UTJECAJ NA PODACIMA U STEM

Što se mjeri, to se i učini. Washington STEM radi na pomoći u demokratizaciji pristupa podacima o studentskim pokazateljima i projekcijama tržišta rada koji nam mogu reći stvaramo li mi, zajedno s našim partnerima, ravnopravniji pristup za prioritetne populacije diljem države.

UTJECAJ NA PODACIMA U STEM

Što se mjeri, to se i učini. Washington STEM radi na pomoći u demokratizaciji pristupa podacima o studentskim pokazateljima i projekcijama tržišta rada koji nam mogu reći stvaramo li mi, zajedno s našim partnerima, ravnopravniji pristup za prioritetne populacije diljem države.

Pregled

Kada pokrenemo novo tehničko partnerstvo za promjenu na razini sustava, podaci i mjerenje su prvi korak. Podaci nam pomažu uspostaviti polaznu vrijednost, izmjeriti napredak i postaviti ciljeve te otkriti sustavne nejednakosti povezane sa spolom, rasom, zemljopisom ili prihodom.

Ali u Washington STEM-u ne radimo podatke i mjerenja u vakuumu – mi to radimo u zajednici. Prije nego počnemo pratiti podatke, pažljivo slušamo što govore učitelji, učenici i njihove obitelji. Pitamo ih kakve slutnje imaju o sistemskim preprekama koje koče studente.

Zatim istražujemo postojeće istraživanje: utvrđujemo za koje se pokazatelje (tj. kvantitativne podatke) istraživanje pokazalo učinkovitima u identificiranju smislenih ishoda učenika. Zatim postavljamo pitanja kako bismo otkrili "zašto" - kvalitativne podatke. Koristimo ovaj pristup mješovitih metoda za osmišljavanje strategija i politika koje odgovaraju životnim iskustvima učenika. Rezultati su naširoko dijeljeni podaci i transformativni ishodi.

Podaci i nadzorne ploče

Washington STEM prednjači u stvaranju otvorenih, djelotvornih nadzornih ploča podataka koje pružaju uvid u STEM ekonomiju naše države. (Saznajte više o podatkovnim alatima Washington STEM-a ovdje.) S ovim podacima u ruci, možemo pomoći stvoriti jasnu liniju od učionice do karijere za studente iz Washingtona. Paket alata Washington STEM pruža podatke potrebne za razjašnjavanje kompleksa, od karijere i dostupnosti vjerodajnica (Cori), pronalaženju najtraženijih poslova za obiteljsku plaću na regionalnoj razini (Nadzorna ploča tržišta rada), za pružanje snimke regionalnih podataka u Rano učenje i njega, kako bi nas obavijestili podržava li obrazovni sustav sve studente - posebno studente obojene kože, studente iz ruralnih područja, studente koji žive u siromaštvu te djevojke i mlade žene - da budu na pravom putu da steknu visoko tražene kvalifikacije.

Slično tome, naše nadzorne ploče za STEM u brojevima a Država djece javite nam podržava li sustav više studenata—posebice obojenih studenata, ruralnih studenata, studenata koji žive u siromaštvu te djevojaka i mladih žena—kako bi bili na putu da steknu visoko tražene kvalifikacije.

Praćenje i izvješća u cijeloj državi

Dobri podaci i dosljedno praćenje mogu pomoći zajednicama da razumiju utjecaj svojih strategija i kako se stvari mijenjaju tijekom vremena. Oni također pomažu vođama da razumiju gdje uložiti dragocjene resurse i kako planirati budućnost. Stanje djece: rano učenje i skrb regionalna izvješća bacaju svjetlo na neizvjestan položaj sustava ranog učenja u Washingtonu. Slično tome, Radno mjesto prilagođeno obitelji regionalna izvješća pružaju podatke za poslovne vođe da ulažu u pravednu skrb o djeci u cijeloj državi.

Tehničko partnerstvo

Uključujemo se u međusektorska partnerstva za rješavanje sistemskih problema identificiranjem i skaliranjem kreativnih, lokalnih rješenja koja pomažu u uklanjanju prepreka i zatvaranju praznina u mogućnostima. Blisko surađujući s čelnicima zajednice i naših deset regionalnih mrežnih partnera, u mogućnosti smo raditi na identificiranju temeljnih uzroka dugotrajnih problema i razvijati rješenja koja pomažu srušiti prepreke za prioritetne skupine.

Ovo su neki primjeri naših tehničkih partnerstava:

 

"Zašto STEM?": Slučaj za snažno prirodoslovno i matematičko obrazovanje
Do 2030. godine manje od polovice novih početničkih poslova u državi Washington plaćat će obiteljsku plaću. Od ovih poslova za obiteljsku plaću, 96% će zahtijevati visokoškolsku akreditaciju, a 62% će zahtijevati STEM pismenost. Unatoč rastućem trendu STEM radnih mjesta, prirodoslovno i matematičko obrazovanje nema dovoljno sredstava i nije mu prioritet u državi Washington.
Srednja škola do poslijesrednje škole: Tehnički rad
Ogromna većina učenika u Washingtonu želi pohađati post-srednjoškolsko obrazovanje.
Proces zajedničkog dizajna: istraživanje sa zajednicama i za zajednice
Nova izvješća o stanju djece razvijena su u suradnji s više od 50 "ko-dizajnera" iz cijele države. Rezultati naglašavaju područja za značajne promjene politika, a istovremeno uključuju glasove obitelji s djecom koji se često zanemaruju u razgovoru o pristupačnoj skrbi za djecu.
Life of the Data Bit: Kako podaci utječu na obrazovnu politiku
Ovdje u Washington STEM-u oslanjamo se na podatke koji su javno dostupni. Ali kako znamo da su pouzdani? U ovom ćemo blogu pogledati kako dolazimo do izvora i provjere podataka koji se koriste u našim izvješćima i nadzornim pločama.