Harmony Grace – Estrella en Ascenso de la Región del Condado de King 2022
SeaTac, WA
Región del condado de King
2022 Washington STEM Estrella en ascenso
Conoce la armonía
Después de la secundaria, planeo estudiar ingeniería. Más específicamente, quiero especializarme en diseño e ingeniería centrados en el ser humano. He sentido curiosidad por las personas y cómo interactúan con la tecnología. Quiero aprender cómo la tecnología puede ayudar a las personas y qué hace que la tecnología sea un gran recurso para las personas y nuestro mundo. Después de recibir mi licenciatura, quiero abrirme camino para convertirme en un diseñador de UX.
STEM, para mí, tiene que ver con la creatividad y el uso de esa creatividad para encontrar una forma nueva o mejorada de resolver un problema en nuestro mundo. Se necesitan innovadores y líderes STEM para que podamos encontrar una nueva forma de resolver un problema, para que podamos crear un mejor entorno paso a paso.
El consejo que le daría a mi yo de 5 años es que explore sus curiosidades. Desde que era joven, siempre tuve curiosidad por saber por qué la gente piensa de la manera en que lo hace y por qué las cosas funcionan de la manera en que lo hacen. Mi yo más joven estaba lleno de muchas preguntas, pero aun así, no levanté la mano para hacer esas preguntas, tenía miedo de hacerlas. Por eso me daría otro consejo: sé valiente.
Videos
Para aprender un poco más sobre Rising Stars de este año, les hicimos algunas preguntas divertidas a nuestros premiados. Mire estos videos para escuchar las respuestas de Harmony.
Nominado por su maestra
“Fui su maestra de biología de noveno grado. También fui asesor de un club extracurricular en el que participó Harmony llamado Chicas Techbridge que se ejecutó en conjunto con una organización local sin fines de lucro. Habría seguido participando en el programa si Techbridge no hubiera cerrado sus oficinas de Seattle.
Harmony tiene pasión y aptitud por STEM. Ella busca oportunidades STEM fuera de la escuela, como lo demuestra su participación en Techbridge Girls durante varios años en la escuela intermedia y secundaria (cuando estaban operando en nuestro distrito). Ella también busca animar e inspirar a otros a su alrededor. Por ejemplo, hace 2 semanas se me acercó para pedirme ayuda con la creación de un Chicas que codifican programa extracurricular en nuestra escuela ya que ya no ofrecemos ningún programa STEM. Estaba interesada en apoyar a otros estudiantes para que hicieran este programa y ayudar a garantizar que haya oportunidades para participar en STEM más allá del horario escolar”. -Satprit Kaur, profesor de la escuela secundaria Tyee
La Premios Washington STEM Rising Star, presentado por Kaiser Permanente, alientan a las niñas a adoptar la educación STEM y explorar el uso de STEM de maneras que apoyen su educación, carrera y desarrollo personal y el desarrollo y las necesidades de los demás.
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