L'heure du conte STEAM en action / en Acción

L'heure du conte STEAM en action / en Acción est inspiré par Heure du conte STIM - tout en intégrant l'art dans l'apprentissage des sciences, de la technologie, de l'ingénierie, des arts et des mathématiques. Il est conçu pour aider les éducateurs, les bibliothécaires et les autres prestataires communautaires d'apprentissage précoce à mieux servir les familles de couleur et les familles qui parlent des langues autres que l'anglais ou en plus de l'anglais.

Chaque jeune enfant est un mathématicien ! L'heure du conte STEAM In Action / En Acción aide les jeunes apprenants à explorer les concepts mathématiques et scientifiques pendant la lecture.

▸ L'heure du conte STEAM en action / en Acción

▸ anglais (Jamie)
▸ Anglais/Espagnol (Gabi)
▸ espagnol (JC)

▸ Exercice d'auto-réflexion

L'heure du conte STEAM en action / en Acción

Nous avons invité trois bibliothécaires (voir ci-dessous) à créer leur propre programmation en utilisant le matériel et les techniques Story Time STEAM. Leurs exemples offrent aux bibliothécaires, aux éducateurs, aux soignants et aux parents la possibilité de découvrir l'heure du conte STEAM in Action / en Acción en tant qu'anglophones et hispanophones.

Rejoignez la bibliothécaire Jamie en illustrant certains des concepts et stratégies clés de Story Time STEAM. Cette vidéo est présentée en anglais.

Rejoindre le bibliothécaire Gabi en illustrant certains des concepts et stratégies clés de Story Time STEAM. Cette vidéo est présentée en espagnol.

Rejoindre le bibliothécaire JC car ils illustrent certains des concepts et stratégies clés de Story Time STEAM. Cette vidéo est présentée en espagnol.

Tu es invité!

Nous invitons les bibliothécaires à se joindre à la conversation sur l'heure du conte STEAM à Acton / en Acción. Rejoignez notre communauté de pratique et faites l'exercice d'autoréflexion.

Le Dr Sabine Thomas, directrice du réseau Village STREAM de Washington STEM de Central Puget Sound, invite les bibliothécaires intéressés à organiser des sessions de lecture STEAM Story Time à compléter un Exercice d'auto-réflexion, et rejoignez une nouvelle communauté de pratique, animée par Rekha Kuver, bibliothécaire, responsable des services à la jeunesse et consultante stratégique. La nouvelle communauté de pratique offrira l'occasion de partager des expériences et des conseils sur l'engagement avec les familles de couleur et les langues autres que l'anglais. (Transcription)

À propos de ce projet

Story Time STEAM in Action / en Acción est basé sur le travail des Drs. Allison Hintz et Antony T. Smith, professeurs associés à la School of Education Studies de l'UW Bothell. En savoir plus sur leur projet, StoryTime STEM, ici.