我们的 2025-2028 战略计划已经出台，我们感到无比兴奋。

该计划由我们的团队起草，并由全州 450 名合作伙伴提供信息，将指导未来 3 年半*的工作。它利用了我们十四年来积累的势头，并将帮助我们改变本州的教育体系。它可能会改变您对 STEM 学习的看法。

正义、公平、多样性和包容性是我们为学生服务的核心。但这些价值观如何在筹款中体现出来？我们的开发运营经理谈到了价值驱动的发展、学生的愿望以及家族史如何影响她的工作。

研究表明，大多数华盛顿州学生高中毕业后都会在离他们长大的地方 50 英里内找到工作。但如果他们所在地区与职业相关的学习机会有限，当地雇主就必须从该地区以外招募员工。华盛顿州 STEM 正在与学校和行业合作，为学生提供更多机会。

尽管华盛顿州是需要 STEM 素养的工作最集中的地区之一， 不到一半的九年级学生（9%） 毕业后将继续参加学徒制或 1 年、2 年或 4 年的资格认证课程。增加高等教育入学率的关键因素包括双学分课程、完成联邦和州财政援助申请以及全面的学生咨询方法。华盛顿 STEM 的高中到高等教育（“H2P”）合作组织是一个由地区领导人和全州 40 多所高中组成的团体，旨在改善全州学生的高等教育途径。他们通过使用高中课程数据、高等教育入学数据、学生和教职员工调查以及学生聆听会来实现这一目标，以更好地支持学生追求高中毕业后的梦想，通常是在高需求的 STEM 职业中。