Blog

At væve fantasi og retfærdighed ind i strategisk planlægning
Når du forestiller dig den verden, du vil skabe, skal du ud af gamle rutiner. Og nogle gange betyder det, at du skal tage saksen og limen op. Læs mere
Mød Dalila Paredes, Executive Dean og bemærkelsesværdige kvinder i STEM
Som senior på universitetet fik Dalila Paredes besked af en professor om at droppe en biokemitime efter at have bestået en prøve. Hendes beslutsomhed gav hende et A - og en plads i biokemi kandidatuddannelsen. Nu, som dekan for STEM på Shoreline Community College, hjælper hun studerende med at navigere vejen til opfyldelse af karrierer. Læs mere
De-jargon-ize det! tegneserie: "Voksen Bias"
Vi har alle været der - du kommer fra en lang, stolt række af fødselsdagsklovne, og så vil dit barn ud af ingenting være havbiolog. Okay, måske har vi ikke alle været der, men vi har alle voksne skævheder, der informerer vores domme om andre. Læs mere
Maksimal repræsentation: En opfordring til inkluderende datarapportering
Washington STEM slutter sig til indfødte uddannelseseksperter fra hele staten for at støtte Maksimal repræsentation - en indsats for fuldt ud at repræsentere multiraciale/multietniske studerende i datasæt og løse de sammenkoblede problemer med undertællede indfødte studerende og underfinansieret indfødt uddannelse. Læs mere
Hovedomsætning
Ny forskning viser, at hovedomsætningen er steget betydeligt siden pandemien, hvilket har påvirket skoler med mangelfulde ressourcer i både byer og landdistrikter. Washington STEM samarbejdede med forskere fra University of Washington College of Education for at kurere og give mening om dataene og for at forbinde resultaterne med interessenter og politiske beslutningstagere. Det STEM undervisende arbejdsstyrke blogserie (se Læreromsætningsblog) fremhæver den nyere forskning til støtte for forbedring af arbejdsstyrkens mangfoldighed. Læs mere
Washington STEM leder Horizons-stipendier
Washington STEM blev udnyttet af Bill & Melinda Gates Foundation til at administrere Horizons-bevillingerne for at forbedre postsekundære overgange i fire regioner i hele staten. Over fire år vil disse partnerskaber med uddannelses-, industri- og samfundsgrupper styrke de karrierevejssystemer, som studerende ønsker. Læs mere