Още

Водене с пример: Споделяне на време и талант да се помогне за преодоляване на разликата в постиженията
Главният изпълнителен директор на STEM във Вашингтон, Лин Варнър, обсъжда опита си като доброволец в младежката програма Building STEAM. Вижте повече
Развивайки се, за да посрещнем момента: Представяне на нашия стратегически план за периода 2025-2028 г

Нашият стратегически план за 2025–2028 г. е тук и ние не можем да бъдем по-развълнувани.

Планът, написан от нашия екип и информиран от 450 партньори в целия щат, ще ръководи следващите 3 години и половина* работа. Той използва инерцията, натрупана през нашата четиринадесетгодишна история, и ще ни помогне да трансформираме образователната система на нашата държава. И може просто да промени начина, по който мислите за STEM обучението. Вижте повече
Въпроси и отговори с Tricia Pearson, мениджър операции по разработката
Справедливостта, равнопоставеността, многообразието и приобщаването са в основата на нашата работа в услуга на учениците. Но как тези ценности се показват в набирането на средства? Нашият мениджър по операциите по развитие говори за развитие, ориентирано към ценностите, стремежите на учениците и как семейната история отразява нейната работа. Вижте повече
Видео: STEM принадлежност
Нашият главен изпълнителен директор, Лин К. Варнер, говори за принадлежността към STEM и защо това има значение. Вижте повече
Започва с „принадлежност“: отражения от срещата на върха на чернокожите жени в STEM 2.0
В един дъждовен октомврийски ден специалисти по STEM от цялата страна се събраха на срещата на върха на чернокожите жени в STEM 2.0 в кампуса на Сиатълския университет. Мениджърът за партньорства на Washington STEM Career Connect Washington (CCW) установи, че панелът за готовността за кариера всъщност е разговор за принадлежност към STEM. Вижте повече
Въпроси и отговори с Shaterra Overton, програмен служител за ранно обучение и K-12 STEM образование
Като студентка в колежа Шатера Овъртън се стреми да работи в банкирането или модата. Никога не е предполагала, че ще работи в сферата на образованието. Във въпросите и отговорите на служителите си тя говори за това как е променила решението си. Вижте повече