WASHINGTON STEM 2020 GESETZESRÜCKBLICK

Für Washington STEM war die 2020-tägige Legislaturperiode 60 schnelllebig, produktiv und voller Zusammenarbeit von Pädagogen, Wirtschaftsführern und Gemeindemitgliedern aus dem ganzen Bundesstaat.

 

Foto des Hauptgebäudes des Bundesstaates Washington
Während des Legislaturjahres 2020 in Washington arbeitete Washington STEM zusammen mit unseren 10 regionalen STEM-Netzwerkpartnern, dem 15-köpfigen Policy Executive Committee und der Washington STEM Advocacy Coalition daran, Richtlinien voranzutreiben, die sich auf Gerechtigkeit, MINT und die Schaffung sinnvoller Veränderungen für die am weitesten entfernten Schüler konzentrieren von Gelegenheit in unserem Zustand.

UNSERE GESETZLICHEN PRIORITÄTEN UND UNSERE ERGEBNISSE IM JAHR 2020

Washington STEM bringt eine breite Palette von Interessengruppen zusammen, um sicherzustellen, dass die von uns verfochtenen Richtlinien gerecht und in einem Gesetzgebungszyklus durchführbar sind. Mit der Unterstützung unseres politischen Exekutivausschusses konzentrierten wir uns auf drei politische Fragen, wobei wir die beiden Schwerpunktbereiche von Washington STEM priorisierten – Karrierepfade und frühe STEM.

Karrierewege

Unsere Bitte: Priorisierung der Finanzierung von Leadership Assistance for Science Education Reform (LASER). Weitere Informationen zu dieser Richtlinienpriorität finden Sie hier LASER-Policy-Briefing aus Washington STEM.

  • Das Ergebnis: 500,000 $ zur Finanzierung von LASER-Programmen in Washington.

Unsere Bitte: Höhere Mittel für Career Connect Washington-Programme. Weitere Informationen zu dieser Richtlinienpriorität finden Sie hier Career Connect Washington Policy Brief.

  • Das Ergebnis: 875,000 $ zur Ausweitung der Vermittlungsstipendien für karrierebezogene Lernprogramme; 150,000 US-Dollar für die Erstellung eines landesweiten Programmbestands für berufsbezogenes Lernen.

Früher STEM

Unsere Bitte: Investieren Sie in jedem Education Service District in ganz Washington in Early Learning Coordinators. Weitere Informationen zu dieser Richtlinienpriorität finden Sie hier Policy Brief der Association of Education Service Districts (AESD)..

  • Das Ergebnis: Dieser Antrag wurde in eine Richtlinien-Omnibus-Rechnung aufgenommen SB6253 die nicht bestanden wurde und für dieses Jahr nicht im Budget enthalten war.
Foto von Senator Conway beim Treffen mit dem Tacoma STEAM Network
Senator Steve Conway (LD 29) traf sich mit dem Tacoma STEAM Network, um über die Verbesserung der Chancengleichheit in STEM zu diskutieren.

VERTRETUNG IN AKTION 

Wie trägt Washington STEM dazu bei, durch Politik Veränderungen herbeizuführen? Durch Partnerschaft, Zusammenarbeit und harte Arbeit. Während der gesamten Legislaturperiode 2020 haben wir mit Organisationen und Interessenvertretern aus ganz Washington zusammengearbeitet, um Veränderungen zu ermöglichen. Hier ein paar Beispiele, wie das aussieht.

  • Am January 29th, Washington STEM wurde von unseren 10 regionalen STEM-Netzwerkpartnern und über 45 Pädagogen, Wirtschaftsführern und Fürsprechern begleitet, um über 90 Treffen mit gewählten Beamten in Olympia abzuhalten. Diese Treffen sind entscheidend, um sicherzustellen, dass Gerechtigkeit, STEM und unsere politischen Forderungen im Mittelpunkt des Gesetzgebers stehen.
  • Jenee Myers Twitchell, Impact Director für Washington STEM, reiste nach Olympia, um Befürworter des Finanzausschusses des Repräsentantenhauses für Investitionen in Arbeitskräfte und Bildung durch SB 6492; Sie auch gegenüber dem House Appropriations Committee befürwortet auf HB 2308 für Qualitätsdaten, die dem Staat helfen können, zu beurteilen, ob die Investitionen in Bildung und Arbeitskräfte, die Washington tätigt, die Schüler gerecht beeinflussen.
  • Partner aus dem ganzen Bundesstaat halfen dabei, ihre Unterstützung zu leisten, indem sie Meinungen in lokalen Zeitungen verfassten, um zu veranschaulichen, wie gerechte, hochwertige MINT-Programme vor Ort aussehen. Zum Beispiel Dr. Michael Dunn, Brad Van Dyne und Lorri Reilly teilten ihre Geschichte wie LASER in der Region Spokane etwas bewirkt. In ähnlicher Weise veranschaulichten Dr. Damien Pattenaude, Superintendent des Renton School District, und Dr. James Heath, Präsident des Institute for Systems Biology, wie ihre Partnerschaft durch LASER schafft gerechte Veränderung im Puget Sound.

Wir sind stolz auf das, was wir in der Legislaturperiode 2020 erreichen konnten, aber wir wissen, dass noch viel harte Arbeit vor uns liegt. Während wir alle weiterhin durch einen sich entwickelnden Notfall im Bereich der öffentlichen Gesundheit navigieren, können Sie sich darauf verlassen, dass Washington STEM Richtlinien ausfindig macht und entsprechend handelt, die den Studenten in Washington gerecht zugute kommen.

Ausführlichere Informationen und Aktualisierungen zur Sitzungsübersicht finden Sie unter www.washingtonstem.org/advocacy.