STEM pomocí ovládacího panelu čísel
Řídicí panely STEM by the Numbers sledují klíčové ukazatele pro rané vzdělávání, K-12 a profesní dráhu.
Panely v Kindergarten Math Readiness, FAFSA Completion rate a Postsecondary Progress poskytují celostátní a regionální data, abychom věděli, zda washingtonské vzdělávací systémy podporují více studentů – zejména barevné studenty, venkovské studenty, dívky a mladé ženy a studenty trpící chudobou – být na dobré cestě k dosažení postsekundárních kvalifikací, které vedou k vysoce žádaným kariérám vyplácejícím mzdu udržující rodinu.
Vyberte řídicí panel: | Matematika do školky připravena | Dokončení FAFSA | Postsekundární pokrok
Matematika pro mateřskou školu: V celém Washingtonu je přístup k vysoce kvalitnímu ranému vzdělávání spojen s rozvojem a úspěchy, když mladí studenti přicházejí do škol K-12. Ve státě Washington však pouze 68 % dětí ve školce umí matematiku. Přitom dvě třetiny dětí se všemi rodiči v zaměstnání ano nemají přístup k programům raného vzdělávání. Rodiny s nízkými příjmy a s kojencem a/nebo batoletem čelí největším mezerám v přístupu k dostupné a kvalitní péči o děti. Níže uvedený graf ukazuje procento (%) matematicky připravených školkařů podle pohlaví, rasy/etnické příslušnosti a toho, zda se jedná o studenty anglického jazyka, nebo v domácnostech s nízkými příjmy. Pro historické srovnání (2015–2022) najeďte myší na pruh.
Dokončení FAFSA: Studenti, kteří vyplňují žádosti o finanční pomoc, jako např FAFSA or WAFSA, mají větší pravděpodobnost, že se zapíší na vyšší vzdělání. Nízkopříjmoví studenti a barevní studenti uvádějí, že se raději spoléhají na zaměstnance školy a učitele ohledně informací o pomaturitním studiu, jako je finanční pomoc. Dosud 43 % dotazovaných zaměstnanců řekli, že nemají dostatečné základní znalosti o FAFSA nebo WASFA. Tento řídicí panel FAFSA Completion může komunitám a jednotlivým středním školám pomoci stanovit cíle ke zlepšení jejich míry dokončení FAFSA v průběhu času. Mohou také použít tato data, aby zjistili, zda nové postupy a přístupy zaplňují všudypřítomné mezery ve vlastním kapitálu při dokončování finanční pomoci.
Tento nástroj umožňuje porovnat míru ukončení jednotlivých středních škol v meziročním srovnání (graf 1), nebo v porovnání s okresem, krajem a/nebo státem po měsících či meziročních (graf 2).
Řídicí panel Postsekundárního pokroku zahrnuje pět podsekcí, které sledují klíčové ukazatele v postsekundárním vzdělávání pro pětiletou kohortu absolventů středních škol z Washingtonu v roce 2021.
- Dosažení pověření: Credential Attainment projektuje, jaké zvýšení bude potřeba dosáhnout toho, aby bylo zajištěno, že studenti v regionu budou spravedlivě připraveni na získání vysoce poptávaných pracovních míst, která vyplácejí mzdy udržující domácnost.
- Sazby zastoupení při registraci: Horní graf poskytuje snímky regionální rozmanitosti učitelů ve srovnání s demografickými údaji studentů; spodní graf zobrazuje demografické údaje a rovnost zastoupení studentů zapsaných v postsekundárních programech.
- Sazby za registraci a dokončení: Dva koláčové grafy ukazují počet zapsaných studentů a předpokládané míry dokončení na regionální a státní úrovni. Druhý obrázek znázorňuje data, která ukazují, jak členové kohorty z roku 2021 odbočují z cesty postsekundárních pověření.
- Demografické údaje o registraci: Tento graf rozděluje postsekundární zápis do jednoho roku od ukončení studia podle pohlaví, etnického původu a úrovně příjmu.
- Přihlašovací tabulky: Tato tabulka poskytuje podrobnosti o zápisu absolventů podle středních škol v každém regionu.
Chcete-li tyto grafy stáhnout, klikněte na ikonu stahování ve spodní části obrazovky.
