Resumen legislativo de Washington STEM 2021
Durante el año legislativo 2021 de Washington, Washington STEM, junto con nuestros 10 socios regionales de la Red STEM y la coalición de defensa de Washington STEM de 150 personas, trabajaron para promover políticas que se centren en la equidad, STEM y crear un cambio significativo para los estudiantes que están más alejados de la oportunidad en nuestro estado.
En total, 335 proyectos de ley fueron aprobados por la Legislatura en 2021. Washington STEM apoyó activamente 40 proyectos de ley, incluidas 5 leyes prioritarias.
PASEMOS A: Aprendizaje infantil Caminos Profesionales Oficina de Equidad Acceso de banda ancha Crédito dual
Abogacía en acción
NUESTRAS PRIORIDADES LEGISLATIVAS Y NUESTROS RESULTADOS EN 2021
Washington STEM reúne a un amplio conjunto de partes interesadas para garantizar que las políticas que defendemos sean equitativas y factibles en un ciclo legislativo. Con el apoyo de nuestros socios estatales, nos enfocamos en 5 preguntas de política que priorizan las áreas de enfoque de Washington STEM: Career Pathways; Aprendizaje temprano; Oficina Estatal de Equidad; expansión de banda ancha y equidad digital; y Acceso equitativo a los programas de Doble Crédito.
APRENDIZAJE TEMPRANO
Nuestros objetivos:
- Oportunidades de aprendizaje temprano accesibles, asequibles y de alta calidad;
- Condiciones de trabajo para los proveedores de cuidado y educación temprana que honren su experiencia, aumenten la retención y amplíen la fuerza laboral;
- Sistemas alineados en aprendizaje temprano, K-12, salud y salud mental para conectar y coordinar apoyos para familias.
El resultado: Ley de Comienzo Justo para los Niños APROBADA
- Establece una nueva cuenta para fines de cuidado infantil y aprendizaje temprano.
- Hace que el cuidado infantil sea más asequible para las familias.
- Amplía la elegibilidad y reduce los copagos en el Programa de Cuidado Infantil Working Connections y amplía la elegibilidad en el Programa de Educación y Asistencia para la Primera Infancia.
- Brinda mayores tarifas, capacitación, subvenciones, apoyos y servicios para proveedores de cuidado infantil y aprendizaje temprano.
- Aumenta los apoyos prenatales a tres para proveedores y familias.
- Proporciona recursos y apoyos para los proveedores de Family Friend and Neighbor.
- Proporciona subsidios de cuidado infantil para familias para resolver la falta de vivienda.
- Desarrollo profesional y apoyos para el grupo de proveedores sustitutos.
- Consulta de Salud Mental Infantil y Primera Infancia.
CAMINOS PROFESIONALES
nuestra pregunta: Mantener la financiación de la Cuenta de Inversión en Educación de la Fuerza Laboral (WEIA).
El resultado: Proyecto de la Cámara 1504
- El tope de la Beca de Oportunidad del Estado de Washington que limita los dólares de contrapartida del estado para la Cuenta de Vías de Títulos Avanzados del WSOS aumentó de $1 millón a $5 millones.
- El desarrollo de la fuerza laboral y el aprendizaje relacionado con la carrera se agregan como usos permitidos para WEIA.
- Presupuesto: el financiamiento de la cuenta WEIA recibió un impulso y la expansión de oportunidades para los estudiantes.
OFICINA ESTATAL DE EQUIDAD
Nuestra pregunta: Dotar de personal adecuado a la Oficina Estatal de Equidad, establecida en julio de 2020
- El resultado: Esta solicitud fue totalmente financiada con $1.2 millones en el presupuesto de este año.
EXPANSIÓN DE LA BANDA ANCHA Y EQUIDAD DIGITAL
nuestra pregunta: Ampliar el acceso equitativo a una banda ancha confiable, rápida y asequible a Internet de alta velocidad y dispositivos de aprendizaje para los estudiantes.
El resultado: HB 1365 PASADO
- Ayuda a las escuelas a lograr una proporción universal de estudiante por dispositivo de aprendizaje de 1:1.
- Presupuesto: $48 millones para dispositivos de aprendizaje para estudiantes y conectividad de banda ancha.
- Presupuesto: Conectividad ($23.1 millones). A partir del año escolar 25-2022, se proporciona un aumento de $23 por estudiante a la tasa de costos de materiales, suministros y operación (MSOC) para la tecnología a fin de respaldar la conectividad de banda ancha.
El resultado: SB 5383 PASADO
- Expande el potencial de banda ancha en áreas rurales al autorizar un distrito de servicios públicos o un distrito portuario para brindar servicios de telecomunicaciones minoristas en un área sin servicio.
ACCESO EQUITATIVO A PROGRAMAS DE CRÉDITO DUAL
nuestra pregunta: Ampliar las oportunidades de doble crédito para los estudiantes.
El resultado: HB 1302 “Colegio en la Escuela Secundaria” APROBADO
- Expande el programa College in the High School para permitir 9th graduados reciban crédito universitario al completar cursos de nivel universitario con una calificación aprobatoria.
- Requiere que las escuelas secundarias brinden información general sobre el programa a todos los estudiantes en los grados 8-12 y a los padres y tutores de los estudiantes.
DEFENSA EN ACCIÓN
¿Cómo ayuda Washington STEM a crear cambios a través de políticas? A través de la asociación, la colaboración y el trabajo duro. A lo largo de la sesión legislativa de 2021, trabajamos con organizaciones y partes interesadas de todo Washington para hacer posible el cambio. Aquí hay algunos ejemplos de cómo se ve.
- Nuestra Directora Ejecutiva, Angela Jones, duplicó la defensa de la Ley de Comienzo Justo para los Niños al dar testimonio en el 18 de marzo Audiencia pública del Comité de Niños, Jóvenes y Familias de la Cámara.
- Nuestra directora ejecutiva, Angela Jones, también brindó testimonio para el Comité de Educación de la Cámara en apoyo de la adquisición y el apoyo de computadoras y dispositivos para los estudiantes y el personal de las escuelas públicas (HB 1365) para ellos Audiencia pública del 2 de febrero.
- Jenée Myers Twitchell, nuestra directora de impacto, apoyó nuestra prioridad legislativa, la Ley de Comienzo Justo para los Niños, dando testimonio para el Comité Senatorial de Aprendizaje Temprano y K-12 durante su Audiencia Pública el 22 de enero.
- Jenée Myers Twitchell, nuestra Directora de Impacto, ayudó a respaldar la expansión de la beca universitaria, dando testimonio en apoyo de SB 5321 durante el House College & Workforce Development Audiencia pública el 17 de marzo.
- Jenée Myers Twitchell y nuestro Director de Políticas, Bish Paul, se asociaron el 4 de febrero para presentar, “¿Dónde están los trabajos? Tendencias estatales en desempleo y obtención de títulos” para el Comité Senatorial de Educación Superior y Desarrollo de la Fuerza Laboral.
- Bish Paul, nuestro Director de Políticas, dio testimonio en apoyo de ampliar el acceso a los títulos de Ciencias de la Computación (SB 5401) el 11 de marzo en el House College y desarrollo de la fuerza laboral comité.
Estamos orgullosos de lo que hemos podido hacer en la sesión legislativa de 2021, pero sabemos que queda mucho trabajo duro por delante. A medida que todos continuamos navegando y recuperándonos de una emergencia de salud pública, puede contar con Washington STEM para buscar y actuar en políticas que beneficien equitativamente a los estudiantes de Washington.
Para obtener información y actualizaciones más detalladas sobre la revisión de la sesión, visite www.washingtonstem.org/advocacy.