Вопросы и ответы с Солей Бойд, старшим программным директором Early STEM

Washington STEM очень рад, что Солей Бойд присоединилась к нам наша команда в качестве старшего сотрудника программы для нашей ранней инициативы STEM. Мы встретились с Солей, чтобы узнать немного больше о ней, о том, почему она присоединилась к Washington STEM и как она так глубоко заботилась о математическом опыте для детей, родителей и педагогов.

В. Почему вы решили присоединиться к Washington STEM?

Я решил присоединиться к Washington STEM, потому что я действительно хотел продолжать фокусироваться и углубляться в ранние STEM и математику. Большая часть работы, которую я проделал до того, как присоединилась к Washington STEM, была сосредоточена на работе с маленькими детьми, их семьями и педагогами. Мои цели всегда заключались в том, чтобы помочь им получить удовольствие от математики, справиться со страхами или проблемами, связанными с математикой, и подумать о том, как мы можем сделать математику частью нашей повседневной жизни. Washington STEM идеально подходил для следующего этапа моей карьеры. Я с нетерпением жду возможности работать на уровне штата и поддерживать сообщества и семьи в Вашингтоне.

В. Что для вас значит равенство в образовании и карьере STEM?

Я считаю, что на фундаментальном уровне равенство в образовании и карьере означает, что между вами и вашим потенциалом нет барьеров. Я думаю, что для маленьких детей это означает, что любой интерес к математике, естествознанию, грамотности или дружбе культивируется и никогда не препятствует чему-либо материальному или родственному. У вас есть отношения и среда, о которых вам нужно узнать и получить знания, которые позволят вам исследовать то, что вас интересует.

В. Почему вы выбрали раннее обучение / раннее обучение STEM в качестве своей карьеры?

Когда дело доходит до раннего изучения STEM, у меня есть два основных фактора. Когда я работал над своей кандидатской диссертацией, у меня была возможность поработать с афроамериканскими мамами, чтобы увидеть, как они учат математике дома. Большим выводом для меня было то, что эти мамы потрясающие и делают так много, чтобы помочь своим детям в обучении математике. Но у многих мам был плохой опыт с математикой, когда они учились в школе, и они не всегда знали, как подойти к математике, которую их дети изучают в школе сейчас. Я хотел изменить это, создав более тесные партнерские отношения между педагогами и семьями, когда дело дошло до начальной математики, и я верю, что мы можем сделать это в Washington STEM. Другим катализатором для меня были результаты ранней математики, особенно для наших приоритетных групп населения. Как только я увидел данные, я сказал себе: «Что-то здесь действительно не так. Различия между различными расовыми группами не должны существовать. Мы должны делать больше». И вот, я решил сделать больше.

В. Каким был ваш путь образования/карьеры?

Мой путь образования и карьеры не был прямолинейным, но каждый шаг на этом пути имел решающее значение для того, чтобы привести меня туда, где я сейчас нахожусь. Мое обучение в колледже началось в Калифорнии в Life Pacific College, где я сосредоточился на изучении Библии. После получения степени бакалавра я понял, что хочу делать больше, чем просто работать в церковной общине, поэтому я переключился на преподавание дошкольного образования. Я люблю это. В это время у меня появилась страсть к обучению детей и математике. Как только я нашел эту страсть, я получил степень младшего специалиста в Колледже Северного Сиэтла, где сосредоточился на дошкольном образовании. Пока я работал над этой степенью младшего специалиста, я получил степень магистра в Вашингтонском университете, где изучал человеческое развитие и познание. Когда я узнал, насколько сильно развивается мозг ребенка в первые годы жизни, я еще больше сосредоточился на начальной математике. Примерно в то же время я получил степень магистра и младшего специалиста, а оттуда перешел в докторантуру, где углубился в изучение человеческого развития и познания, обучения в раннем детстве и отношения педагогов к математике.

В. Что вас вдохновляет?

На этот вопрос нет однозначного ответа хотя бы потому, что я черпаю вдохновение у самых разных людей и мест. Меня вдохновляют члены сообщества, которые изо дня в день работают над тем, чтобы сделать детей и изучение математики в раннем возрасте приоритетом. Меня вдохновляют лидеры движения за гражданские права, такие как Боб Мозес, отстаивавший раннюю математику в рамках проекта «Алгебра». Моя семья также играет огромную роль в моем вдохновении, особенно моя бабушка. В 40-х годах она получила степень в области питания в Вашингтонском университете и во многих отношениях была женщиной, опередившей свое время. Меня всегда вдохновляла ее любовь к образованию.

В. Что вам больше всего нравится в штате Вашингтон?

Мне посчастливилось вырасти в Вашингтоне, и меня всегда поражала природная красота нашего штата. Это великолепно. Неважно, где вы находитесь, но, скорее всего, у вас есть хороший вид на горы, деревья или воду. Мне нужно постоянно видеть водоем! Я живу в районе Сиэтла, но также люблю путешествовать по восточной части штата. Он так же красив, как и западная сторона, но имеет и свои уникальные качества. Одно из моих любимых занятий — ездить в Ущелье, когда есть возможность, чтобы послушать живую музыку. Лучше места в стране нет!

В. Что о вас люди не могут найти в Интернете?

Я не думаю, что большинство людей знают об этом, но я играл на трубе! В первом классе старшей школы я выиграл премию штата Вашингтон за сольную игру на трубе, а это означает, что технически в течение одного года я был лучшим трубачом в старшей школе в мире.