概述

为了让华盛顿的学生茁壮成长，尤其是那些在 STEM 领域历来代表性不足的学生——有色人种学生、低收入背景的学生、女孩和年轻女性以及农村学生——我们的 K-12 系统必须做更多的工作来提供必要的教育和职业经验，这些经验会导致家庭有薪工作和职业。

我们相信华盛顿的学生拥有毕业 STEM 素养的公民和立法权利。 具有 STEM 素养的个人是批判性思考者和信息消费者，能够使用科学、技术、工程和数学的概念来理解复杂的问题并与他人一起解决这些问题。 在我们的 K-12 系统中进行高质量的 STEM 教育对于我们州的所有学生发展 STEM 素养至关重要。

华盛顿 STEM 致力于通过战略合作伙伴关系、州和地区层面的宣传以及使用智能的、情境化的数据来做出明智的决策，从而参与和支持 K-12 连续体的所有部分。

我们在做什么

支持双学分招生
双学分课程为高中生提供宝贵的教育经验，帮助为学习和职业准备打下坚实的基础，同时获得大学学分并满足高中毕业要求。 华盛顿 STEM 通过政策和实践努力支持公平的双学分。 自 2020 年以来，我们参加了全州双学分工作组，与州机构、高等教育机构和 K-12 合作，研究和制定支持公平双学分入学和完成的政策建议。 我们还与 K-12 和高等教育部门的教育工作者合作，对可用数据进行管理、分析和行动，以提高双学分课程的入学率和完成率。 我们新的 高中到中学后工具包，与艾森豪威尔高中和 OSPI 合作创建，旨在帮助从业者探索双学分参与差异背后的驱动问题。 该工具包强调了提高双重信贷参与公平性的关键机会和潜在战略。

开发数据工具
为了让华盛顿的学生对他们在 STEM 的未来做出明智的决定，他们和他们的成年支持者需要知道在他们自己的后院可以找到哪些工作，哪些工作可以支付生活和维持家庭的工资，以及哪些证书将有助于确保他们在这些工作中具有竞争力。 Washington STEM 开发了一个免费的交互式数据工具， 劳动力市场凭证数据仪表板, 以提供该数据。

即将在 2023 年……
在我们的 2022-2024 年战略计划中，我们概述了一项计划，以更好地了解 STEM 教学人员的系统性问题。 我们将继续确定我们可以贡献我们的伙伴关系、直接支持和政策专业知识的方式，以实现 STEM 教学人员队伍的多样化并解决地区劳动力短缺问题。

K-12资源

技术报告： 高中到高等教育技术报告
网站： 华盛顿州激光网站
数据工具： 劳动力市场数据仪表板
文章： 发展公平的双学分体验
文章： 倾听学生的声音：改善双学分计划
博客： 从斯波坎到声音，华盛顿州激光推动高质量的 Stem 教育