Otázky a odpovědi s Joanne Walby, manažerkou komunikace

Jako teenager byla Joanne Walby fascinována historií a jejím dopadem na politické a ekonomické systémy po celém světě. V dospělosti si udělala kariéru vyprávěním příběhu o změnách systémů – a během toho cestovala do bývalého Sovětského svazu a na Střední východ. Nyní je Joanne zpět doma v Seattlu, kde pracuje jako manažerka komunikace Washington STEM.

 

Joanne stojí na plošině před vodopádem ve státním parku Olallie.
Proč jste se rozhodl vstoupit do Washington STEM?
Spravedlnost pro mě byla vždy důležitá – možná proto, že jsem vyrůstal ve velké rodině. Jako dospělý vím, že férovost může být prchavá, a chci pracovat na vyrovnání podmínek. Před příchodem do Washington STEM jsem využil své komunikační schopnosti podporovat přistěhovalce a uprchlíky, když vyprávěli své příběhy a přizpůsobený životu v Puget Sound. Viděl jsem, jak museli tvrdě pracovat, aby našli práci, bydlení a spojení s komunitou. Setkal jsem se také s mladými přistěhovalci, kteří uspěli navzdory překážkám spojeným s učením se nového jazyka a přizpůsobením se nové kultuře. Všiml jsem si, že pro mnohé z nich bylo vzdělávání STEM cestou nahoru. Takže, když se otevřela pozice ve Washington STEM, požádal jsem.

Co pro vás znamená spravedlnost ve vzdělávání a kariéře STEM?
K čemu se stále vracím, je moje hodina fyziky v posledním ročníku střední školy. Poté, co jsem se léta trápil v hodinách matematiky, mě naprosto fascinovala fyzika a zákon konverzace hmoty. Ale bez silného matematického vzdělání jsem o studiu STEM oborů vážně neuvažoval. A jelikož jsem rád četl a psal, byly společenské vědy jasnou volbou. I když miluji propojování práce na úrovni systémů prostřednictvím vyprávění a vyprávění – když se ohlédnu zpět, říkám si, co mi trocha povzbuzení (a seriózní doučování matematiky) mohlo umožnit. Vlastní kapitál ve STEM pro mě znamená, že učitelé a dospělí poznají své implicitní předsudky takže dívky jsou spíše podporovány, než aby se samy vybíraly z kurzů STEM.

Proč jste si zvolil kariéru?
Vždycky jsem ráda četla a psala. Když mi bylo 12, moje rodina hostila japonského výměnného studenta, který mě a mé sestry naučil počítat do 100 v japonštině. Od té doby jsem byl také závislý na učení jazyků. Navzdory tomu, že jsem měl na střední škole fantastického učitele algebry (zakřičel na otce Freda v Bellarmine v Tacomě, který se svými podkovovitými kníry, okovanou peněženkou a drsným hlasem vypadal spíše jako motorkář než jezuitský kněz), studoval jsem ruštinu a španělštinu na střední škole. školu a jedno léto strávil šest týdnů v hostitelské rodině ve španělské Salamance. Na vysoké škole mě zaujala politická ekonomie a vystudoval jsem mezinárodní studia, abych mohl lépe porozumět systémovým pákám, které utvářejí naše životy – tedy politikám, zákonům, institucím – a tomu, jak je můžeme upravit, abychom vytvořili spravedlivější společnost. Jak řekl jeden z mých nových washingtonských kolegů STEM o práci na systémové úrovni: „Tato práce je chaotická – a krásná.“ A jako spisovatel mohu pomáhat vyprávět tento příběh.

Jako student v Moskvě, Rusko, 1994.

Můžete nám říci více o svém vzdělání/kariérní cestě?
Někdy kolem 13 jsem se stal posedlý druhou světovou válkou – natolik, že když jsem v Costcu viděl atlas historie o válce, požádal jsem o něj k Vánocům. Vyrůstal jsem v 80. letech během studené války a chtěl jsem pochopit, jak jsme skončili tak rozděleni. Studoval jsem ruštinu na střední škole a na Washingtonské univerzitě a během let „divokého západu“ v 1990. letech jsem strávil rok studiem v zahraničí v Rusku. O několik let později jsem získal práci v Americké advokátní komoře ve Washingtonu, DC podporující právní reformu v bývalých sovětských republikách. Nakonec jsem pochopil, že v binárním pohledu na svět z dob studené války chybí velký kus: nezařazený globální jih. Když jsem se rozhodl pokračovat v magisterském studiu, šel jsem na Americkou univerzitu v Káhiře, která poskytovala jemnější pohled, než jaký jsem viděl ve Washingtonu, DC. Nakonec jsem studoval nedávnou migraci mezi Ruskem a Blízkým východem a později jsem napsal pro obchodní časopis v Káhiře. Byl jsem tam během arabského jara, které mi dalo hluboké uznání pro demokracii a to, jak je křehká a jak strašně těžké je obnovit, jakmile se ztratí. Když jsem se vrátila do USA, začala jsem pracovat jako komunikační důstojník v Refugee Women's Alliance.

Deset spolupracovníků se dívá do kamery
Se svými kolegy z práce v Arab Radio and Television, kde Joanne upravovala titulky, když byla na postgraduální škole, Káhira, 2010.

Co tě inspiruje?
Inspiruje mě také přemýšlení o čase: připadá mi věčný, ale pomíjivý. A rád vzpomínám, že stojím na ramenou těch, kteří přede mnou přišli, a že moje práce může podpořit i další generace. To je důvod, proč poslání Washington STEM otevřít příležitosti pro všechny studenty –zejména barevné studenty, dívky, ty ve venkovských oblastech nebo trpící chudobou— je tak důležité.

Jaké jsou vaše oblíbené věci na státě Washington?
Být obklopen neuvěřitelnou krajinou: od deštných pralesů po soutěsku, od vysoké pouštní mudrce v Okanoganu po ostrovy San Juan a ostré výběžky Severních kaskád. Ale také se mi líbí, jak mnoho Washingtonanů je otevřených inovacím a ochotných zkoumat minulost, i když je to bolestné, abychom mohli vytvořit společnost, kam každý patří. Když to uděláme, můžeme inspirovat ostatní, aby nás následovali.

Jakou jednu věc na vás lidé nemohou najít na internetu?
Žil jsem v Okanoganu rok a naprosto se mi tam líbilo. Ve vysoké poušti se cítí fyzicky (a duchovně?) jinak.