Reflexionen unserer Super Youth Advocates: Gabriella Tosado

Als Doktorand der Naturwissenschaften wird normalerweise von Ihnen erwartet, dass Sie Ihre Nase in Ihrem Labor behalten, gute Arbeit leisten, Ihren Abschluss machen und in die große Welt der Wissenschaft wechseln. Im vergangenen Jahr als STEM Super Youth Advocate konnte ich jedoch Wissenschaft, Bildung und bürgerschaftliches Engagement integrieren und bin glücklich, dass meine Abteilung es mir ermöglicht hat, diese traditionellen akademischen Grenzen zu überschreiten.  

 

Als Doktorand der Naturwissenschaften wird normalerweise von Ihnen erwartet, dass Sie Ihre Nase in Ihrem Labor behalten, gute Arbeit leisten, Ihren Abschluss machen und in die große Welt der Wissenschaft wechseln. Im vergangenen Jahr als STEM Super Youth Advocate konnte ich jedoch Wissenschaft, Bildung und bürgerschaftliches Engagement integrieren und bin glücklich, dass meine Abteilung es mir ermöglicht hat, diese traditionellen akademischen Grenzen zu überschreiten.

Eine Fakultät für Chemieingenieurwesen an der UW stellte ein Forschungsteam zusammen, um die Auswirkungen des Mangels an Elektrizität auf die Gesundheit zu untersuchen, als der Hurrikan Maria Puerto Rico traf und sein gesamtes elektrisches System verwüstete. Wenn jemand an einem medizinischen Zustand leidet, der von einem elektrisch betriebenen medizinischen Gerät abhängt, ist sein Zustand viel schwieriger aufrechtzuerhalten und wird oft verschlimmert. Unser Team ging in eine kleine Stadt in Puerto Rico und entwickelte erneuerbare Solar- und Energiebatteriesysteme. Diese Energiesysteme wurden an Haushalte und Gemeindezentren übergeben und konnten medizinische Geräte wie Minikühlschränke zur Aufbewahrung von Medikamenten und Insulin, Sauerstoffkonzentratoren und Lebensmittelpumpen mit Strom versorgen. Wir haben diesen Familien geholfen, einen Teil der Last des Strommangels zu tragen. Wissenschaftler konzentrieren sich oft auf inkrementelle Veränderungen, die zur Lösung eines gesellschaftlichen Problems beitragen. Wenn Sie sich jedoch auf diese Details konzentrieren, können Sie den eigentlichen Grund für die Forschung vergessen: Menschen zu helfen.

Anfang dieses Jahres wurde ich der Seattle-Limbe Sister City Association vorgestellt. Diese Gruppe hat alle zwei Wochen einen Nähkreis an einem anderen Ort der Anbetung (Tempel, Kirche, Moschee usw.) und Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund kommen zusammen und nähen wiederverwendbare Blöcke. In anderen Ländern wie Kamerun sind Einwegbinden zu teuer und die Periode tabu, sodass junge Mädchen oft eine Woche pro Monat die Schule verpassen. Diese Woche summiert sich schnell über das Jahr und führt mit einer einfachen Lösung zu einer Bildungslücke. Wiederverwendbare Pads. Diese Gruppe bringt den Einheimischen auch bei, wie man sie in Zukunft herstellt, nachhaltige Ressourcen für die nächste Generation schafft und die Bildung fördert.

An unserem Fachbereich haben viele Doktoranden eine Art bürgerschaftliches Engagement, das ihre Forschung und ihren Alltag motiviert. Ich finde, MINT-Standards sollten schon früh bürgerschaftliches Engagement integrieren. MINT-Berufe sollen Lösungen für gesellschaftliche Probleme entdecken und entwickeln. Schülern sollte von klein auf beigebracht werden, der Gemeinschaft etwas zurückzugeben und Problemlösungen zu finden. Die Integration des bürgerschaftlichen Engagements in die MINT-Ausbildung wird gut ausgebildete Schüler und effektiv engagierte Wissenschaftler und Ingenieure hervorbringen.