STEM в цифрах
Панели STEM by the Numbers отслеживают ключевые показатели для раннего обучения, K-12 и карьерного роста.
Панели мониторинга «Готовность к математике в детском саду», «Показатели завершения FAFSA» и «Успехи после окончания средней школы» предоставляют данные по штату и региону, чтобы сообщить нам, поддерживают ли системы образования Вашингтона больше учащихся — особенно цветных учащихся, сельских учащихся, девочек и молодых женщин, а также студентов, испытывающих бедность. быть на пути к получению диплома о высшем образовании, который приведет к востребованной карьере с зарплатой, обеспечивающей содержание семьи.
Выберите панель мониторинга:
Готовность к математике в детском саду | Завершение FAFSA | Высшее образование
Готовность к математике в детском саду: Во всем Вашингтоне доступ к высококачественному раннему обучению связан с развитием и достижениями молодых учащихся, поступающих в школы K-12. Однако в штате Вашингтон только 68% детей в детском саду готовы к математике. В то же время две трети детей, все родители которых находятся в составе рабочей силы, не имеют доступа к программам раннего обучения. Семьи с низкими доходами и с младенцем и/или малышом сталкиваются с наибольшим дефицитом доступа к доступным и качественным услугам по уходу за детьми. На приведенной ниже диаграмме показан процент (%) готовых к математике детсадовцев в разбивке по полу, расе/этнической принадлежности и тому, изучают ли они английский язык или живут в семьях с низким доходом. Для исторического сравнения (2015–2022 гг.) наведите указатель мыши на столбец.
Завершение FAFSA: Учащиеся, заполнившие заявки на получение финансовой помощи, такие как FAFSA or ВАФСА, чаще поступают в высшие учебные заведения. Учащиеся с низким доходом и цветные учащиеся сообщают, что они предпочитают полагаться на школьный персонал и учителей для получения информации о зачислении в высшие учебные заведения, например, финансовой помощи. Еще 43% опрошенных сотрудников заявили, что им не хватает базовых знаний о FAFSA или WASFA. Эта информационная панель FAFSA Completion может помочь сообществам и отдельным старшим школам установить цели для улучшения показателей завершения FAFSA с течением времени. Они также могут использовать эти данные, чтобы увидеть, устраняют ли новые методы и подходы широко распространенные пробелы в справедливости при завершении финансовой помощи.
Этот инструмент позволяет сравнивать процент окончания отдельной средней школы в годовом исчислении (диаграмма 1) или в сравнении с округом, регионом и/или штатом по месяцам или в годовом исчислении (диаграмма 2).
Панель управления послешкольным образованием включает пять подразделов, которые отслеживают ключевые показатели послесреднего образования для пятилетней когорты выпускников средних школ из Вашингтона в 2021 году.
- Достижение полномочий: Программа Credential Attainment прогнозирует, какое повышение уровня аттестации потребуется для обеспечения того, чтобы учащиеся в регионе были в равной степени подготовлены к получению востребованной работы, за которую выплачивается заработная плата, позволяющая поддерживать домашнее хозяйство.
- Ставки представительства зачисления: На верхнем графике представлены снимки регионального разнообразия учителей по сравнению с демографическими данными учащихся; нижний график отображает демографию и справедливость представительства студентов, обучающихся по программам высшего образования.
- Показатели зачисления и завершения: На двух круговых диаграммах показаны зачисление и прогнозируемые показатели завершения обучения на уровне регионов и штатов. Второй график иллюстрирует данные, которые показывают, как члены когорты 2021 года уклоняются от пути получения дипломов о высшем образовании.
- Демография зачисления: На этой диаграмме количество зачисленных в высшие учебные заведения в течение одного года после выпуска разбито по полу, этнической принадлежности и уровню дохода.
- Таблицы регистрации: В этой таблице представлены сведения о зачислении выпускников по старшим школам в каждом регионе.
Чтобы загрузить эти графики, щелкните значок загрузки справа.