Die staat Washington is tweede in die konsentrasie van STEM-werksgeleenthede. Tog het baie jongmense nie toegang tot ervarings soos internskappe, werkskadu en tegniese opleidingsprogramme wat hulle vir hierdie loopbane posisioneer nie. Washington STEM werk saam met sakeleiers en opvoeders om 'n gekoördineerde benadering te ontwikkel om Washington-studente met STEM-loopbane te koppel.

Navorsing toon dat vroeë wiskunde-ontwikkeling diepgaande uitwerking op toekomstige akademiese prestasie kan hê. Washington STEM werk saam met onderwys- en gemeenskapsvennote om vroeë wiskunde-onderrig van hoë gehalte aan elke Washington-student te verskaf.

Ons staat het 'n geleentheid om gekleurde studente, studente met lae-inkomste en landelike agtergronde en jong vroue beter te ondersteun deur sistemiese gapings te verwyder om toegang tot hoë-aanvraag geloofsbriewe en gesinsonderhoudende loopbane te verkry. Ons STEM by the Numbers-verslagreeks bied landwye en streek-vir-streek-ontledings van die behoefte aan STEM-talent en geleenthede vir studentesukses deur STEM.

Ons gaan voort om in STEM-verwante gebiede van K-12 te werk, insluitend wetenskap en ingenieurswese deur die Washington State LASER-netwerk, en rekenaarwetenskap deur staats- en nasionale vennote. Hierdie gebiede is noodsaaklike dryfvere in die werk na ons impakdoelwitte.