Washington STEM lidera las subvenciones Horizons
Washington STEM administrará las subvenciones Horizons, una asociación regional de cuatro años para impulsar la transición de los estudiantes de la escuela secundaria a programas de certificación de 1 año, programas de grado de dos y cuatro años y aprendizajes. Las asociaciones de Horizontes, financiado por la Fundación Bill y Melinda Gates incluye escuelas K-12, colegios y organizaciones comunitarias en las penínsulas Olympic y Kitsap, la región suroeste, Palouse y el sur del condado de King. Lea el anuncio de la subvención de cuatro años. haga clic aquí
Washington STEM también brindará asistencia técnica a los socios regionales a medida que desarrollan capacidades para acceder y aprovechar datos para mejorar los resultados de los estudiantes.
La directora de Impacto STEM de Washington, Jenée Myers Twitchell, dijo: “Por ejemplo, obtener acceso al Centro Nacional de Información de Datos, que rastrea todas las tasas de inscripción de estudiantes en educación postsecundaria, sería un punto de inflexión para las escuelas, ya que les permitirá evaluar la efectividad de sus estudios universitarios y programas de asesoramiento profesional”.
Otros asesores técnicos de la asociación incluyen Sankofa, Scholar Fund y College Access: Research in Action (CARA). Estos expertos en su campo trabajarán con socios educativos para mejorar, respectivamente, la medición y evaluación, la equidad y la voz de los estudiantes (encuestas) y el asesoramiento, todo ello a través de un modelo de mejora continua orientado a la sostenibilidad.
Los socios de Horizons se reunieron durante las visitas a los sitios en marzo y abril para fortalecer las relaciones, experimentar lo que hace que cada sitio sea único y comprender cómo los socios regionales aprovecharán estas fortalezas para apoyar a sus estudiantes.
Durante la visita a las penínsulas de Kitsap y Olympic, la directora ejecutiva de STEM de Washington, Lynne Varner, notó la presencia de un consejero universitario de Peninsula College integrado en la escuela secundaria Sequim. Ella dijo: "Esto envía un mensaje claro a los estudiantes de que continuar su educación es importante y pueden escuchar directamente del personal de la universidad sobre las trayectorias profesionales".
También señaló que el hecho de que el consejero tenga una oficina en la escuela secundaria permite la privacidad. "Es posible que los estudiantes quieran hablar sobre la asistencia a colegios y universidades históricamente negros, ayuda financiera u otros asuntos privados".
Además, muchas de las escuelas tienen sus propios programas exclusivos de educación profesional y técnica (CTE) que preparan a los estudiantes para carreras en las industrias locales, ya sea en pesca y ciencias del marisco en la escuela Chief Kitsap, que atiende a un 90% de población estudiantil nativa, o los programas de técnicos automotrices en el distrito escolar de Prescott en Palouse.
Varner dijo: "Estamos entusiasmados de asociarnos con estos increíbles grupos de educadores que están comprometidos a aprovechar sus fortalezas y diseñar las trayectorias profesionales sostenibles y luminosas que estas comunidades merecen".