Berichte und Ressourcen

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BERICHTE

Datengerechtigkeit

Washington STEM hat sich mit indigenen Bildungsexperten aus dem gesamten Bundesstaat zusammengetan, um die potenziellen Auswirkungen der maximalen Repräsentation zu verstehen, einer Reihe von Richtlinien und Praktiken zur vollständigen Darstellung multirassischer/multiethnischer Schüler in Datensätzen und zur Lösung der miteinander verbundenen Probleme von unterzählten einheimischen Schülern und unterfinanzierter indianischer Bildung.

• Maximale Vertretung im Staat Washington (Wissenspapier)
• Maximale Vertretung in Schulbezirken (Wissenspapier)
• Umsetzung maximaler Repräsentation: Empfehlungen für Schulen (ein Blatt)

 

HIGH SCHOOL ZUM POSTSEKUNDÄREN

Washington STEM hat sich mit Mitarbeitern, Studenten und Familien zusammengetan, um Hindernisse und Möglichkeiten für die Unterstützung der College- und Berufsreife zu identifizieren – wie z. B. doppelte Kreditwürdigkeit, finanzielle Unterstützung und mehr. Lesen Sie unseren neuen Bericht von der High School zur Postsekundarstufe, um mehr zu erfahren.

• Abitur bis Postsekundarbereich: Technischer Bericht

 

ZUSTAND DER KINDER

Unsere Berichtsreihe „State of the Children“ erfasst die regionale Demografie der Kinder in unserem Staat, die Verfügbarkeit von Kinderbetreuung sowie die wirtschaftlichen Auswirkungen. Der Kontext der folgenden Berichte finden Sie auf der Seite Frühes Lernen.

Frühe Betreuung und Bildung

Diese Berichtsreihe wurde in Zusammenarbeit mit Washington Communities for Children entwickelt. Sie beleuchtet Unterschiede in der frühkindlichen Bildung für Familien, die Kinderbetreuung suchen, sowie für das Personal, das diese Betreuung bereitstellt. (Aktualisiert 2023.)

Bundesweit
• Landesweiter Bericht: Lage der Kinder: Frühfürsorge und Bildung    (Auf Spanisch)

Regional

• Inland Northwest Region WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• King County, WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• North Central Region WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Nördliche Olympische Region WA – Zustand der Kinder: Frühe Bildung und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Northwest Region WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Pazifische Bergregion WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Pierce County, WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• South Central Region WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Südostregion WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)
• Southwest Region WA – Zustand der Kinder: Frühes Lernen und Betreuung    (Auf Spanisch)

Economic Impact

Diese regionalen Berichte liefern Daten und Empfehlungen, die Arbeitgebern dabei helfen sollen, den Absentismus zu senken und einen Arbeitsplatz zu schaffen, der Familien unterstützt. (Aktualisiert 2024, früher die Berichte zum familienfreundlichen Arbeitsplatz.)

• Östliche Region – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• King County – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Nord-Zentral-Region – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Nordolympische Region – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Nordwestregion – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Pazifische Bergregion – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Pierce County – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Region Snohomish – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Südzentrale Region – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Region Südosten – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen
• Region Südwest – Lage der Kinder: Wirtschaftliche Auswirkungen

Quellen und Zitate:

• Zustand der Kinder – Quellen und Zitate

Frühere regionale STEM-Berichte nach Anzahl und Zustand der Kinder werden archiviert Hier .

 

SEKTORÜBERGREIFENDER STRATEGISCHER PLAN UND BERICHT FÜR DIE COMPUTERWISSENSCHAFT

Der branchenübergreifende strategische Plan und Bericht für Informatik, der in Zusammenarbeit mit der Washington Technology Industry Association entwickelt wurde, beschreibt Richtlinien, Umsetzung und Ziele für die Entwicklung von Lehrkräften zur Stärkung der Informatikausbildung im gesamten Bundesstaat. Dieser Bericht wurde mit dem Verständnis erstellt, dass der Zugang zu Informatikausbildung für das Wachstum unserer Wirtschaft durch die Einbindung und Unterstützung lokaler Talente von entscheidender Bedeutung ist und der Schlüssel zur Schließung weit verbreiteter Einkommenslücken liegt.

• Sektorübergreifender strategischer Plan und Bericht für die Informatik

 

DASHBOARDS

INTERAKTIVE DATEN-DASHBOARDS

• STEM by the Numbers-Dashboards – aktualisiert im Juni 2023
• State of the Children-Dashboard – aktualisiert im Mai 2023
• Arbeitsmarkt- und Qualifikations-Dashboard
• CORI – Anmeldemöglichkeiten nach Region und Branche

 

PLAYBOOKS UND TOOLKITS

RESSOURCEN FÜR KARRIEREWEGE

• Playbook für gerechte Karrierewege
• Washington STEM – Karrierewege und Projekte
• Toolbox für berufsbezogenes Lernen
• Rahmenwerk für berufsbezogenes Lernen
• Learning Labs: Lektionen in Career Connected Learning – Vollständiger Bericht+ Executive Summary
• Mythen, Fehlinformationen und Aufwärtsbewegung
• Kriterien für hochwertiges Career Connected Learning

 

FRÜHE STEM-RESSOURCEN

• Washington STEM – Frühe mathematische Strategie
• Story Time MINT
• Story Time STEAM in Aktion / en Acción
• Der „Co-Design“-Prozess: Forschung mit und für Gemeinschaften

 

K-12 BILDUNGSRESSOURCEN

• Toolkit von der High School zum Postsekundarbereich
• Das Playbook der Engineering Fellows
• Datengesteuerter Rahmen für die Entscheidungsfindung