Issaquah 学区利用华盛顿 STEM 工具进行数据知情决策

职业技术教育 (CTE) 是旨在帮助学生为学术和技术劳动力做好准备的课程,其中许多涉及 STEM。

CTE 课程从中学开始,并贯穿整个高中,课程范围从自动化和机器人到伍兹技术。 这些课程旨在让学生接触不同的职业道路,这些道路可以通过他们在课堂上学习的教育和技能获得。

在华盛顿,每个高中生都必须参加 CTE 课程才能满足毕业要求。 理想情况下,学生选择一门符合他们个人兴趣的 CTE 课程,同时让他们为一份有需求的家庭工资工作做好准备。 大约两年前,为了更好地简化 CTE 课程,Issaquah 学区开始将华盛顿 STEM 的劳动力市场和证书数据 (LMCD) 工具纳入其监督该地区高中 STEM 项目的途径咨询委员会 (PAC)。

为了让学区获得他们提供的 CTE 课程的批准,必须有证据表明这些课程将是未来学生的相关和可行的职业选择。 这正是劳动力市场和凭证数据工具帮助他们确定的。

华盛顿 STEM 倡导 STEM 公平的方法之一是使用测量和数据来识别和克服学生机会的障碍。 华盛顿 STEM 汇编了有关未来工作预测的数据,这些数据将提供华盛顿州的家庭工资,这是 LMCD 所确定的。 这使教师可以建议学生就他们所在地区有哪些类型的家庭工资职业做出明智和有意识的决定。

2019 年春季,伊萨夸学区在其学校引入了 LMCD 工具 CTE网站 为了让任何想要使用这些数据的人都可以轻松访问,无论是对未来热门职业感到好奇的学生,还是希望更深入地了解他们后院的职业前景的父母。 在他们的网站上实施该工具之前,该学区的教师以各种方式使用它,包括向高中及以后的计划中的学生提供建议,以帮助告知学生可用的不同途径。 教师还使用该工具向学生展示与他们所教授的 CTE 选修课相关的职业。

“作为一名前任任课教师,我完全意识到,只要学生能够与他们将在现实生活中使用这些 [信息] 的地方建立联系,它就会产生相关性。 让学生查看劳动力市场和证书数据工具就是这样做的,”Issaquah 学区 CTE 和中学 STEM 主任 Lesha Engels 说。

学区开设的CTE课程深受学生欢迎。 Engels 说,与 27-2018 学年相比,CTE 的入学率作为一个部门增加了 19%,现在正在寻求实施不同的相关选修课,例如机电一体化或网络安全课程。

“无论我们是否试图帮助学生了解现有的各种高等教育选择,或者我们是否试图帮助他们找到他们热衷于追求的东西……这是关于点燃火花并让学生与有趣的事物联系起来他们,”恩格斯说。

华盛顿 STEM 很高兴能成为帮助学生早在中学阶段就找到自己的热情的系统的一部分,并提供工具来帮助学区改进他们提供的课程,以提高学生的素质。 我们的劳动力市场和凭证数据工具位于我们的网站上 此处 并且可供教师、学生和任何其他好奇的人使用!

有关如何使用劳动力市场和证书数据工具的更多信息,请参阅我们的 快速入门指南。