Oversigt

Tacoma STEAM Learning Network blev dannet i 2017 som svar på kvalifikationskløften, der delvist er ansvarlig for mere end 23,000 uopfyldte Washington-jobs, hvoraf de fleste er inden for STEM-felterne. Denne kløft repræsenterer en lovende mulighed i Tacoma, især for farvede studerende og dem, der lever i fattigdom.

De tilføjede et A for kunst til STEM-akronymet, i tråd med samfundets tro på, at kunst nærer kreativitet og problemløsningsevner. Dette netværk er på linje med Washington STEM's prioriteter for at fremme partnerskaber, eliminere dobbeltarbejde og øge elevernes præstationer og gennemslagskraft.

STEM ved tallene

Washington STEM's årlige STEM by the Numbers-rapporter fortæller os, om systemet understøtter flere studerende, især farvede studerende, studerende, der lever i fattigdom og/eller landlige baggrunde, og unge kvinder, til at være på vej til at opnå høj-efterspørgsel legitimationsoplysninger.

Se Pierce County regionale STEM by the Numbers-rapporten link..

Programmer + Effekt

LÆREREKSTERNSKAB OG WORKSHOPS

Tacoma STEAM Network samarbejdede med West Sound STEM og Capital Region STEM Networks for at fortsætte vores Powering Up Educators professionelle udviklingsserie. Gennem dette partnerskab fik syv lærere og undervisere en virtuel praktisk oplevelse og lærte mere om karrierer i Styreteknologi. Derudover afholdt vi en STEM Cafe, der fokuserede på karrierer inden for hav- og vandvidenskab samt afholdt et virtuelt lærlingepanel for tres Tacoma Public School-lærere og -pædagoger med vores partnere på Local 26 Union for at afmystificere stereotyperne om fagene.

TACOMA Steam BUSINESS RUNDBORD

Tacoma STEAM Network lancerede det første Business Roundtable nogensinde, en del af det lokale kollektive påvirkningsinitiativ. En gruppe på 15 lokale industriledere, herunder City of Tacoma, US Army-JBLM og Korsmo Construction, er mødtes hvert kvartal for at diskutere studerendes veje til lokale industrier og karrierer, herunder lærepladser, byggeri, militær, sundhedspleje og andre. Dette udvidede niveau af engagement med vores lokale økonomiske ledere har ført til større tilpasning til karriereudforskning og muligheder for vores studerende.

KARRIERE FORBUNDET LÆRING

Investeringer fra staten Washingtons Career Connected Learning Initiative har haft en enorm indvirkning på vores samfunds ungdomsserviceorganisationer, hvilket giver dem mulighed for at udvide antallet af studerende, de tjener, og de mange forskellige karriereudforskningsprogrammer, de tilbyder. Tacoma STEAM Networks Career Connected Learning-arbejdsgruppe fortsætter med at spille en integreret rolle i vores partneres indsats for at forbinde studerende til en postsekundær og/eller karriereforløb, der passer bedst, herunder udforskning med City of Tacomas Summer Jobs 253-program og College Success Foundations arbejde omkring både Career Connect WA og Tacoma Public School's High School & Beyond Plan.

TIDLIG LÆRING

Tacoma STEAM vil samarbejde med vores Early Learning-partnere for at være vært for en tidlig matematikworkshop med forventede 150 omsorgsgivende voksne med ZENO Math gennem vores Building Connections Professional Development Workshops. Denne workshop vil give uddannelse, faglige udviklingskreditter og ZENO-matematiksæt til tidlige børnepasningsudbydere og forældre, specielt dem, der betjener lavindkomststuderende og farvede studerende. Vi lancerede også en kampagne på sociale medier, der promoverer "How Many" Math-serien, der opmuntrer familier til at udforske matematikkoncepter i og omkring deres hjem og miljø.

LOVGIVNINGSSTØTTE TIL LASER

Medlemmer af STEAM-netværket fik med succes støtte til LASER-finansiering (Leadership and Assistance for Science Education Reform) fra Pierce County-senator Steve Conway. Senator Conway indgav og forsvarede et budgetforbehold i 2020, som øgede og fuldt finansierede LASER-programmet i hele landet. Tacoma STEAM-netværket ser frem til at arbejde sammen med South Sound LASER Alliance for at løfte elevernes stemmer, give rige videnskabs- og STEM-oplevelser i klasseværelset og fremme Career Connected Learning-oplevelser i og uden for klasseværelset.