报告与资源
报告
数据正义
华盛顿 STEM 与全州的原住民教育专家合作，了解最大代表性的潜在影响，这是一套政策和实践，旨在在数据集中充分代表多种族/多民族学生，并解决原住民学生计数不足和原住民教育资金不足的相互关联的问题。
- 华盛顿州的最大代表人数 （知识论文）
- 学区最大代表人数 （知识论文）
- 实施最大限度的代表性：对学校的建议 （单页）
高中到大专
华盛顿 STEM 与员工、学生和家庭联手，帮助确定大学和职业准备支持的障碍和机会——例如双学分、经济援助等。 阅读我们新的高中到中学后报告以了解更多信息。
儿童状况
我们的《儿童状况》系列报告涵盖了本州儿童的区域人口统计数据、儿童保育的可用性以及经济影响。以下报告的背景信息可在 早教页面. （2024 年更新。如需最新数据，请访问 儿童、青年和家庭部网站。)
早期护理和教育
本报告系列由华盛顿儿童社区联合编写。它阐明了寻求儿童保育的家庭以及提供儿童保育的劳动力在早期学习方面存在的差距。
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全州
- 全州报告：儿童状况：早期保育和教育 （西班牙语）
- 西澳大利亚东北地区——儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 华盛顿州金县 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳中北部地区——儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 北奥林匹克地区 WA – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳西北地区 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳太平洋山区 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 华盛顿州皮尔斯县 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳中南部地区 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳东南地区 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
- 西澳西南地区 – 儿童状况：早期学习和护理 （西班牙语）
区域性
对经济的影响
这些地区报告提供了数据和建议，帮助雇主降低旷工率并创建一个支持家庭的工作场所。 （2024 年更新，原为家庭友好型工作场所报告。）
- 东部地区——儿童状况：经济影响
- 金县 – 儿童状况：经济影响
- 中北部地区——儿童状况：经济影响
- 北奥林匹克区——儿童状况：经济影响
- 西北地区——儿童状况：经济影响
- 太平洋山区——儿童状况：经济影响
- 皮尔斯县 – 儿童状况：经济影响
- 斯诺霍米什地区 – 儿童状况：经济影响
- 中南地区 – 儿童状况：经济影响
- 东南地区——儿童状况：经济影响
- 西南地区——儿童状况：经济影响
来源和引用：
以前的 STEM 按数量和儿童状况区域报告已存档 点击这里.
STEM 的数字
《STEM 全州数据报告》提供了早期学习、K-12 和职业道路的关键指标数据。
跨部门计算机科学战略计划和报告
与华盛顿技术行业协会合作制定的跨部门计算机科学战略计划和报告概述了加强全州计算机科学教育的政策、实施和教育者发展目标。 本报告的编写基于这样的理解：接受计算机科学教育对于通过吸引和支持当地人才来发展我们的经济至关重要，并且是缩小普遍收入差距的关键。
仪表板
交互式数据仪表板
- STEM by the Numbers 仪表板 — 2023 年 XNUMX 月更新
- 儿童状态仪表板 — 2023 年 XNUMX 月更新
- 劳动力市场和证书仪表板
- CORI – 按地区和行业划分的证书机会
剧本和工具包
职业途径资源
- 公平的职业路径剧本
- 华盛顿 STEM – 职业道路和项目
- 职业连接学习工具箱
- 职业关联学习框架
- 学习实验室：职业关联学习课程 - 完整报告+ 执行摘要
- 神话、错误信息和向上运动
- 高质量职业关联学习的标准
早期干资源
K-12 教育资源
