研究表明，大多数华盛顿州学生高中毕业后都会在离他们长大的地方 50 英里内找到工作。但如果他们所在地区与职业相关的学习机会有限，当地雇主就必须从该地区以外招募员工。华盛顿州 STEM 正在与学校和行业合作，为学生提供更多机会。

经过全州提名程序后，华盛顿 STEM 将表彰 2024 年度立法者奖的获得者：参议员 T'wina Nobles（第 28 区）和众议员 Alex Ybarra（第 13 区）。

尽管华盛顿州是需要 STEM 素养的工作最集中的地区之一， 不到一半的九年级学生（9%） 毕业后将继续参加学徒制或 1 年、2 年或 4 年的资格认证课程。增加高等教育入学率的关键因素包括双学分课程、完成联邦和州财政援助申请以及全面的学生咨询方法。华盛顿 STEM 的高中到高等教育（“H2P”）合作组织是一个由地区领导人和全州 40 多所高中组成的团体，旨在改善全州学生的高等教育途径。他们通过使用高中课程数据、高等教育入学数据、学生和教职员工调查以及学生聆听会来实现这一目标，以更好地支持学生追求高中毕业后的梦想，通常是在高需求的 STEM 职业中。

华盛顿大学的一份新报告 计划于本月晚些时候发布， 揭示了华盛顿州教师流动率与促进幸福的工作条件之间的关系。提示：这主要是关于人际关系。