Време за история STEM ресурси

Време за история STEM / Ресурси

Booklist

снимка на учители, които си сътрудничат

Ако искате да приложите STEM подхода и концепциите на Story Time към други четения на глас, ние съставихме обширен списък с книги за да ви помогнем да намерите точното четиво!

Допълнителна информация

Използвахме множество препратки по време на този проект. Ако искате да разгледате по-задълбочено концепциите, проучванията и практиките, които обуславят работата, която извършваме в рамките на Story Time STEM, моля, прегледайте това списък с препратки.

Инструменти за улесняване на споделеното четене

Преживяванията с четене на глас са чудесно време за ангажиране с обучаемите. За да ви помогнем да се ангажирате напълно по време на четене на глас, създадохме отметка за печат, която изброява примерни въпроси, които можете да зададете на дете по време или след изживяването. Ние наричаме този подход „въпроси като рефрен“. Отпечатайте една от отметките, използвайте я по време на четене и може би дори я оцветете с публиката! Изтегляне в Английски или en Español.

Можете да научите повече за подхода „въпроси като рефрен“ на Страница за четене на глас на проекта.

Етапи на ранното развитие на математиката

Протегнете ръка и прочетете, национална организация с нестопанска цел, която подкрепя положителните ефекти от ежедневното четене и участието в други богати на език дейности с малки деца, създаде диаграма на ранните математически етапи за да ви помогне да определите концепции, подходящи за вашия млад математик. Уебсайтът Reach out and Read предлага много други ресурси, за да помогне на семействата да подкрепят математиката и грамотността. Изтегляне в Английски или en Español.

Можете да научите повече за математическите умения и стандартите за съдържание на нашия Математически умения стр.

Story Time STEAM в действие/en Acción

Story Time STEAM в действие/en Acción е проект на общността, вдъхновен от Story Time STEM, който се фокусира върху подкрепата на равнопоставеността в ранната математика за деца и семейства чрез програмиране на време за разкази и използва споделен опит при четене, за да подпомогне развитието на ранни математически умения.