STEM 数字仪表板

STEM by the Numbers 仪表板跟踪早期学习、K-12 和职业道路的关键指标。

“幼儿园数学准备”和“中学后进步”中的仪表板提供了全州和地区数据,让我们知道华盛顿的教育系统是否支持更多的学生——特别是有色人种学生、农村学生、女孩和年轻女性以及贫困学生——获得中学后学历,从而获得高需求的职业,获得能够维持家庭生计的工资。

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幼儿园数学准备 | 中学后进步

幼儿园数学准备中学后进步

幼儿园数学准备: 在整个华盛顿州,当年轻学生进入 K-12 学校时,获得高质量的早期学习与他们的发展和成就息息相关。 然而,在华盛顿州,只有 68% 的幼儿园儿童做好了数学准备。 与此同时,三分之二的父母都参加工作的孩子 无法参加早期学习计划。 低收入和有婴儿和/或幼儿的家庭在获得负担得起的优质儿童保育方面面临着最大的差距。 下图显示了按性别、种族/族裔以及是否是英语学习者或低收入家庭划分的做好数学准备的幼儿园学生的百分比 (%)。 要进行历史比较(2015-2022),请将鼠标悬停在条形上。

高等教育进度仪表板 包括五个小节,跟踪 2021 年五年制华盛顿州高中毕业生的高等教育关键指标。

  • 取得证书: 证书获取项目预计需要增加证书获取量,以确保该地区的学生为获得高需求工作、支付维持家庭工资的工作做好公平的准备。
  • 入学代表率: 顶部图表提供了与学生人口统计数据相比的区域教师多样性的快照; 下图显示了就读高等教育课程的学生的人口统计数据和代表性公平性。
  • 入学率和完成率: 两个饼图显示了地区和州级别的入学率和预计完成率。 第二张图显示了 2021 年队列中的成员如何绕道获得高等教育证书的数据。
  • 招生人口统计: 该图表按性别、种族和收入水平细分了毕业后一年内的高等教育入学率。
  • 报名表: 该表提供了每个地区高中毕业生的入学详细信息。

要下载这些图表,请单击右侧的下载图标。