Komunikat prasowy: Washington STEM wybiera Angelę Jones na nowego dyrektora generalnego

Seattle, Waszyngton — Zarząd Washington STEM ma przyjemność ogłosić, że po ogólnokrajowych poszukiwaniach, lider edukacji, Angela Jones została wybrana na nowego dyrektora generalnego.

 

Kontakt:

Migee Han, dyrektor ds. rozwoju i komunikacji
Waszyngton STEM
Migee@washingtonstem.org

Seattle, Waszyngton—Rada dyrektorów Washington STEM ma przyjemność ogłosić, że po ogólnokrajowych poszukiwaniach, liderka edukacji, Angela Jones została wybrana na nowego dyrektora generalnego.

„Dogłębna wiedza Angeli na temat krajobrazu edukacyjnego w Waszyngtonie i jego wielu interesariuszy, duże doświadczenie w budowaniu relacji obejmujących cały stan oraz niezachwiane zaangażowanie na rzecz sprawiedliwości i zmian transformacyjnych sprawiają, że jest liderem, którego potrzebujemy” – powiedziała Liz Tinkham, prezes zarządu STEM w Waszyngtonie. .

Washington STEM, stanowa organizacja non-profit założona w 2011 roku, pracuje nad tym, aby młodzież, która jest najbardziej oddalona od szansy, miała dostęp do wysokiej jakości edukacji i ścieżek STEM, które pomogą im rozwijać się w gospodarce opartej na technologii. Razem, we współpracy z 10 regionalnymi sieciami STEM, gromadzą liderów biznesu, edukacji i społeczności, aby zidentyfikować inteligentne, skalowalne rozwiązania, które pomogą poprawić dostęp dla kolorowej młodzieży, młodzieży wiejskiej, studentów ze społeczności o niskich dochodach i dziewcząt. Łącznie wpływają one na ponad 660,000 XNUMX uczniów w całym stanie, od przedszkola do szkoły policealnej.

„Cieszymy się, że Angela dołączyła do Washington STEM jako dyrektor generalny. Zamierza zrobić niesamowite rzeczy, aby wywrzeć maksymalny wpływ na studentów z Waszyngtonu, a co za tym idzie, na sieci STEM w całym stanie. Spędziwszy 30 lat na wschód od gór, ale dorastając w Mountlake Terrace, wnosi wyjątkową perspektywę i regionalne więzi w całym naszym stanie” – powiedziała Meg Lindsay, dyrektor sieci Spokane STEM Network.

Jones wnosi prawie 30-letnie doświadczenie przywódcze w sektorze edukacji. Przez ostatnie 15 lat pracowała w szkolnictwie wyższym zarówno na Washington State University, jak i Eastern Washington University. Wcześniej przez siedem lat służyła w edukacji publicznej K-12 jako dyrektor ds. zasobów ludzkich i usług pojednania w szkołach publicznych Spokane. Jones posiada tytuł magistra prawa na Gonzaga University School of Law, tytuł magistra nauk o komunikacji na Eastern Washington University oraz tytuł licencjata sztuk wyzwolonych z naciskiem na nauczanie języka angielskiego na Washington State University.

„Byłem studentem, który potrzebował wsparcia Washington STEM w moim imieniu. W liceum miałam głęboką pasję do mikrobiologii. Niestety, nie miałem części wsparcia systemowego potrzebnego do prosperowania na kursach ścisłych na studiach. Często zastanawiam się, co bym robił, gdyby zaangażowanie w łączenie STEM poprzez wczesną naukę, K-12 i szkołę policealną z młodzieżą kolorową było tym, czym jest dzisiaj. Jestem niezwykle zaszczycony, że mam możliwość kierowania tym wspaniałym i zaangażowanym zespołem, który służy studentom z Waszyngtonu” – powiedział Jones.

# # #

O Waszyngtonie STEM

Washington STEM to ogólnostanowa, niezależna organizacja non-profit z siedzibą w Seattle w stanie Waszyngton. Opierając się na zasadach równości, partnerstwa i zrównoważonego rozwoju, szukamy inteligentnych, skalowalnych rozwiązań, które prowadzą do możliwości dla kolorowej młodzieży, młodzieży wiejskiej, młodzieży dorastającej w ubóstwie i dziewcząt – tych uczniów, którzy są najbardziej niedoceniani i niedostatecznie reprezentowani w dziedzinach STEM. Wierzymy, że dzięki wysokiej jakości edukacji STEM studenci z Waszyngtonu staną się liderami, krytycznymi myślicielami i twórcami, którzy zmierzą się z największymi wyzwaniami stojącymi przed naszym państwem, narodem i światem.

Współpracujemy z dziesięcioma Sieci STEM w całym stanie, skupiając razem nauczycieli, liderów biznesu, specjalistów STEM i liderów społeczności, aby łączyć studentów z możliwościami kariery STEM w ich społecznościach. Sieci STEM zapewniają uczniom, w których mieszkają, rzeczywiste doświadczenia związane z nauką STEM, dzięki czemu każdy uczeń ma umiejętności, które są coraz bardziej poszukiwane w stanie.