podejścia opartego na danych: dowód dla trenera Insights

Kiedy: piątek, 24 kwietnia, 1:00 ET
Gdzie: Webinar online, wymagana rejestracja

Po zamknięciu budynków szkolnych przez COVID-19 szkoły i okręgi w całym kraju szybko (a czasem gorączkowo) przechodzą na kształcenie na odległość. Jednak większość z nich nie ma doświadczenia w zdalnej obsłudze dużej liczby uczniów; a baza badawcza, która może im pomóc w identyfikacji najlepszych praktyk, jest żałośnie uboga. Dlatego ważne jest, aby szybko i skutecznie dowiedzieć się, co działa, a co nie, w tym szybko zmieniającym się krajobrazie. W tym seminarium internetowym omówimy bezpłatne narzędzie, którego okręgi i szkoły mogą używać do testowania i określania w czasie rzeczywistym, które metody uczenia się online najlepiej sprawdzają się w przypadku ich własnych uczniów. Omówimy, czego potrzebujesz, aby narzędzie działało dla Ciebie i jak możesz strategicznie korzystać z istniejących danych.

Wydarzenie w maju

5/3 Wiosenna Konferencja WATAC

Kiedy: niedziela, 3 maja, 9:4-XNUMX:XNUMX PT
Gdzie: Webinar online, wymagana rejestracja i ograniczona ilość miejsca

Zarejestruj się na 4. doroczną konferencję wiosenną Rady Doradczej Nauczycieli Stanu Waszyngton (WATAC) w dniu 3 maja 2020 r. W tym roku konferencja wiosenna odbędzie się online i jest otwarta dla wszystkich liderów nauczycieli i administratorów, w tym nagradzanych pedagogów – , stanowi i krajowi nauczyciele roku, regionalni i stanowi sklasyfikowani pracownicy roku, dyrektorzy roku oraz zwycięzcy i finaliści prezydenckiej nagrody za doskonałość w nauczaniu matematyki i przedmiotów ścisłych, stypendyści OSPI i NBCT. Nauczyciele będą mieli okazję uczyć się od swoich kolegów, nawiązywać kontakty i dzielić się ze sobą, a także usłyszeć od znakomitego składu prezenterów sesji i zaproszonych mówców.

Do 5/15 Zgłoś się na Dzień Podpisywania STEM w stanie Waszyngton w 2020 r.

Kiedy: Zgłoszenia przyjmowane do 15 maja
Gdzie: Online

Boeing Company i Washington STEM podjęły decyzję o przekształceniu dnia podpisywania STEM w stanie Waszyngton w 2020 r. w całkowicie cyfrową uroczystość. Nadal przyjmujemy zgłoszenia do 15 maja, aby uczcić seniorów szkół średnich, którzy planują ścigać STEM w całym stanie. Kliknij link, aby złożyć wniosek.

Wydarzenie w czerwcu

Do 6/4 Złóż wniosek o stypendium zawodowe i techniczne (CTS) ze stypendium Washington State Opportunity

Kiedy: Zgłoszenia przyjmowane do 4 czerwca
Gdzie: Online

Kariera i stypendium techniczne (CTS) wspiera studentów z Waszyngtonu na ich drodze do zawodów o wysokim popycie, STEM i opieki zdrowotnej. Aby się zakwalifikować, Uczeni muszą zapisać się do zatwierdzonego programu, takiego jak spawanie, produkcja lub IT, w jednej z 34 uczelni społecznych i technicznych w Waszyngtonie. Stypendyści są uprawnieni do otrzymywania do 1,500 USD co kwartał na czas trwania ich stopnia naukowego, certyfikatu lub programu praktyk. Te fundusze stypendialne są elastyczne i można je wykorzystać na pokrycie czesnego, opłat i innych kosztów uczestnictwa, takich jak zakwaterowanie, transport, żywność i inne.

INNE ZASOBY

Wspólne oświadczenia z Washington Higher Education

Playworks Graj w domu Zasoby

Playworks to wiodąca ogólnokrajowa organizacja non-profit, która wykorzystuje siłę zabawy do zmiany zdrowia społecznego i emocjonalnego dzieci. Zmieniamy kulturę szkolną, codziennie wykorzystując moc bezpiecznej, przyjemnej i zdrowej zabawy w szkole.

Tworzymy miejsce dla każdego dziecka na placu zabaw, aby czuło się włączone, było aktywne i rozwijało cenne umiejętności społeczne i emocjonalne. Playworks współpracuje ze szkołami, okręgami i programami pozaszkolnymi w celu świadczenia usług lub kombinacji usług, w tym trenerów na miejscu, szkoleń zawodowych dla personelu szkolnego, który wspiera przerwy, oraz partnerstw konsultacyjnych.

Obecnie większość szkół Playworks jest zamknięta. Podczas gdy szkoły są zamknięte, rodziny szukają sposobów, aby ich dzieci były zaangażowane, aktywne i dobrze się bawiły. Niektóre szkoły podstawowe w całym kraju po raz pierwszy prowadzą zajęcia zdalne. Podczas gdy szkoły stają się wirtualne, nauczyciele szukają wsparcia w utrzymaniu zaangażowania dzieci i wsparcia w utrzymaniu zaangażowania dzieci w Internecie.

100Kin10 COVID-19 taktyki i strategie

Ten dokument od 100Kin10 zawiera przydatne zasoby udostępniane przez partnerów i sojuszników dla uczniów, opiekunów, nauczycieli, okręgów i organizacji poruszających się po kryzysie COVID-19 i jego konsekwencjach dla edukacji. Karta „Zasoby” zawiera filmy, artykuły, plany lekcji i inne działania dla różnych odbiorców, a karta „Taktyka” zawiera różne pomysły/podejścia, które partnerzy wypróbowują w swojej pracy. Skontaktuj się z Julie Paturzo pod adresem julie(at)100Kin10.org z pytaniami lub sugestiami dotyczącymi dodatkowych linków i zasobów.

STEM dla wszystkich multipleksów

STEM for All Multiplex oferuje 3-minutowe prezentacje wideo stworzone przez projekty finansowane z funduszy federalnych, które opracowały wysokiej jakości bezpłatne zasoby STEM dla nauczycieli, uczniów i rodziców.

Konsorcjum Concord

Konsorcjum Concord posiada przeszukiwalną internetową bazę danych bezpłatnych, naukowo dokładnych modeli i działań.

Porozmawiaj z Otterbotem, aby uzyskać informacje o pomocy finansowej dla studentów

Chatbot WSAC „Wydra” zapewnia wsparcie dla studentów i informacje o pomocy finansowej
Otterbot to bezpłatna usługa wysyłania wiadomości tekstowych, która ma pomóc seniorom szkół średnich w Waszyngtonie w kierowaniu pomocą finansową na studia i edukację zawodową. Uczniowie mogą uzyskać dostęp do Otterbota za pośrednictwem wiadomości tekstowych 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu przez wysyłanie SMS-a „Cześć Otter” na numer 360-928-7281. Otter wysyła okresowe wiadomości z informacjami o pomocy finansowej, zasobami i terminami. Uczniowie mogą wysyłać do Otter pytania dotyczące pomocy finansowej, planowania uczelni i nie tylko.

Sojusz edukacyjny dla wszystkich uczniów

Educating All Learners Alliance (EALA) to rzadka koalicja organizacji zaangażowanych w dzielenie się zasobami i budowanie społeczności, która wspiera wysiłki społeczności edukacyjnej w celu zaspokojenia potrzeb uczniów niepełnosprawnych podczas pandemii COVID-19.
â € <
Są zobowiązani do wskazywania praktykom drogi do możliwych, zapewniając wyselekcjonowane, przeszukiwalne zasoby, dostęp do ekspertów i przykłady z tej dziedziny.

Wychodzenie poza pakiet: tworzenie bardziej responsywnych kulturowo doświadczeń związanych z nauką na odległość

Nagrane seminarium internetowe „Moving Beyond the Packet: Tworzenie bardziej responsywnych kulturowo doświadczeń edukacyjnych na odległość”, które pierwotnie odbyło się 3 kwietnia, będzie dostępne do obejrzenia online za darmo do 21 kwietnia 2020 r. Odwiedź powyższą stronę internetową, aby poprosić o dostęp do webinarium .

Zasoby kształcenia na odległość dla interesariuszy edukacji na północnym zachodzie

Ponieważ szkoły i okręgi zmagają się z edukacją uczniów i świadczeniem usług w obliczu zamykania szkół i dystansu społecznego, podejmowanie decyzji w oparciu o dane jest tym bardziej istotne. Aby zaspokoić tę potrzebę, nasz bibliotekarz badawczy zebrał zasoby w następujących kategoriach, które mogą być przydatne dla interesariuszy edukacji w regionie: Edukacja ogólna, Indianie amerykańscy i rdzenni mieszkańcy Alaski, studenci uczący się języka angielskiego, edukacja wiejska, nauka społeczna i emocjonalna oraz studenci z Niepełnosprawności.

Zestaw narzędzi dla rodziców i nauczycieli — zdrowie środowiskowe dzieci

Wyselekcjonowana lista zasobów edukacyjnych, które można wykorzystać do informowania dzieci o środowiskowych kwestiach zdrowia publicznego — w szczególności o tym, jak środowisko wpływa na ludzkie zdrowie. Wiele czynności z zestawu narzędzi można wykonać w domu – podczas zamknięcia szkoły i opieki nad dziećmi!

Ucz się dalej

Koronawirus stawia bezprecedensowe wyzwania szkołom, uczelniom i uniwersytetom na całym świecie. Aby pomóc Ci w kontynuowaniu nauki, koalicja organizacji edukacyjnych przygotowała bezpłatne narzędzia, strategie, wskazówki i sprawdzone metody nauczania online.

COVID-19 Education Coalition to zróżnicowana grupa organizacji edukacyjnych zrzeszonych przez zespół ISTE/EdSurge w celu nadzorowania, tworzenia i dostarczania wysokiej jakości narzędzi, zasobów i wsparcia dla nauczycieli i rodziców, którzy kontynuują naukę podczas dłuższych przerw w szkole.

Plan działania Rady ds. Osiągnięć Studenckich w Waszyngtonie na rok 2020

Aktualne zasoby i informacje na temat planowania studiów i kariery, pomocy finansowej i nie tylko (dotacja Washington College, pomoc finansowa w czasie rzeczywistym, aktualizacje wymagań dotyczących ukończenia studiów).

ARTYKUŁY

Mówiąc akademicko, „slajd COVID” może być znacznie gorszy niż myślisz

Wcześniejsze badania nad utratą nauki w okresie letnim wykazały, że uczniowie mogą w ciągu lata stracić od dwóch tygodni do dwóch miesięcy rozwoju akademickiego. Ale prognozy NWEA sugerują, że utrata nauki związana z zamknięciami [COVID] nie byłaby typowa: jeśli uczniowie wrócą do kampusów szkolnych jesienią bez ciągłości nauczania podczas zamknięć, mogliby zachować tylko około 70 procent swoich postępów w czytaniu, w porównaniu z normalny rok.

Dostosowanie się do nowej „normalności” w edukacji

Podczas gdy stany i okręgi szkolne mają już plany zarządzania sytuacjami kryzysowymi i tymczasowego zamykania szkół z powodu klęsk żywiołowych i innych zdarzeń pozostających poza naszą kontrolą, jest to najdłuższe trwające zakłócenie idei normalności w amerykańskim życiu – i amerykańskich szkołach – z jakim wielu z nas się spotkało. . W takich czasach jak te ważne jest, aby szukać odpowiedzi, przykładów i inspiracji. Odwiedź ten artykuł, aby zapoznać się z przykładami/historiami tego, jak inne stany, okręgi i organizacje wspierają uczniów podczas pandemii COVID-19.

Wykorzystajmy ten moment, aby na nowo wyobrazić sobie edukację K-12 dla wszystkich

Niemal z dnia na dzień nadeszła przyszłość nauki i pracy, i widzimy w najdrobniejszych szczegółach, jak żałośnie nieprzygotowane są nasze systemy edukacyjne.