STEM deur die Numbers Dashboard
STEM by the Numbers-kontroleskerms volg sleutelaanwysers vir vroeë leer, K-12 en loopbaanpaaie.
Die dashboards in Wiskundegereedheid vir Kleuterskool, FAFSA-voltooiingskoerse en Postsekondêre Vordering verskaf staatswye en streeksdata om ons te laat weet of Washington se onderwysstelsels meer studente ondersteun - veral kleurstudente, plattelandse studente, meisies en jong vroue, en studente wat armoede ervaar - om op koers te wees om die postsekondêre geloofsbriewe te behaal wat daartoe lei dat beroepe met 'n hoë aanvraag 'n gesinsonderhoudende loon betaal.
Kies 'n Dashboard:
Kleuter Wiskunde-gereed | FAFSA Voltooiing | Na-sekondêre vordering
Kleuter Wiskunde-gereed: Regoor Washington is toegang tot vroeë leer van hoë gehalte gekoppel aan ontwikkeling en prestasie wanneer jong studente by K-12-skole aankom. In die staat Washington is egter slegs 68% van kinders in die kleuterskool wiskunde-gereed. Terselfdertyd doen twee derdes van kinders met alle ouers in die arbeidsmag nie toegang tot vroeë leerprogramme hê nie. Gesinne met lae inkomste en met 'n baba en/of kleuter staar die grootste leemtes in toegang tot bekostigbare en kwaliteit kindersorg in die gesig. Die grafiek hieronder toon die persentasie (%) van wiskunde-gereed kleuters volgens geslag, ras/etnisiteit en of hulle Engelse taalleerders is, of in lae-inkomste huishoudings. Vir historiese vergelyking (2015-2022), beweeg die muis oor 'n balk.
FAFSA voltooiing: Studente wat finansiële hulp aansoeke voltooi, soos FAFSA or WAFSA, is meer geneig om vir hoër onderwys in te skryf. Lae-inkomste studente en studente van kleur rapporteer dat hulle verkies om op skoolpersoneel en onderwysers staat te maak vir inligting oor naskoolse inskrywing, soos finansiële hulp. Tog 43% van die personeel ondervra gesê hulle het nie genoeg basiese kennis van die FAFSA of WASFA nie. Hierdie FAFSA-voltooiingskontroleskerm kan gemeenskappe en individuele hoërskole help om doelwitte te stel om hul FAFSA-voltooiingskoerse oor tyd te verbeter. Hulle kan ook hierdie data gebruik om te sien of nuwe praktyke en benaderings deurdringende aandelegapings in die voltooiing van finansiële hulp sluit.
Hierdie instrument maak voorsiening vir 'n vergelyking van 'n individuele hoërskool se voltooiingskoers jaar-tot-jaar (grafiek 1), of in vergelyking met 'n distrik, streek en/of die staat, volgens maand of jaar-tot-jaar (grafiek 2).
Die Postsekondêre Vordering-kontroleskerm sluit vyf onderafdelings in wat sleutelaanwysers in naskoolse onderwys naspoor vir die 2021-vyfjaarkohort van hoërskoolgegradueerdes van Washington afkomstig.
- Geloofsbevoegdheid: Geloofsbevoegdheid projekteer watter verhoging in geloofswaardigheid nodig sal wees om te verseker dat studente in die streek regverdig voorbereid is om hoë-aanvraag-werk te bekom wat huishoudelike-onderhoudende lone betaal.
- Inskrywing Verteenwoordiging tariewe: Boonste grafiek bied momentopnames van streekonderwyserdiversiteit in vergelyking met studentedemografie; onderste grafiek toon demografie en gelykheid van verteenwoordiging van die studente wat by naskoolse programme ingeskryf is.
- Inskrywing en voltooiing tariewe: Twee sirkeldiagramme toon inskrywing en geprojekteerde voltooiingsyfers, op streeks- en staatsvlakke. 'n Tweede grafiek illustreer die data wat wys hoe lede van die 2021-kohort van die pad van postsekondêre geloofsbriewe afdraai.
- Inskrywingsdemografie: Hierdie grafiek verdeel postsekondêre inskrywings binne een jaar na graduering volgens geslag, etnisiteit en inkomstevlak.
- Inskrywingstabelle: Hierdie tabel verskaf inskrywingsbesonderhede vir gegradueerdes, volgens hoërskool in elke streek.
Om hierdie grafieke af te laai, klik die aflaai-ikoon regs.