Small World
Малък свят: Преглед и описание
парцел
Тази история е за момиче на име Нанда и нейното израстване и вдъхновение в нейния непрекъснато разширяващ се свят, докато остарява. От прегръдките на майка й до квартална детска площадка, от гора до градска улица, нейният свят продължава да се разширява. Тя се издига във въздуха с планери и самолети и след това в космоса като астронавт и изследовател, нейният свят се разширява, за да обхване Земята и отвъд нея. Струва си да се отбележи, че името Нанда означава „радост“ и тази история е вдъхновена от пет жени, участващи в космически изследвания и изследвания.
Практика по математика (задаване на въпроси)
Нанда се чуди! Тя се чуди, докато се катери по дърветата с бинокъл, строи с блокчета и гледа в микроскопа си. Тя скицира и се чуди, докато строи хеликоптер, задвижван от хора. Тя се чуди, докато се издига в небето със самолет и в космоса с ракетен кораб. Нанда е вдъхновение за изследване на вашия свят! Докато се наслаждаваме на тази история с децата, можем да се чудим какви въпроси имат те и какви въпроси може да е имала Нанда в своите приключения. Можем да подкрепим младите математици да разберат, че задаването на въпроси е начинът, по който те преживяват и опознават своя свят!
Съдържание по математика
Въпреки че тази книга не е явно математическа история, има много възможности за обсъждане и изучаване на математическо съдържание. Децата могат да забележат интригуващи форми в света на Нанда — сферични мехурчета, триъгълна фитнес зала в джунглата, правоъгълни блокове. Те могат да забележат ъгли на рисунки на съзвездия и върху структурата на виенското колело. Може да забележат стръмния наклон на влакчето в увеселителен парк. Може да се чудят за инерцията да вдигнат ракета в космоса! Цветните подробни илюстрации предлагат невероятни възможности за броене.
Прочетете на глас: Да четем заедно
Опитайте едно (или всички) от трите четения на глас, предоставени по-долу.
Open Notice и Wonder Read
Насладете се на първо четене, при което следвате интереса на децата, като спирате там, където има енергия, за да попитате „Какво забелязвате?“ и "Какво се чудиш?" Празнувайте чуването на детските идеи!
Математически обектив Прочетете
Четенето с математически обектив може да се върне назад, за да преразгледа това, което децата са забелязали и се чудиха математически по време на първото четене. Може или не можете да прочетете изцяло или може би да преминете към централни части от историята, за да помислите върху темата за задаване на въпроси. Например, можете да кажете: „Забелязахте форми и ъгли. Забелязахте кръглите мехурчета, триъгълниците на детската площадка, стръмния наклон на влакчето в увеселителен парк. Нека се върнем назад и посетим формите в тази история.“ Обръщайки всяка страница, спирайте, за да се чудите за формите, назовавайте форми, използвайте езика, за да опишете форми и ъгли в цялата илюстрация и история.
История Изследване Прочетете
Прочетена история може да се върне назад, за да преразгледа и проследи всяка стъпка в разширяващия се свят на Нанда. Какъв беше целият й свят като бебе, дете, тийнейджър и студент? Какво научаваме за личността на Нанда и стремежа й да изследва и вижда повече от света около себе си? Има много възможности за задаване на въпроси относно информация, която трябва да бъде изведена от думите и илюстрациите. Например „Какво реши Нанда да учи в колежа? Какви умения е развила след колежа и какво казва това за нейните амбиции или мечти?“ Историята по същество очертава житейската траектория и развитието на героя и тъй като по-голямата част от тази информация трябва да бъде изведена, има много възможности да задавате въпроси за нея.