Blog

Jdu příkladem: Sdílení času a talentu pomoci překlenout rozdíly v dosažených výsledcích
Generální ředitelka washingtonských oborů STEM Lynne Varnerová hovoří o svých zkušenostech s dobrovolnictvím v rámci programu pro mládež Building STEAM. Více
Vyvíjející se vstříc okamžiku: Představujeme náš strategický plán na období 2025–2028

Náš strategický plán na období 2025–2028 je tady a nemůžeme být nadšenější.

Plán – napsaný naším týmem a informovaný 450 partnery z celého státu – povede příští 3 ½ roku* práce. Využívá dynamiku vybudovanou během naší čtrnáctileté historie a pomůže nám transformovat náš státní vzdělávací systém. A může to jen změnit způsob, jakým přemýšlíte o STEM učení. Více
Otázky a odpovědi s Tricií Pearson, manažerkou vývoje
Spravedlnost, rovnost, rozmanitost a začlenění jsou jádrem naší práce sloužící studentům. Jak se ale tyto hodnoty projevují ve fundraisingu? Náš manažer pro rozvojové operace hovoří o hodnotově orientovaném rozvoji, studentských aspiracích a o tom, jak rodinná historie ovlivňuje její práci. Více
Video: STEM patřící
Naše generální ředitelka, Lynne K. Varner, mluví o tom, že STEM patří a proč na tom záleží. Více
Začíná to „sounáležitostí“: úvahami ze summitu Black Women in STEM 2.0
V deštivém říjnovém dni se odborníci na STEM z celé země sešli na summitu Black Women in STEM 2.0 v kampusu Seattle University. Manažer partnerství ve Washingtonu STEM Career Connect Washington (CCW) zjistil, že panel o připravenosti na kariéru byl ve skutečnosti rozhovorem o příslušnosti k STEM. Více
Otázky a odpovědi se Shaterrou Overtonovou, programovou ředitelkou pro rané vzdělávání a K-12 STEM vzdělávání
Jako vysokoškolská studentka Shaterra Overton toužila pracovat v bankovnictví nebo módě. Nikdy si nemyslela, že bude pracovat ve školství. V otázkách a odpovědích svých zaměstnanců mluví o tom, jak změnila názor. Více