Washington STEM: Sezonul de advocacy 2022

În acest an, susținem propuneri, proiecte de lege și inițiative care întăresc și creează oportunități educaționale pentru studenții excluși istoric din statul nostru prin îmbunătățiri ale sistemelor la începutul STEM, acces sporit la suporturi informatice, raportare mai solidă privind creditul dublu și extinderea carierei. oportunități de învățare conectate.

PRIORITĂȚI DE POLITICĂ STEM WASHINGTON PENTRU SESIUNEA LEGISLATIVĂ 2022:

Aflaţi mai multe

Aflați mai multe despre prioritățile noastre legislative 2022 în acest articol 5 minute de prezentare de la Summitul STEM de la Washington din 2021.

• Pentru o versiune imprimabilă a agendei noastre legislative 2022, vă rugăm click aici.
• Pentru o descriere a modului în care examinăm facturile și decidem pe care să le sprijinim, consultați-ne Cadrul de evaluare a priorităților legislative STEM de la Washington.
• Click aici pentru un link către un pachet PowerPoint recent care descrie prioritățile noastre legislative.
• Pentru o listă a facturilor pe care le cântărim, vă rugăm să consultați 2022 Bill Tracker.

Mulțumiri speciale lui Comitetul de politici 2022 pentru sprijinul acordat în dezvoltarea acestor priorități legislative: Chanel Hall, Director, Tacoma STEM Network; Lorie Thompson, Director, Capital Region STEM Network; Jolenta Coleman-Bush, Manager senior de program, Educație și forță de muncă, Microsoft Philanthropies; Lindsay Lovlien, ofițer principal de programe, Politici și advocacy, Fundația Gates; Brian Jeffries, director de politici, masa rotundă din Washington; Kristin Wiggins, consultant în politici și lobbyist, ELAA, ECEAP și Moms Rising; Jessica Dempsey, Coordonator pentru Învățare conectată la carieră, Director CTE, Serviciul Educațional District 101; Molly Jones, Vicepreședinte al Politicii Publice, Asociația Industriei Tehnologice din Washington (WTIA); Shirline Wilson, Director Executiv, Reforma Educației Acum; Fernando Mejia-Ledesma, organizator principal al statului Washington, Comunități pentru colegiile noastre; Kairie Pierce, director principal pentru dezvoltarea forței de muncă, Consiliul Muncii din Washington, AFL-CIO.

Coaliția de Advocacy STEM de la Washington

Washington STEM Advocacy Coalition există pentru a colecta și a distribui informații axate pe politica educațională la nivel de stat și pentru a oferi feedback și recomandări bazate pe dovezi legislativului de la Washington.

Membrii acestei coaliții de advocacy vor:

• Primiți actualizări săptămânale prin e-mail și alerte de acțiune în timpul sesiunii legislative din 2022.
• Fii invitat la apeluri săptămânale de actualizare a sesiunii de 30 de minute, vineri, la ora 12:00, în timpul sesiunii legislative din 2022.

Rapoarte de impact asupra rețelei regionale

Washington STEM colaborează cu 10 rețele regionale pentru a dezvolta programe și obiective specifice comunităților locale. Aflați mai multe despre impactul rețelelor, parteneriatelor și inițiativelor noastre STEM în aceste rapoarte regionale:

Premiile Legislatorul anului 2021

Washington STEM este cu placere sa anunt Senatorul Claire Wilson (LD30) și reprezentantul Tana Senn (LD41) sunt destinatarii premiilor Legislatorul Anului 2021. Rep. Senn și senatorul Wilson au fost selectați într-un proces de nominalizare la nivel de stat pentru conducerea și eforturile lor de a promova Legea „Far Start for Kids Act” în sesiunea legislativă din 2021.

Vizitaţi nostru Legiuitorul anului pagina pentru a afla mai multe despre premii și pentru a auzi direct de la legislatori în mesaje video de la premiați.

Premiul Washington STEM Legislatorul Anului este acordat anual membrilor Legislației Statului care au demonstrat un lider extraordinar în promovarea legislației și a politicilor care promovează excelența, inovația și echitatea în educația în știință, tehnologie, inginerie și matematică pentru toți studenții de la Washington, în special cei mai departe de oportunitate.

Puteți afla mai multe despre premiații din 2020 aici.

Resurse

Mai jos, am inclus linkuri către câteva resurse relevante pentru prioritățile legislative din 2022. Vom continua să adăugăm la această listă pe măsură ce noi resurse devin disponibile.

Învățare timpurie: Rapoarte regionale

Parteneriatele Washington STEM cu programe și organizații de stat și locale continuă să susțină schimbarea la nivel de sisteme în învățarea timpurie. Unele dintre resursele create pentru această lucrare sunt incluse mai jos.

Rapoartele regionale despre starea copiilor
Washington STEM și Washington Communities for Family and Children (WCFC) au elaborat o serie de rapoarte intitulate State of the Children: Early Learning & Care. Rapoartele aruncă o lumină asupra poziției precare a sistemelor de învățare timpurie din Washington. În aceste rapoarte, veți găsi date și povești care se referă la impactul economic al îngrijirii copiilor asupra familiilor din Washington, starea forței de muncă pentru învățarea timpurie din Washington, date despre accesibilitate, acces și calitate, impactul COVID-19 asupra noastră. sistemele timpurii și multe altele.

• Regiunea de sud-vest WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire 
• Spokane și Regiunea Nord-Vest interioară WA – Starea copiilor: Învățare și îngrijire timpurie 
• Comitatul Pierce, WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire 
• Olympia, Grays Harbor și Pacific Mountain Region WA – Starea copiilor: Învățare și îngrijire timpurie 
• Regiunea de Nord-Vest WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire 
• Kitsap, Jefferson și Clallam și Regiunea Olimpică de Nord WA – Starea copiilor: Învățare și îngrijire timpurie 
• Regiunea Nord Centrală WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire 
• Regiunea South Central WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire
• Regiunea de Sud-Est WA – Starea copiilor: Învățare și îngrijire timpurie 
• King County, WA – Starea copiilor: Învățare timpurie și îngrijire 

Pentru mai multe informații despre sursele și citările pentru seria de rapoarte, vă rugăm să consultați surse PDF.

Învățare timpurie: Ora poveștii STEM

În 2017, Washington STEM a colaborat cu Story Time STEM (STS) pentru a-și crește amprenta resurselor esențiale și semnificative axate pe gândirea matematică în timpul experiențelor de lectură ale unui copil. Acest parteneriat a continuat să înflorească în anii de atunci și suntem încântați să anunțăm o suită de resurse noi, gratuite, produse de STS și găzduite pe site-ul web STEM de la Washington.
 
Modulele STEM Story Time
Accesați noul, ghid interactiv conceput pentru îngrijitori, educatori și bibliotecari aici. Pe această pagină web vor fi adăugate module suplimentare pe măsură ce sunt dezvoltate.

Credit dublu

În 2021, Washington STEM a colaborat cu Eisenhower High School și OSPI pentru a crea o abordare scalabilă pentru îmbunătățirea capitalului propriu în programele de credit dublu. Puteți citi mai multe despre această lucrare și instrumentele dezvoltate în timpul studiului în linkurile de mai jos.

Dual Credit Toolkit și articole conexe

• Citiți despre munca noastră cu Eisenhower High School pentru a vă ajuta construi un program de credit dublu mai echitabil.
• Un blog recent discută, de asemenea, munca cu Eisenhower High School și importanța centrarea vocilor elevilor în munca de îmbunătățire a creditului dublu.
• Lucrarea cu Eisenhower a dus la crearea setului de instrumente Equitable Dual Credit, disponibil pentru descărcare aici.

La stiri

Voci din Washington discută despre prioritățile legislative pentru 2022 în mass-media. Pentru mai multe detalii despre fiecare dintre priorități, vă rugăm să citiți câteva dintre articolele de mai jos. Vom continua să actualizăm această listă pe măsură ce sunt publicate articole noi.

Priorități legislative în știri

• Urmărește semnul Governor Inslee HB 1867, care va îmbunătăți suportul pentru programele de credit dublu
• Cursurile cu două credite în liceu pentru a obține un salt la facultate ar trebui să fie gratuite (Seattle Times, citire 3 minute)
• Finanțați soluții locale pentru dezvoltarea unei forțe de muncă mai educate din Washington (Seattle Times, citire 2 minute)
• Lansarea studenților în căi postliceale și de carieră va sprijini redresarea economică (Lumea Wenatchee, 4 minute de citit)
• Oferiți fiecărui student acces la educația informatică (Seattle Times, citire 2 minute)
• Raportul 2021 privind sănătatea comportamentală a forței de muncă (direct legătură la un raport lung)
• Răspândiți cuvântul despre programele de stat pentru căi alternative de carieră și ucenicie (Seattle Times, citire 2 minute)
• Raport de parteneriat pentru învățare: Criza de înscriere postsecundară din WA se intensifică. Potrivit acestui nou raport al Masei Rotunde și Parteneriatului pentru Învățare din Washington, angajatorii vor adăuga 373,000 de locuri de muncă noi în statul Washington în următorii cinci ani. Se estimează că 70% dintre aceste locuri de muncă vor necesita sau vor fi ocupate de lucrători cu acreditări postliceale. Raportul evidențiază modul în care creșterea ratei de înscriere postsecundară este cea mai importantă oportunitate de a accelera progresul către obținerea de 70% a acreditărilor. Citiți raportul aici și fișa informativă aici.
• Jurnal de afaceri Puget Sound: Economia WA necesită mai mult sprijin pentru studenți pentru a finaliza acreditările. In acest articol de opinie, Jane Broom de la Microsoft Philanthropies împărtășește modul în care statul nostru poate sprijini înscrierea studenților în învățământul postsecundar și obținerea acreditărilor în această sesiune legislativă.
• Recenzia purtătorului de cuvânt: Studenții au nevoie de acțiuni legislative pentru a reveni la facultate și în carieră. În acest recent articol de opinie, studenta de la Universitatea Gonzaga, Asha Douglas, împărtășește importanța abordării scăderii numărului de înscrieri postsecundar și modul în care statul nostru poate ajuta mai mulți studenți să înceapă și să rămână în învățământul postliceal prin strategii precum sensibilizarea și navigatorii comunitari. Citește aici.
• Olimpicul: Colegiile au nevoie de sprijin legislativ pentru a ajuta studenții transferați să obțină diplome de 4 ani. In acest op-ed, Președintele Universității Western Washington, Sabah Randhawa, și președintele Colegiului Olimpic, Marty Cavalluzzi, scriu despre necesitatea de a crește gradul de calificare al studenților din WA și despre modul în care legislatorii de stat pot ajuta colegiile și universitățile.
• The Seattle Times: Educația continuă poate debloca carierele salariale de familie. In acest op-ed, președintele WSAC Jeff Vincent împărtășește modul în care parteneriatele regionale pot ajuta mai mulți studenți să reușească în traseele postliceale.
• Lumea Wenatchee: Lansarea studenților în căi postliceale și de carieră va sprijini redresarea economică. Recent op-ed de la Gene Sharratt de la Centrul pentru Eficacitate Educațională și Sue Kane de la North Central Educational Service District evidențiază importanța luării de măsuri îndrăznețe pentru a crește înscrierea după liceu și obținerea acreditărilor prin strategii la nivel de stat și de comunitate.
• Cronica Centraliei: Cum să sprijiniți mai bine elevii în călătoria lor de la liceu la facultate. In acest op-ed, Josiah Johnson, studentă la Centralia College și Jocelyn Daniels, studentă la Seattle Central College, împărtășesc modul în care parteneriatele regionale i-au ajutat să treacă de la liceu la facultate și modul în care legislatorii pot sprijini mai mulți studenți.
• Tacoma News Tribune: În calitate de președinte al Uniunii Studenților Negri din TCC, știu că colegiile din Tacoma au nevoie de mai mult sprijin de stat. Stephanie Tisby, absolventă a Colegiului Comunitar Tacoma, ne împărtășește călătoria ei educațională și modul în care legislatorii pot ajuta mai mulți studenți să reușească după liceu în acest domeniu. op-ed.

Plan intersectorial de informatică

Washington STEM a colaborat cu WTIA pentru a crea, repeta și operaționaliza un plan strategic intersectorial în domeniul informaticii, care va oferi acces echitabil la informatică pentru toți studenții din Washington, de la învățarea timpurie până la forța de muncă.

Citește întregul Plan intersectorial de informatică, sau accesați rezumat aici.