Entdecken Sie, wie wir wachsen a zukunftsfähiges Washington

Washington STEM fördert Exzellenz, Innovation und Gerechtigkeit in der Ausbildung in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) für alle Studenten in Washington.

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Washington STEM fördert Exzellenz, Innovation und Gerechtigkeit in der Ausbildung in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) für alle Studenten in Washington.
EIGENKAPITAL DURCH ZUGANG + MÖGLICHKEITEN
Die Forschung ist eindeutig: Eine starke MINT-Bildung von der Wiege zur Karriere bereitet Schüler auf Jobs mit hoher Nachfrage vor und trägt zur Vitalität ihrer Familien, Gemeinden und lokalen Wirtschaften bei. Gegründet auf den Prinzipien der Gleichheit, Partnerschaft und Nachhaltigkeit, schafft Washington STEM Lösungen und Partnerschaften, die Studenten in Washington MINT-Bildung bringen, insbesondere denjenigen, die in der Vergangenheit in MINT-Fächern unterrepräsentiert waren, wie farbige Studenten, Mädchen und junge Frauen, Studenten, die in Armut leben, und Studenten, die leben in ländlichen Gegenden.
Schwerpunkte
Wir nutzen Forschungs- und Community-Erkenntnisse, um MINT-Fokusbereiche zu bestimmen, jene kritischen Punkte, an denen unsere Arbeit und unsere Partner den größten Einfluss auf das Studentenleben haben können.
Partnerschaften
Wir schmieden starke Partnerschaften, um unser gemeinsames Potenzial freizusetzen. Partner helfen uns, Lösungen für Studenten in Washington zu erstellen und zu skalieren.
Advocacy und Lobbyarbeit
Wir sind die Anlaufstelle für politische Entscheidungsträger in Washington auf Landes- und Bundesebene und bieten pragmatische, unparteiische politische Empfehlungen zur Verbesserung des MINT-Zugangs und -Erfolgs.
Die Macht der Landesweite Netzwerke

Zehn regionale MINT-Netzwerke bringen Pädagogen, Wirtschaftsführer, MINT-Experten und Gemeindeleiter zusammen, um den Erfolg der Schüler zu fördern und ihnen MINT-Karrieremöglichkeiten in ihrer Nähe vorzustellen.

Erfahren Sie mehr über unsere Netzwerke

Die Macht der Landesweite Netzwerke

Zehn regionale MINT-Netzwerke bringen Pädagogen, Wirtschaftsführer, MINT-Experten und Gemeindeleiter zusammen, um den Erfolg der Schüler zu fördern und ihnen MINT-Karrieremöglichkeiten in ihrer Nähe vorzustellen.

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X@1x Erstellt mit Skizze.
Schaffung gut beleuchteter Karrierewege für Abiturienten
Washingtoner Studenten haben große Träume
Obwohl 90 % der Schüler im US-Bundesstaat Washington eine Ausbildung über die High School hinaus anstreben, schließen etwa 40 % einen Abschluss ab. Washington STEM verbessert den Zugang zur MINT-Ausbildung – von der frühen Bildung bis zur postsekundären Bildung, insbesondere für Schüler, die in der Vergangenheit ausgeschlossen waren: farbige Schüler, Mädchen und junge Frauen, Schüler aus einkommensschwachen Verhältnissen und Schüler, die in ländlichen Gebieten leben. Dieses Video erzählt die Geschichte eines Schülers.
STAMMGESCHICHTEN Alle Geschichten ansehen
Career Pathways Framework: ein Tool, das den Weg zu MINT-fähigen Arbeitsplätzen ebnet
Untersuchungen haben gezeigt, dass die meisten Schüler in Washington nach dem Highschool-Abschluss einen Job im Umkreis von 50 Meilen um ihren Heimatort finden. Wenn es in ihrer Region jedoch nur begrenzte Möglichkeiten für berufsbezogenes Lernen gibt, müssen lokale Arbeitgeber ihre Arbeitskräfte von außerhalb der Region rekrutieren. Washington STEM arbeitet mit Schulen und der Industrie zusammen, um Schülern mehr Möglichkeiten zu bieten.
Gesetzgeber des Jahres 2024: Senator Nobles und Repräsentant Ybarra
Nach einem landesweiten Nominierungsverfahren ehrt Washington STEM die Empfänger der Auszeichnung „Gesetzgeber des Jahres 2024“: Senatorin T’wina Nobles (28. Bezirk) und Repräsentant Alex Ybarra (13. Bezirk).
H2P Collaborative: Post-Secondary-Studiengänge neu denken
Obwohl Washington eine der höchsten Konzentrationen an Arbeitsplätzen hat, die MINT-Kenntnisse erfordern, weniger als die Hälfte der Neuntklässler (9%) werden nach dem Abschluss eine Ausbildung oder ein 1-, 2- oder 4-jähriges Lehrprogramm absolvieren. Zu den wichtigsten Faktoren, die die Einschreibungen an weiterführenden Schulen erhöhen, gehören Dual-Credit-Programme, das Ausfüllen von Anträgen auf finanzielle Unterstützung durch Bund und Länder sowie ein umfassender Ansatz bei der Studienberatung. Die High School to Postsecondary („H2P“) Collaborative von Washington STEM ist eine Gruppe regionaler Leiter und über 40 High Schools im ganzen Staat, die die Wege nach der Sekundarstufe für Schüler im ganzen Staat verbessern wollen. Sie tun dies, indem sie Daten über die Kursbelegung an High Schools, Einschreibungsdaten für weiterführende Schulen, Umfragen unter Schülern und Mitarbeitern sowie Anhörungen unter Schülern verwenden, um die Schüler besser dabei zu unterstützen, ihre Träume nach der High School zu verfolgen, oft in stark nachgefragten MINT-Berufen.
Wohlbefinden der Lehrkräfte: Ein grundlegendes Problem der Fluktuation
Ein neuer Bericht der University of Washington Der Zeitplan wird später in diesem Monat veröffentlicht. beleuchtet die Beziehung zwischen der Fluktuation von Lehrern im Bundesstaat Washington und den Arbeitsbedingungen, die das Wohlbefinden fördern. Hinweis: Es geht hauptsächlich um Beziehungen.
Sie können Studenten in Washington helfen, eine großartige MINT-Ausbildung zu erhalten.
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