ພາບລວມ

ການລິເລີ່ມການຮຽນຮູ້ກ່ອນໄວຂອງ Washington STEM ໄດ້ຖືກເປີດຕົວໃນປີ 2018 ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ 90% ຂອງການພັດທະນາສະຫມອງເກີດຂຶ້ນກ່ອນອາຍຸ 5 ປີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຈົນກ່ວາບໍ່ດົນມານີ້, ມີຂໍ້ມູນຈໍາກັດທີ່ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະກ່ຽວກັບການເບິ່ງແຍງໄວແລະການສຶກສາໃນວໍຊິງຕັນ. ຫນຶ່ງໃນການຮ່ວມມືຄັ້ງທໍາອິດຂອງ Washington STEM ໃນຂົງເຂດການຮຽນຮູ້ໃນຕອນຕົ້ນແມ່ນຢູ່ກັບ ຊຸມຊົນເພື່ອເດັກນ້ອຍໃນວໍຊິງຕັນ (WCFC) ການຜະລິດ ບົດລາຍງານພາກພື້ນຂອງລັດຂອງເດັກນ້ອຍ. ບົດ​ລາຍ​ງານ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສະ​ຫນອງ​ຂໍ້​ມູນ​ສໍາ​ລັບ 10 ພາກ​ພື້ນ​ໃນ​ທົ່ວ​ລັດ​ແລະ​ບວກ​ກັບ a dashboard ຂໍ້ມູນໃຫມ່ເພີ່ມໃນປີ 2023, ໄດ້ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ໃນຕອນຕົ້ນ - ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄອບຄົວ, ອົງການຈັດຕັ້ງໃນຊຸມຊົນ, ຫຼືນາຍຈ້າງທີ່ຕ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນພໍ່ແມ່ທີ່ເຮັດວຽກ - ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການລົງທຶນໃນການດູແລໄວເດັກທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ຕອບສະຫນອງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະການສຶກສາສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຜະລິດ. ຜູ້ຮຽນ.

ຮ່ວມມື

ບົດລາຍງານຂອງລັດຂອງເດັກນ້ອຍ (SOTC) ທໍາອິດໄດ້ຖືກພັດທະນາໃນປີ 2020 ໂດຍການຮ່ວມມືກັບ ຊຸມຊົນເພື່ອເດັກນ້ອຍໃນວໍຊິງຕັນ (WCFC), ເປັນເຄືອຂ່າຍທົ່ວປະເທດຂອງ 10 ພັນທະມິດການຮຽນຮູ້ຕົ້ນທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະບຸກຄົນປະມານ 600 ຄົນ. ບົດລາຍງານການຮຽນຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນຂອງ WCFC ສໍາລັບພາກພື້ນຕາເວັນຕົກສຽງເໜືອ ແລະຕາເວັນຕົກສຽງໃຕ້ຂອງລັດ ແມ່ນການດົນໃຈສໍາລັບບົດລາຍງານສິບລັດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງວໍຊິງຕັນ STEM ເຊິ່ງສະໜອງຂໍ້ມູນປະຊາກອນສະເພາະພາກພື້ນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຊັບພະຍາກອນ, ແລະຄິດໄລ່ຜົນປະໂຫຍດທາງເສດຖະກິດຂອງການລົງທຶນໃນການດູແລເບື້ອງຕົ້ນ ແລະການສຶກສາ. ເມື່ອເຖິງເວລາທີ່ຈະປັບປຸງຊຸດບົດລາຍງານໃນປີ 2022, ພວກເຮົາຕອບສະໜອງຕໍ່ການຮ້ອງຂໍຂອງຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນສຳລັບຂໍ້ມູນ ແລະເລື່ອງລາວທີ່ລວມເຂົ້າກັນຫຼາຍຂຶ້ນ ເຊິ່ງສະທ້ອນເຖິງຊຸມຊົນທີ່ຫຼາກຫຼາຍໃນວໍຊິງຕັນ. ຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາ, WCFC ໄດ້ໂທຫາເຄືອຂ່າຍຂອງພວກເຂົາເພື່ອເຊື້ອເຊີນໃຫ້ມີສຽງທີ່ຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍຂຶ້ນໃນຂະບວນການອອກແບບແລະການສ້າງການຮ່ວມມືຂອງບົດລາຍງານເພື່ອໃຫ້ບົດລາຍງານສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮູ້ແລະປະສົບການຂອງຊຸມຊົນທີ່ດີກວ່າ. ການຮ່ວມມືນີ້ກັບ WCFC ແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການນໍາເອົາສຽງຂອງຜູ້ເບິ່ງແຍງແລະຜູ້ໃຫ້ການດູແລເດັກເຂົ້າໄປໃນບົດລາຍງານທີ່ມີຂໍ້ມູນສອງຫນ້າ.

ສະຫນັບສະຫນູນໂດຍກົງ

ບົດ​ລາຍ​ງານ​ພາກ​ພື້ນ​ຂອງ​ລັດ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລາຍ​ລັກ​ອັກ​ສອນ​ໃນ​ປີ 2020 ໂດຍ​ພະ​ນັກ​ງານ STEM ວໍ​ຊິງ​ຕັນ​ແລະ​ຜູ້​ນໍາ​ພາກ​ພື້ນ WCFC. ເມື່ອເຖິງເວລາທີ່ຈະອັບເດດພວກມັນສອງປີຕໍ່ມາ, ພວກເຮົາໄດ້ຂໍຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບວິທີການປັບປຸງບົດລາຍງານ. ຄໍາຕອບແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການພັດທະນາບົດລາຍງານ. ໃນຈຸດນີ້, ວໍຊິງຕັນ STEM ແລະ WCFC ໄດ້ເຊີນຜູ້ເບິ່ງແຍງ, ພໍ່ແມ່ ແລະຜູ້ໃຫ້ການດູແລເດັກຫຼາຍກວ່າ 50 ຄົນຈາກພື້ນຖານຊົນເຜົ່າ ແລະພາສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອຊ່ວຍສ້າງຮູບແບບ ແລະເນື້ອໃນຂອງບົດລາຍງານປີ 2023. ໃນໄລຍະຫົກເດືອນ, ວໍຊິງຕັນ STEM ໄດ້ນໍາພາຂະບວນການ "ການອອກແບບຮ່ວມກັນ", ກອງປະຊຸມອອນໄລນ໌ໃນແຕ່ລະເດືອນແລະຂໍໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມອອກແບບຮ່ວມກັນແບ່ງປັນປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າແລະອຸປະສັກທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນໃນເວລາທີ່ເຂົ້າເຖິງການຮຽນຮູ້ແລະການດູແລເບື້ອງຕົ້ນ. ເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເນັ້ນໃສ່ການສົ່ງເສີມ ແລະ ມີເວລາສໍາລັບເຄືອຂ່າຍເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ກຸ່ມພັນທະມິດການຮຽນຮູ້ຂັ້ນຕົ້ນຂອງພາກພື້ນ.

ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຂະບວນການນີ້ແມ່ນ ກ ກະດານຂໍ້ມູນ ແລະສິບ SOTC ບົດລາຍງານພາກພື້ນ ທີ່ໃຫ້ພາບລວມຂໍ້ມູນ ແລະເລື່ອງລາວຈາກຄອບຄົວທ້ອງຖິ່ນທີ່ພະຍາຍາມຊອກຫາການດູແລ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຈາກຜູ້ໃຫ້ການດູແລເດັກຜູ້ທີ່ສາມາດຢູ່ລອດທາງການເງິນໂດຍໃຊ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ. ບົດລາຍງານລວມມີການເຊື່ອມໂຍງກັບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ ແລະຂໍ້ສະເຫນີແນະໃນການປັບປຸງການເກັບກຳຂໍ້ມູນທົ່ວລັດກ່ຽວກັບເດັກພິການ, ຜູ້ທີ່ປະສົບກັບການຂາດທີ່ຢູ່ອາໄສ, ເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວອົບພະຍົບ, ແລະຜູ້ທີ່ເວົ້າພາສາອື່ນທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາອັງກິດຢູ່ເຮືອນ.

ສະຫນັບສະຫນູນ

ວໍ​ຊິງ​ຕັນ STEM ໄດ້​ພິມ​ເຜີຍ​ແຜ່​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ລັດ​ຂອງ​ເດັກ​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ​ໃນ​ປີ 2021 ບໍ່​ເທົ່າ​ໃດ​ເດືອນ​ກ່ອນ​ທີ່​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ຜ່ານ​ການ​. Fair Start for Kids Act (FSFKA)ເຊິ່ງເປັນການລົງທຶນ 1.1 ຕື້ໂດລາ ໃນການເບິ່ງແຍງ ແລະ ການສຶກສາໃນໄວໜຸ່ມໃນທົ່ວລັດວໍຊິງຕັນ. ບົດລາຍງານຂອງ SOTC ໄດ້ໃຫ້ບັນດາສະມາຊິກສະພາກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນປະຊາກອນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການການດູແລເດັກ ແລະລາຄາທີ່ແທ້ຈິງຂອງການດູແລໃນພາກພື້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຢູ່ນອກເວທີນິຕິບັນຍັດ, ຂະບວນການອອກແບບການຮ່ວມມື SOTC ປີ 2023 ໄດ້ແນະນຳສະມາຊິກໃໝ່ໃຫ້ກັບເຄືອຂ່າຍການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂັ້ນຕົ້ນໃນທົ່ວລັດ. ກຸ່ມທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງ 50+ ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການອອກແບບຮ່ວມກັນນີ້, ໄດ້ລວມເອົາບົດລາຍງານທີ່ມີທັດສະນະທີ່ມັກຈະຖືກມອງຂ້າມໃນຂໍ້ມູນການດູແລເດັກ: ຈາກຄອບຄົວທີ່ມີເດັກນ້ອຍພິການ, ຄອບຄົວຄົນເຂົ້າເມືອງ, ແລະຜູ້ທີ່ເວົ້າພາສາອື່ນທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາອັງກິດຢູ່ເຮືອນ. ນອກຈາກ​ການ​ແລກປ່ຽນ​ຄວາມ​ຮູ້​ແລ້ວ ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຈາກ ກ Head Start ເອກອັກຄະລັດຖະທູດພໍ່ແມ່ ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ແບ່ງ​ປັນ​ເລື່ອງ​ສ່ວນ​ຕົວ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ສະ​ພາບ​ການ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ເຊັ່ນ​ການ​ໃຫ້​ປະ​ຈັກ​ພະ​ຍານ​ຕໍ່​ຄະ​ນະ​ກໍາ​ມະ​ນິ​ຕິ​ບັນ​ຍັດ​. ແລະສຸດທ້າຍ, ວໍຊິງຕັນ STEM ແລະ WCFC ໄດ້ພັດທະນາບົດລາຍງານບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ເປັນມິດກັບຄອບຄົວ, ບົດລາຍງານຂອງ SOTC ທີ່ເປັນຄູ່ຮ່ວມງານໂດຍສະເພາະສໍາລັບນາຍຈ້າງທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັບການຂາດການດູແລເດັກ. ບົດລາຍງານທີ່ມີຂໍ້ມູນສອງໜ້ານີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນກະທົບທາງເສດຖະກິດອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ເກີດຈາກການຂາດການເບິ່ງແຍງເດັກ, ຈາກລາຍຮັບທີ່ສູນເສຍໄປຈົນເຖິງການຂາດວຽກ.

ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງໄປຂ້າງຫນ້າ, Washington STEM ຈະສືບຕໍ່ເຮັດວຽກທົ່ວທຸກຂະແຫນງການເພື່ອປະຊຸມຜູ້ມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ, ສະຫນອງຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະການແກ້ໄຂລະດັບລະບົບແຫຼ່ງເພື່ອປັບປຸງການດູແລແລະການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນ - ການລົງທຶນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ໃນອະນາຄົດຂອງພວກເຮົາ.