Forskning har vist, at de fleste studerende i Washington afslutter gymnasiet og finder job inden for 50 miles fra det sted, hvor de voksede op. Men hvis deres region har begrænsede karriererelaterede læringsmuligheder, skal lokale arbejdsgivere rekruttere deres arbejdsstyrke uden for regionen. Washington STEM samarbejder med skoler og industrien for at give eleverne flere muligheder.

Efter en statsdækkende nomineringsproces hædrer Washington STEM modtagerne af prisen for Årets lovgiver i 2024: Senator T'wina Nobles (28. distrikt) og repræsentant Alex Ybarra (13. distrikt).

Selvom Washington har en af ​​de højeste koncentrationer af job, der kræver STEM-færdigheder, mindre end halvdelen af ​​9. klasserne (40 %) vil fortsætte med at tilmelde sig en læreplads eller en 1-, 2- eller 4-årig uddannelse efter endt uddannelse. Nøglefaktorer, der øger postsekundær tilmelding, omfatter programmer med dobbelt kredit, udfyldelse af føderale og statslige ansøgninger om økonomisk støtte og en omfattende tilgang til studerendes rådgivning. Washington STEM's High School to Postsecondary ("H2P") Collaborative er en gruppe af regionale ledere og 40+ gymnasier på tværs af staten, som har til formål at forbedre postsekundære veje for elever i hele staten. De gør dette ved at bruge data om kurser på gymnasiet, tilmeldingsdata efter gymnasiet, elev- og personaleundersøgelser og lyttesessioner til elever for at forbedre støtten til eleverne til at forfølge deres drømme efter gymnasiet, ofte i høj-efterspurgte STEM-karrierer.

En ny rapport fra University of Washington tidsplan, der offentliggøres senere på måneden, kaster lys over forholdet mellem lærerudskiftning i staten Washington og de arbejdsforhold, der understøtter trivsel. Tip: det handler mest om forhold.