Suid-Sentraal Washington STEM-netwerk
Suid-Sentraal Washington STEM-netwerk
Oorsig
Die South Central Washington STEM Network werk aan:
- Help om die wonderlike moontlikhede vir ons area se huidige opvoedkundige aanbiedinge en toekomstige groei in werksgeleenthede te ontwikkel
- Help om die siklus van armoede te breek deur studente bekend te stel aan STEM-loopbane - 'n veld wat 'n beroep doen op 'n geskoolde arbeidsmag met die belonings van werk wat 'n hoë aanvraag is en goeie lone betaal
- Hou ons talent plaaslik deur die vaardighede in ons jongmense te bou wat akademiese prestasie sal verhoog en die nuwe en groeiende besighede sal ondersteun wat in die toekoms van Suid-Sentraal Washington se gemeenskappe nodig sal wees
STEM deur die getalle
Washington STEM se jaarlikse STEM by the Numbers-verslae laat ons weet of die stelsel meer studente, veral gekleurde studente, studente wat in armoede en/of landelike agtergronde leef, en jong vroue ondersteun om op koers te wees om hoë-aanvraag geloofsbriewe te behaal.
Bekyk die Suid-Sentraal-streek-STEM deur die Numbers-verslag na hierdie skakel.
Programme + Impak
DRAAI NA VIRTUELE LOOPBAANVERKENNING
Gedurende 'n tyd wanneer K-12-studente 'n Leerbestuurstelsel gebruik om toegang tot virtuele leergeleenthede te verkry, sal studente in die mees landelike distrikte in die ESD 105-streek die geleentheid hê om deel te neem aan Loopbaanverkenning deur Virtual Job Shadow, 'n program wat ontwikkel is deur ons STEM netwerk. Deur 'n virtuele platform te gebruik, voltooi studente 'n belangstellinggedrewe inventaris, verken loopbane waaroor hulle nuuskierig is, kyk video-onderhoude met professionele persone om meer oor die loopbaan te leer, ondersoek arbeidsmarkdata, verken salarisreeks en vind instellings waar vereiste geloofsbriewe aangebied word. Vanaf vroeg in 2021 sal ongeveer 1,600 XNUMX plattelandse studente toegang hê tot die hoëgehalte-loopbaanverkenningsplatform.
UITBREIDING VAN JEUGLEERLINGSKAPPE
Wat kan beter wees vir 'n 17-29-jarige jeug as om betrokke te raak by 'n loopbaanbekendstellingsgeleentheid wat hoërskool- en of kollege-krediet bied, praktiese leer wat direk verband hou met hul gekose loopbaan, en om betrokke te raak by die werk opleiding onder toesig van 'n sorgsame volwasse mentor? Welkom by die wêreld van jeugleerlingskap! In 2019 het streeksvennote in die Suid-Sentraal-Washington STEM Network-streek saam met die Aerospace Joint Apprenticeship Committee (AJAC) begin werk om die Outomatisering Tegnikus-leerlingskapprogram te implementeer. Leerlinge in hierdie program leer al die vaardighede aan wat nodig is vir 'n loopbaan in industriële instandhouding. Wat klein begin het, met slegs 3 vakleerlinge in die herfs van 2019, het gegroei tot meer as 30 vakleerlinge in net meer as een jaar! In reaksie op die versoek van die sakegemeenskap in Suid-Sentraal Washington, en voort te bou op die sukses van die Outomatisering Tegnikus vakleerlingskap, sal AJAC in vennootskap met ander streeksbelanghebbendes, begin met die implementering van die nuut goedgekeurde Masjienoperateur vakleerlingskap wat ontwerp is om aan die behoeftes van die Voedselverwerking industrie. Plaaslike maatskappye soos Del Monte, Ostrom Mushroom Farms, Washington Beef, en die Washington State Tree Fruit Association was instrumenteel in die ontwikkelingsproses.
TOEGANG TOT VROEë WISKUNDIGE INNOVASIES
Die Suid-Sentraal STEM-netwerk het streekkapasiteit opgebou om kinders uit lae-inkomste gesinne, gekleurde gesinne en landelike gebiede te ondersteun in hul vroeë wiskunde voorbereiding deur beleggings in twee areas: professionele ontwikkeling vir onderrigafrigters, onderwysers en onderwyserhulpmiddels; en gesinsbetrokkenheid. Die Early Math Innovations Project het 'n Studio Cycle-strategie geïmplementeer om die afrigters en onderwysers in Head Start- en Migrant Head Start-klaskamers in die ESD 105- en ESD 171-streke op te lei en te ondersteun. Wiskunde-afrigters en -onderwysers word opgelei deur 'n jaar lange poging om begrip van wiskundekonsepte, gemeenskapsbetrokkenheid en die bou van wiskunde-vertroue te ontwikkel. Voor die COVID-19-pandemie kon ons 3 persoonlike gesinsaande vanaf ons loodswerf by die Blossoms Early Learning Centre aanbied. Ongeveer 50 familielede het elk van die aande bygewoon vir 'n totaal van 150 gesinne wat bedien is.
KATALISERENDE VOLTOOIING VAN FINANSIËLE HULP
Die onmiddellike behoefte aan billike toegang om 'n postsekondêre geloofsbrief te verdien, veral vir bevolkings wat die verste van geleentheid is, is hoogs afhanklik van FAFSA/WASFA-voltooiing. Tog het studente uit armoede, gekleurde studente en studente uit afgeleë en landelike gebiede aansienlik laer FAFSA-voltooiingskoerse. Dit is 'n skreiende voorbeeld van ongelykheid en ons is deel van 'n landwye poging om hierdie gaping te vernou. Die Suid-Sentraal STEM-netwerk het saam met die College Success Foundation (CSF), WA Gear Up, Washington Student Achievement Council en plaaslike kolleges saamgewerk om 8 plaaslike finansiële hulpbewustheidsgeleenthede in November en Desember saam te hou. Die geleenthede is in Engels en Spaans verskaf en by verskeie toeganklike tydgleuwe gehou om aan die behoeftes van die streek te voldoen.