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Washington STEM schließt sich indigenen Bildungsexperten aus dem ganzen Bundesstaat an, um Maximum Representation zu unterstützen – ein Versuch, gemischtrassige/multiethnische Schüler vollständig in Datensätzen zu repräsentieren und die ineinandergreifenden Probleme von unterzählten einheimischen Schülern und unterfinanzierter einheimischer Bildung zu lösen. Weiterlesen

Neue Untersuchungen zeigen, dass die Schulleiterfluktuation seit der Pandemie deutlich zugenommen hat, was sich sowohl auf unterfinanzierte Schulen in städtischen als auch ländlichen Gebieten auswirkt. Washington STEM arbeitete mit Forschern des University of Washington College of Education zusammen, um die Daten zu kuratieren und zu verstehen und die Ergebnisse mit Interessengruppen und politischen Entscheidungsträgern zu verbinden. Der Lehrkräfte für MINT-Fächer Blogserie (siehe Blog zum Lehrerumsatz) hebt die jüngsten Forschungsergebnisse zur Verbesserung der Vielfalt in der Belegschaft hervor. Weiterlesen

Washington STEM wurde von der Bill & Melinda Gates Foundation mit der Verwaltung der Horizons-Zuschüsse zur Verbesserung der postsekundären Übergänge in vier Regionen im ganzen Bundesstaat beauftragt. Über einen Zeitraum von vier Jahren werden diese Partnerschaften mit Bildungs-, Industrie- und Gemeindegruppen die von den Studierenden gewünschten Karrierewegesysteme stärken. Weiterlesen

Wir sind mitten in der Entwicklung unseres nächsten Strategieplans. Alles, was fehlt, bist du! Weiterlesen

Der Wirbelwind Legislaturperiode 2024 brachte Investitionen in frühes Lernen, Unterstützung für die Wiederbelebung der Sprache, Ausweitungen der Dual-Credit-Programme und einen verbesserten Zugang zu Finanzhilfen für Studenten. Das übergreifende Thema? Große Wirkung durch kleine Veränderungen. Weiterlesen

Eine Analyse der University of Washington ergab, dass die Lehrerfluktuation während der COVID-19-Pandemie erheblich zunahm, da die Schulsysteme Schwierigkeiten hatten, eine angemessene Personalausstattung aufrechtzuerhalten. Bestehende Ungleichheitsmuster blieben bestehen, wobei sich die höchsten Lehrerfluktuationsraten auf Schulen auswirkten, die einen höheren Anteil farbiger und einkommensschwacher Schüler betreuten. Gezielte Investitionen sind erforderlich, um Lehrtalente zu halten und ein gesundes und vielfältiges Lehrpersonal zu unterstützen. Weiterlesen