Les réseaux STEM organisent une formation pratique et future pour les enseignants de la maternelle à la 12e année
L'atelier sur la technologie des contrôles, 23-24 juin 2020
Vidéo par Amee Coulter, Central Kitsap School District
Un thermomètre infrarouge suit attentivement la température d'un glaçon en train de fondre. Au fur et à mesure que la flaque sous le cube grandit, la température sur l'affichage augmente. L'enseignant tenant le thermomètre passe rapidement à un Turing Tumble (un jeu qui modélise le fonctionnement des ordinateurs) qui, à son tour, déclenche un mécanisme électrique de lumière et de son construit avec Snap Circuits. Enfin, l'éducateur déclenche une bille dans un jeu Mousetrap. Il s'agit d'un ensemble divertissant de conditionnels et d'une opportunité pratique pour les enseignants de concevoir et de tester un système de contrôle en action.
L'atelier sur la technologie des contrôles, organisé virtuellement les 23 et 24 juin 2020, a été développé par le Réseau STEM de West Sound en partenariat avec le Réseau Tacoma STEAM ainsi que OSPI. Cet événement unique a immergé des enseignants de toute la région dans les concepts de base de la technologie des systèmes de contrôle en utilisant des modèles tels que des jeux, des outils industriels et des simulations comme analogues pour expliquer comment les capteurs déclenchent des décisions et des actions complexes. Pendant la pandémie de coronavirus, nos partenaires du réseau STEM continuent d'innover en utilisant les outils à leur disposition pour créer des expériences significatives et mémorables pour leurs communautés.
"Nos districts scolaires sont des leaders en matière d'innovation, se sont engagés à rompre les inégalités et se concentrent comme un laser sur la fourniture de points d'accès multiples pour TOUS les élèves aux parcours STEM", a déclaré le Dr Kareen Borders, directrice exécutive du West Sound STEM Network. "En s'associant à des leaders de l'industrie tels que Solutions pour installations MacDonald-Miller ainsi que Johnson Controls Incorporé, nous tirons collectivement parti des partenariats public-privé pour faire ce qui est bon pour les enfants. »
QU'EST-CE QUE LA TECHNOLOGIE DU SYSTÈME DE CONTRÔLE
Un large éventail d'emplois et de produits utilisent des systèmes de contrôle, des opérations de votre centrale électrique locale à l'automatisation de votre thermostat domestique. L'atelier sur la technologie de contrôle a été conçu pour aider les enseignants à comprendre les bases des carrières en technologie des systèmes de contrôle dans le cadre d'une initiative plus large de parcours de carrière dirigée par Career Connect Washington, une collaboration entre les entreprises, les syndicats, l'éducation et les dirigeants communautaires qui créent des programmes académiques basés sur le travail pour que les jeunes explorent et apprennent, tout en gagnant un chèque de paie et des crédits de niveau collégial. Washington STEM sert de partenaire principal dans cette initiative. MacDonald-Miller Facility Solutions, Johnson Controls Incorporated et Siemens en partenariat avec West Sound STEM Network, les directeurs du CTE, Dave Stitt, District scolaire de la péninsuleet Tacoma STEAM Network pour co-développer les apprentissages enregistrés récemment approuvés - Controls Programmer, qui est conçu pour les élèves du secondaire, et Associate Controls Specialist, qui est pour les adultes de 18 ans et plus.
"L'industrie de l'automatisation des bâtiments a un besoin critique de développement de la main-d'œuvre", a déclaré Perry England, vice-président de MacDonald-Miller Facility Solutions et président du State Workforce Board. "La sensibilisation, l'exploration et la préparation aux carrières commencent par notre système de la maternelle à la 12e année et des partenariats comme ceux-ci sont ce qui est nécessaire pour garantir l'accès de tous les Washingtoniens à des carrières à salaire familial."
Le Dr Kareen Borders, directrice exécutive du West Sound STEM Network, qui est membre du réseau STEM de l'État de Washington STEM, a co-créé l'atelier sur la technologie des contrôles pour soutenir les défis de conception basés sur les normes K-12. L'atelier a présenté aux enseignants le monde de l'automatisation des bâtiments, de la technologie des commandes et de la pensée informatique, et a amélioré les compétences des enseignants dans les applications algorithmiques, l'informatique, la physique et la sécurité. Les participants ont terminé l'atelier avec une meilleure compréhension des cheminements de carrière offerts aux étudiants dans le secteur de l'automatisation des bâtiments, y compris les professions de programmeur en contrôle et de spécialiste en contrôle associé, et les expériences de lancement de carrière des étudiants disponibles dans les écoles secondaires et les collèges communautaires locaux qui mènent à la famille- emplois salariés.
APPRENTISSAGE CONNECTÉ À LA CARRIÈRE ET ACCÈS AUX OPPORTUNITÉS
L'initiative Career Connect Washington a été financée par l'État en 2019 pour aider à guider les étudiants vers des parcours éducatifs menant à des carrières familiales en demande. Un accès plus équitable à ces opportunités éducatives, comme le parcours d'apprentissage des programmes de contrôle, crée une main-d'œuvre plus qualifiée, réduit le déficit de compétences et offre aux étudiants, en particulier ceux qui sont le plus éloignés des opportunités, une voie vers des emplois STEM dans tout l'État.
Vidéo de Chris et Kristin Coovert, District scolaire de la péninsule
« C'était un cours incroyable sur quelque chose dont je ne savais même pas qu'il était possible », a déclaré un enseignant et un participant à l'atelier après l'événement. "Nous, les éducateurs, avons besoin de cours comme celui-ci pour être à jour et pertinents pour nos élèves, sinon nous ne pourrons pas faire notre travail de les préparer à leur avenir au lieu de notre passé."
LA COLLABORATION CRÉE LA CONNECTIVITÉ
Les partenaires de l'industrie Alyssa et Paul Boswell, créateurs des ordinateurs alimentés par le marbre Turing Tumble, Corinne Beach, coordinatrice de la sensibilisation STEM K-12 pour le chantier naval de Puget Sound (PSNS), et Kim Reykdal, responsable du superviseur du programme, conseil scolaire ont également collaboré à l'événement. au bureau de Washington du surintendant de l'instruction publique (OSPI). Les partenaires ont travaillé avec West Sound STEM et Tacoma STEAM pour développer des unités d'enseignement pratiques basées sur des normes modélisant des concepts clés qui peuvent être intégrés dans le matériel de classe de la maternelle à la 12e année, ainsi qu'une compréhension de la façon dont l'apprentissage en classe est lié aux plans au-delà du lycée.
« Notre partenariat avec West Sound STEM est incroyable ! Non seulement nous avons fait participer des enseignants du comté de Tacoma-Pierce, mais également des prestataires d'apprentissage élargi qui soutiennent nos élèves en dehors de la salle de classe », a déclaré Chanel R. Hall, directeur du réseau Tacoma STEAM Network. « Ce sont des expériences comme celle-ci [atelier] qui relient nos enseignants et éducateurs à la main-d'œuvre et les tiennent au courant des opportunités croissantes.
L'atelier sur la technologie des commandes a fourni aux enseignants une occasion amusante et pratique d'en apprendre davantage sur l'un des nombreux cheminements de carrière offerts aux étudiants dans les régions de la péninsule de South Sound/Kitsap et d'Olympia. Les enseignants ont quitté l'atelier avec une meilleure compréhension non seulement du fonctionnement des ordinateurs et des systèmes de contrôle, mais également de la manière dont ces compétences peuvent mener à des carrières en demande pour leurs élèves. Les connexions à l'industrie et au contenu le matin ont fourni une base pour la collaboration et la conception d'applications en classe l'après-midi. La collaboration entre West Sound STEM, Tacoma STEAM, OSPI, Career Connect Washington et les partenaires de l'industrie montre leur engagement plus large à fournir à tous les étudiants, indépendamment de la couleur, du sexe, du code postal ou du revenu familial, la possibilité de s'épanouir et de participer à L'économie STEM de Washington.