Габриэлла Тосадо - суперзащитник STEM среди молодежи: Такома

Моя любовь к науке началась, когда я впервые узнал об атомах. Мой учитель первого класса рассказал нам о том, что все состоит из маленьких частиц, называемых атомами. У моего шестилетнего «я» был осуждающий взгляд недоверия. у меня его не было. Я не верил, что все было сделано из вещей, которых я не мог видеть. Чтобы доказать свою гипотезу, она нагрела привязанный сдутый воздушный шар. Она сказала, что если бы в воздушном шаре были атомы газа, они бы разлетелись в стороны, потому что вся дополнительная энергия тепла заставила бы их разлететься. Воздушный шар мгновенно начал расширяться, и я был в шоке. Я почти уверен, что моя челюсть резко отвисла, как у мультяшного персонажа; С тех пор я очарован наукой.

Я укрепил свою любовь к науке в старшей школе, присоединившись к нашему научному клубу и проводя эксперименты и демонстрации, чтобы научить детей основам науки. Мне нравилось видеть волнение на детских лицах, когда они производили небольшие взрывы или когда их собственный огурец начинал светиться из-за химической реакции. Я ходил на уроки естествознания не только потому, что мне нравилась эта тема, но и потому, что мне нравились вызовы науки и формирование более глубокого понимания поведения атомов. Хотя я любил науку, я действительно не знал, чем ученые занимаются в реальном мире. Если бы я стал ученым, я был бы первым в своей семье. Но в чем заключается работа ученого? Какова их повседневная жизнь? Как мне волшебным образом за одну ночь найти новаторское лекарство, как это делают ученые по телевизору? Когда я поступил в колледж, я решил стать врачом, чтобы использовать науку на благо других. Это казалось правильным началом.

В колледже я любил открытые возможности. Я в значительной степени следовал любой образовательной прихоти, которая у меня была. Я взял случайные науки, такие как химия окружающей среды, и узнал, почему озоновый слой в Антарктиде начал уменьшаться. В следующем квартале это был класс по инфекционным заболеваниям, на котором рассказывалось, как ученые помогают решать эти проблемы по всему миру. Я также брал много уроков религии, таких как Иисус в мифах и истории, науке и религии и мировой религии, потому что я был очарован тем, как религия влияет на разные культуры и общества. Мне нравилось узнавать обо всех этих разных темах, но я решил, что быть врачом просто не для меня. По мере того, как я посещал эти различные курсы, я также начал узнавать, как наша окружающая среда меняется из-за глобального потепления и как мой дом в Майами повлияет на повышение уровня моря. Именно в тот момент я понял, что хочу внести свой вклад, чтобы помочь и внести свой вклад в решение с использованием науки.

Перенесемся в сегодняшний день, я смог совместить несколько моих увлечений. Моя специализация по химии, экологии и политике объединилась, и сейчас я работаю над докторской диссертацией. в химическом машиностроении при проведении исследований в области солнечной энергетики. Теперь я могу исследовать границы того, что мы знаем в моей области, и вносить свой небольшой вклад в новые знания. Помимо изучения новых наук, мне очень нравится преподавать науку публике. Мне особенно нравится вдохновлять молодых женщин заниматься наукой. Я знаю, что в этой области должно быть больше женщин, которые замечательны и открывают для себя что-то новое. Я надеюсь работать в области науки и научных коммуникаций после окончания учебы и помогать другим узнавать об их увлечениях наукой. Вот почему я являюсь суперзащитником STEM среди молодежи.

В серии блогов STEM Super Advocate рассказывается о молодых чемпионах STEM со всего Вашингтона. Эти молодые люди решили объединиться с Washington STEM, поскольку мы все вместе выступаем за высококачественное STEM-образование, обучение, связанное с карьерой, Научные стандарты следующего поколения и четкие пути STEM для каждого учащегося в Вашингтоне. Каждый месяц мы будем знакомить вас с четырьмя суперзащитниками, которые работают над тем, чтобы добиться перемен в своем сообществе. Эта работа поддерживается Колледж Спарк Вашингтон.