Wiskundestandaarde en -praktyke
Wiskunde Praktyke Standaarde: Verken Wiskundevaardighede in Voorlees
Jong wiskundiges – en die volwassenes in hul lewens – is op baie maniere in hul alledaagse lewe besig met speelse en nuuskierige wiskunde. Wanneer ons op wiskundepraktyke fokus, gee ons aandag aan wat wiskundiges doen. Wiskundiges doen baie dinge! Hulle maak sin uit probleme en volhard om dit op te los. Hulle redeneer oor hul idees. Hulle maak verbande tussen een idee en 'n ander idee. Kinderliteratuur leen hom daartoe om wiskundepraktyke te verken en jong wiskundiges te ondersteun om te weet dat hulle as wiskundiges betrokke is by (en leer om betrokke te raak by) al hierdie praktyke. Deur ons storievoorbeelde sal ons maniere deel om oor wiskundepraktyke met jong wiskundiges te praat.
- Maak sin uit probleme en volhard om dit op te los
- Redeneer oor hul idees
- Maak verbindings
- Vra vrae
- Verduidelik hul denke
- argumenteer
- regverdig
- bewys
- Model en bou
- Gebruik gereedskap
- Soek en gebruik struktuur en patrone
Wiskunde-inhoudstandaarde: 'n Handige gids
Wanneer ons op wiskundige inhoud fokus, gee ons aandag aan wat wiskundiges weet. Jong wiskundiges weet – en leer weet – elke dag soveel van wiskunde! Jong wiskundiges leer getalname en die telvolgorde. Hulle leer hoe om vorms te identifiseer en te beskryf. Hulle leer ruimtelike verhoudings - op, af, agter, onder! Kinderliteratuur leen hom daartoe om allerhande wiskunde in ons wêreld te verken. Deur ons storievoorbeelde sal ons maniere deel om wiskunde-inhoud speels met jong wiskundiges te bespreek.
Hier is 'n gids vir die soort wiskundige inhoud – gefokus op getalkonsepte, vorms en ruimtelike verwantskappe – kan jy oor die ouderdomme van 12 maande tot 5 jaar verken.