Christine Zhang – 2022 Hovedstadsregionens stigende stjerne
Olympia, WA
Hovedstadsregionen
2022 Washington STEM Rising Star
Mød Christine
Jeg planlægger at gå på et fireårigt college og dobbelt hovedfag i datalogi og statskundskab. Derefter vil jeg gerne arbejde på Facebook eller Instagram, og så arbejde på min egen start-up og forhåbentlig forfølge det som en fuldtidskarriere.
Min yndlingsdel af STEM er teknologi. Grunden til, at jeg kan lide datalogi så meget, er dens fleksibilitet og alsidighed – evnen for dig til at forfølge datalogi og næsten enhver anden interesse, fordi datalogi kan være involveret i så mange ting. For eksempel at jeg kan kombinere min interesse for både statskundskab og datalogi.
Det råd, jeg ville give til mit femårige jeg, ville være at prøve nye ting og være åben for at gøre alt. Jeg fandt ud af, at jeg ved at påtage mig nye projekter var i stand til at lære en masse nye ting inden for de passioner, som jeg stadig har og planlægger at forfølge i min fremtid.
Videoer
For at lære lidt mere om dette års Rising Stars stillede vi vores prismodtagere nogle sjove spørgsmål. Tjek disse videoer for at høre Christines svar.
Nomineret af hendes lærer-bibliotekar
“Christine er medstifter af en elev-ledet datalogi-fokuseret organisation, der stræber efter at udvide computerprogrammeringstimer til alle elever i Olympia School District kaldet BYHER4HER. Sidste forår fik hun mulighed for at arbejde med en folkeskole i vores distrikt; gennem skolens biblioteksprogram var Christine og hendes team i stand til at bringe datalogieksponering og mini-klasser til 4. og 5. klasser på skolen i seks uger. Ved udgangen af de seks uger havde alle eleverne i grundskolen spil, sketches og mini-apps, som de havde gennemført gennem kode.
På grund af den stigende brug af datalogi i mere end næsten 600,000 karrierer, blev det tydeligt for BYHER4HER-teamet, at datalogi skal undervises til alle, inklusive elever, der ikke har ressourcer eller støtte til at deltage i datalogi uden for skolen. klasser. I øjeblikket arbejder Christine med American Association of University Women (AAUW) og Fellowship of Reconciliation (FOR) for at bringe datalogieksponering/klasser til alle grundskoler i Olympia School District.
Hun foreslår i øjeblikket denne idé og læseplan til Olympia School District (OSD) kabinetsmedlemmer og vil senere præsentere information for skolebestyrelsen. Hvis det støttes, ville BYHER4HER bruge de næste seks måneder på at arbejde indgående på et datalogi-pensum, der er egnet til 4. og 5. klasser, og som ville krydse det nuværende læseplan og standarder, som lærer-bibliotekarer følger. Christine og hendes team har til hensigt at samarbejde med OSD-lærer-bibliotekarer for at skabe en læseplan, der bedst imødekommer eleverne og fungerer godt med eksisterende indhold og skemaer. Christine har til hensigt at tilbyde faglig udvikling og træning for de undervisere, der implementerer læseplanen. (Læseplanen kan ses efter anmodning.)
Christines motivation til at uddanne nutidens små børn om vigtigheden af datalogi og kodning, såvel som at modellere unge kvinder i STEM, er virkelig beundringsværdig. Hendes arbejde og dedikation til STEM gør hende til et oplagt valg som modtager af STEM Rising Star Award." -Stacy Udo, lærer-bibliotekar på Olympia High School
Washington STEM Rising Star Awards, præsenteret af Kaiser Permanente, opmuntrer piger til at omfavne STEM-uddannelse og til at udforske brugen af STEM på måder, der vil understøtte deres uddannelse, karriere og personlige udvikling og andres udvikling og behov.
Mød alle 2022 Washington STEM Rising Stars på vores hjemmeside!