Síť Tacoma STEAM
Síť Tacoma STEAM
Ve zkratce
Tacoma STEAM Learning Network vznikla v roce 2017 v reakci na nedostatek dovedností, který je částečně zodpovědný za více než 23,000 XNUMX neobsazených pracovních míst ve Washingtonu, z nichž většina je v oborech STEM. Tato mezera představuje v Tacomě slibnou příležitost, zejména pro barevné studenty a ty, kteří žijí v chudobě.
Ke zkratce STEM přidali A for Arts v souladu s přesvědčením komunity, že umění podporuje kreativitu a schopnosti řešit problémy. Tato síť je v souladu s prioritami Washington STEM na podporu partnerství, odstranění duplicitní práce a zvýšení výsledků a dopadu studentů.
STEM podle čísel
Každoroční zprávy STEM by the Numbers ve Washingtonu nám dávají vědět, zda systém podporuje více studentů, zejména barevných studentů, studentů žijících v chudobě a/nebo venkovských prostředích a mladých žen, aby byli na cestě k dosažení vysoce žádaných kreditů.
Prohlédněte si regionální zprávu STEM podle čísel Pierce County zde.
Programy + Impact
UČITELSKÉ EXTERNÍ STÁŽE A WORKSHOPY
Síť Tacoma STEAM Network se spojila s West Sound STEM a Capital Region STEM Networks, aby pokračovala v naší sérii profesionálního rozvoje Powering Up Educators. Prostřednictvím tohoto partnerství mělo sedm učitelů a vychovatelů virtuální praktickou zkušenost a dozvědělo se více o kariéře ve společnosti Technologie ovládání. Kromě toho jsme uspořádali STEM Cafe, která se zaměřila na kariéry v námořní a vodní vědě, a také jsme uspořádali virtuální panel učňů pro šedesát učitelů a vychovatelů veřejných škol Tacoma s našimi partnery v Local 26 Union, abychom demystifikovali stereotypy o řemeslech.
TACOMA STEAM BUSINESS KRUHOVÝ STŮL
Síť Tacoma STEAM Network spustila vůbec první obchodní kulatý stůl, který je součástí místní iniciativy kolektivního dopadu. Skupina 15 místních lídrů v oboru, včetně City of Tacoma, US Army-JBLM a Korsmo Construction, se čtvrtletně scházela, aby prodiskutovala cesty studentů k místním průmyslovým odvětvím a kariérám, včetně učňovského školství, stavebnictví, armády, zdravotnictví a dalších. Tato rozšířená úroveň zapojení s našimi místními ekonomickými vůdci vedla k většímu souladu s hledáním kariéry a příležitostmi pro naše studenty.
SPOJENÉ UČENÍ KARIÉRY
Investice od State of Washington's Career Connected Learning Initiative měly obrovský dopad na organizace sloužící mládeži v naší komunitě, což jim umožnilo rozšířit počet studentů, kterým slouží, a různé programy pro průzkum kariéry, které nabízejí. Pracovní skupina Career Connected Learning sítě Tacoma STEAM Network nadále hraje nedílnou roli ve snaze našich partnerů propojit studenty s postsekundární a/nebo kariérní dráhou, která nejlépe vyhovuje, včetně průzkumu s programem City of Tacoma Summer Jobs 253 a prací nadace College Success Foundation. oba Career Connect WA a Tacoma Public School's High School & Beyond Plan.
VČASNÉ UČENÍ
Tacoma STEAM naváže partnerství s našimi partnery pro rané vzdělávání, aby uspořádali raný matematický workshop s očekávanými 150 pečujícími dospělými s ZENO Math prostřednictvím našich workshopů pro profesionální rozvoj Building Connections. Tento workshop poskytne školení, kredity pro profesní rozvoj a matematické sady ZENO poskytovatelům péče o děti a rodičům v raném věku, zejména těm, kteří slouží studentům s nízkými příjmy a studentům barevné pleti. Spustili jsme také kampaň na sociálních sítích propagující sérii „How Many“ Matematika, která povzbuzuje rodiny, aby prozkoumávaly matematické koncepty ve svých domovech a prostředí a kolem nich.
LEGISLATIVNÍ PODPORA LASERU
Členové sítě STEAM Network úspěšně získali podporu pro financování LASER (Leadership and Assistance for Science Education Reform) od senátora Pierce County Steva Conwaye. Senátor Conway podal a prosazoval rozpočtovou výhradu v roce 2020, která zvýšila a plně financovala program LASER po celé zemi. Síť Tacoma STEAM Network se těší na spolupráci s aliancí South Sound LASER Alliance s cílem pozvednout hlasy studentů, poskytnout bohaté vědecké a STEM zkušenosti ve třídě a propagovat zážitky spojené s kariérou ve třídě i mimo ni.