Blog

Washington STEM se připojuje k domorodým odborníkům na vzdělávání z celého státu, aby podpořili Maximum Representation – snahu plně zastupovat multirasové/multietnické studenty v souborech dat a řešit provázané problémy podpočetných domorodých studentů a podfinancovaného domorodého vzdělávání. Více

Nový výzkum ukazuje, že hlavní obrat se od pandemie výrazně zvýšil, což postihlo školy s nedostatečnými zdroji v městských i venkovských prostředích. Washington STEM se spojil s výzkumnými pracovníky University of Washington College of Education, aby kurátorsky vypracovali a porozuměli datům a spojili zjištění se zúčastněnými stranami a tvůrci politik. The STEM učitelská pracovní síla série blogů (viz Blog Obrat učitelů) zdůrazňuje nedávný výzkum na podporu zlepšení rozmanitosti pracovní síly. Více

Washington STEM byl využit nadací Bill & Melinda Gates Foundation, aby řídila granty Horizons ke zlepšení postsekundárních přechodů ve čtyřech regionech po celém státě. Během čtyř let tato partnerství se vzděláváním, průmyslem a komunitními skupinami posílí systémy kariérních cest, které studenti chtějí. Více

Jsme hluboko ve vývoji našeho dalšího strategického plánu. Jediné, co chybí, jsi ty! Více

Vichřice 2024 legislativní zasedání přinesl investice do raného vzdělávání, podporu revitalizace jazyků, rozšíření programování duálních kreditů a lepší přístup k finanční pomoci pro studenty. Zastřešující téma? Velký dopad prostřednictvím malých změn. Více

Analýza University of Washington zjistila, že fluktuace učitelů se během pandemie COVID-19 výrazně zvýšila, protože školní systémy se snažily udržet adekvátní počet zaměstnanců. Stávající vzorce nerovnosti přetrvávaly, přičemž nejvyšší míra fluktuace učitelů měla dopad na školy sloužící vyššímu podílu barevných studentů a studentů s nízkými příjmy. K udržení učitelského talentu a podpoře zdravé a různorodé pedagogické pracovní síly jsou zapotřebí cílené investice. Více