Блог

Процесс «совместного проектирования»: исследования с сообществами и для сообществ
Новые отчеты о положении детей были разработаны в сотрудничестве с более чем 50 «соавторами» со всего штата. Результаты выявляют области для значимых политических изменений, а также учитывают голоса семей с детьми, которые часто упускают из виду в разговоре о доступном уходе за детьми. Узнать больше
«Почему STEM?»: доводы в пользу сильного естественнонаучного и математического образования
К 2030 году менее половины новых рабочих мест начального уровня в штате Вашингтон будут оплачивать семейную заработную плату. Из этих оплачиваемых семейных рабочих мест 96% потребуют диплома о высшем образовании, а 62% потребуют грамотности в области STEM. Несмотря на тенденцию к росту числа рабочих мест в сфере STEM, естественнонаучное и математическое образование в штате Вашингтон не получает должного внимания и не получает должного внимания. Узнать больше
«Почему STEM?»: путешествие Марии по STEM-образованию
Во второй части нашего «Почему СТЭМ?» серия блогов, следуйте за «Марией» на ее пути от дошкольного до высшего образования. Узнать больше
Интеграция обучения коренных народов: партнерство с Управлением образования коренных народов
Вашингтон STEM и Управление образования коренных народов работают вместе, чтобы интегрировать обучение коренных народов в программы, связанные с карьерой, и программы раннего обучения. Узнать больше
Познакомьтесь с Андреа Фрост, старшим инженером по безопасности программного обеспечения и известной женщиной в STEM
После судьбоносной поездки в Индию в возрасте двадцати лет и травмы ноги Андреа Фрост решила продолжить карьеру в области компьютерных наук. Теперь, будучи старшим инженером по безопасности программного обеспечения в Dell Technologies, она создает пространство для других женщин в сфере технологий. Андреа недавно говорила с нами о преодолении неуверенности в себе, проблемах со здоровьем и суждениях других — и, как следствие, о том, как прийти в себя. Узнать больше