• تخطي إلى "البرامج القادمة"
• تخطي إلى "موارد أخرى"
• تخطي إلى "المقالات"
• اعرض العدد السابق من ملخص الموارد التعليمية

لأولياء الأمور والزملاء

كان هناك دفعة من الطاقة لرعاية وإنشاء وتوزيع الموارد والفرص لدعم التعلم أثناء جائحة COVID-19 ، إلى جانب البرمجة المجدولة بانتظام. لقد أنشأنا ملخصًا لما جاء عبر صناديق البريد الوارد الخاصة بـ Washington STEM خلال الأسبوع الماضي. مع استمرار التعلم عن بعد ، سنوفر قوائم موارد إضافية عند العثور عليها.

يرجى ملاحظة أننا نعمل مع مجموعة متنوعة من الشركاء ، وأن هذه الفرص والأحداث ليست مخصصة لأي جمهور أو شريك معين. يرجى مراجعة كل فرصة لتحديد ما إذا كانت ذات صلة باحتياجاتك.

- ابتهاج وكوني بخير!

البرامج والفرص القادمة

يحدث في مايو ويونيو

يفتح في 5/28 فرصتين للمعلمين من أجل دعم مكتب مساعدة Ask-A-Teacher ومنسقي موارد أنظمة إدارة التعلم

تلقى برنامج CSTP مؤخرًا تمويلًا لتطوير دعم وموارد سريعة الاستجابة عبر الإنترنت للمعلمين في واشنطن. تنشئ المرحلة الأولى من المشروع مكتب مساعدة Ask-A-Teacher ودليل موارد لأنظمة إدارة التعلم عبر الإنترنت (LMS) بين يونيو وسبتمبر 1.
على وجه التحديد ، نحن نتطلع إلى ملء فرصتين بفرق من المعلمين لدعم مكتب مساعدة Ask-A-Teacher ومنسق موارد أنظمة إدارة التعلم. يمكن العثور على أوصاف المشروع لهذه الفرص بالإضافة إلى معلومات أخرى حول المشروع على موقعنا على الإنترنت.

الحد الأدنى من المؤهلات:
-معلم ممارس يعمل في مدرسة أو منطقة عامة في ولاية واشنطن.
-الخبرة والخبرة في واحد أو أكثر من أنظمة إدارة التعلم التالية: Google Classroom أو Canvas أو Microsoft Teams أو Schoology أو Seesaw

الجدول الزمني: سيتم فتح التطبيق حتى يتم ملء الوظائف. سنراجع الطلبات بدءًا من الخميس 28 مايو 2020 ، ونوصي بشدة المتقدمين بتقديمها في أقرب وقت ممكن. نتوقع شغل الوظائف بحلول 5 يونيو 2020.

6/5 مجموعة تركيز المعلمين على محطات التلفزيون العامة في WA تقدم برامج وموارد تعليمية

الزمان: 3 يونيو ، 5 مساءً بتوقيت المحيط الهادئ

تتوفر البرامج التعليمية للطلاب في الصفوف من السادس إلى الثاني عشر يوميًا من الساعة 6 صباحًا حتى 12 مساءً على قناة العالم. راجع موقع ويب OPSI للحصول على قائمة بالمحطات المحلية.

من خلال شراكة مع OSPI ومراقب الولاية السابق تيري بيرجيسون ، تشارك محطات التلفزيون العامة المحلية في واشنطن الموارد لدعم التعلم عن بعد خلال حالة الطوارئ الوبائية هذه. لا تتطلب هذه الموارد من الطلاب الوصول إلى الإنترنت!
العديد من هذه البرامج (مثل NOVA و The American Experience) لديها موارد داعمة عبر الإنترنت للمعلمين مثل المناهج وأدلة المناقشة. يمكنك الوصول إلى محطة التلفزيون العامة المحلية وجدول البرامج على موقع OSPI على الويب ثم تحديد محطة تلفزيون عامة محلية.

يهتم OSPI والدكتور Bergeson ومحطات التلفزيون العامة بسماع وجهات نظر المعلمين حول المواد والموارد والاتصالات الخاصة بهذه المعلومات المجانية والمتاحة. ستجتمع مجموعة مركزة من المعلمين المهتمين في الساعة 5 مساءً يوم الأربعاء 3 يونيو 2020 لتقديم التعليقات وجمعها. يرجى التسجيل إذا كنت مهتمًا بالمشاركة في المجموعة المركزة. إذا لم تكن متاحًا للمشاركة في المجموعة المركزة وما زلت ترغب في تقديم التعليقات ، يرجى القيام بذلك هنا.

6/20 دورة مجانية: أسس الممارسة لمعلم اللاجئين

الزمان: تبدأ الدورة في 20 يونيو
مجانا
نشرة إعلانية

افتتح مركز التعلم العملي في معهد Carey Institute for Global Good باب التسجيل في الدورة التدريبية عبر الإنترنت الخاصة بأكاديمية معلم اللاجئين: أسس الممارسة لمعلم اللاجئين. إنهم يسجلون المشاركين في المجموعة الثالثة ، المجموعة النهائية في هذا المشروع التجريبي. ستبدأ الدورة في 20 يونيو ، يوم اللاجئ العالمي.

نرحب بالمعلمين والإداريين والمدربين والمستشارين والمرشدين وغيرهم من موظفي المدرسة. هذه فرصة مجانية للتعلم المهني لمدة 30 ساعة معتمدة من PESB مصممة لمعلمي K-12 من الطلاب من خلفيات اللاجئين.

مصادر أخرى

الموارد طالب

لا تدع أساطير المساعدة المالية تحد من خياراتك للمستقبل

تعتقد أنك لا تستطيع تحمل تكاليف التعليم الجامعي أو الوظيفي؟ تساعد المساعدات المالية العديد من الطلاب على دفع تكاليف التعليم بعد المدرسة الثانوية ، وأصبح عدد أكبر من العائلات في واشنطن مؤهلة الآن. حتى لو لم تكن مؤهلاً من قبل ، يمكنك الآن!

أسطورة #1: يكسب والداي الكثير من المال ، لذا لن أكون مؤهلاً للحصول على مساعدة مالية.

الحقيقة: التقدم بطلب للحصول على مساعدة مالية هو الطريقة الوحيدة لمعرفة ما إذا كنت مؤهلاً أم لا. مع الجديد منحة كلية واشنطن ، يمكن للطالب المؤهل من عائلة مكونة من أربعة أفراد بما يصل إلى حوالي 97,000 دولارًا سنويًا الحصول على بعض الأموال لتعليمهم.

أسطورة #2: المساعدات المالية تدفع فقط للجامعات. يستغرق ذلك أربع سنوات - أحتاج أن أبدأ العمل الآن.

الحقيقة: يمكن استخدام المساعدة المالية في العديد من أنواع التعليم بدوام كامل أو جزئي ، بما في ذلك المدارس المهنية والفنية ، وكليات المجتمع ، وبعض التلمذة الصناعية ، ونعم ، الجامعات أيضًا. لديك خيارات!

أسطورة #3: لا يمكنني التقدم بطلب للحصول على مساعدة مالية ، لأنني لا أعرف ما سأفعله بعد المدرسة الثانوية.

حقيقة: يمكنك إكمال طلب المساعدة المالية FAFSA أو WASFA قبل التقديم للكلية أو التدريب. يمكنك تحديد خيارك النهائي بشأن ما إذا كنت ستذهب لاحقًا وأين تذهب إليه ، وستعرف المزيد عما يمكنك تحمله.

تعرف على المزيد وتقدم بطلب للحصول على مساعدة مالية على موقع مجلس تحصيل الطلاب بواشنطن.

كوفيد -19! كيف يمكنني حماية نفسي والآخرين؟

قام مركز سميثسونيان لتعليم العلوم ، بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية (WHO) والشراكة بين الأكاديميين (IAP) - وهي شراكة تضم 140 أكاديمية وطنية للعلوم والهندسة والطب - بتطوير "COVID-19! كيف يمكنني حماية نفسي والآخرين؟ "، دليل جديد للاستجابة السريعة للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 17 عامًا. يهدف الدليل ، الذي يستند إلى أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة ، إلى مساعدة الشباب على فهم العلوم والعلوم الاجتماعية الخاصة بـ COVID-19 وكذلك مساعدتهم على اتخاذ إجراءات للحفاظ على سلامتهم وأسرهم ومجتمعاتهم.

من خلال مجموعة من سبع مهام متماسكة يقودها الطلاب ، ينخرط المشاركون في الأنشطة للإجابة على الأسئلة المحددة مسبقًا من قبل أقرانهم. تستكشف الأسئلة تأثير COVID-19 على العالم ، وكيفية ممارسة نظافة اليدين والجهاز التنفسي والتباعد الجسدي ، وكيفية البحث عن مزيد من المعلومات حول COVID-19. المهمة النهائية تعلم الشباب كيف يمكنهم اتخاذ إجراءات بشأن المعرفة العلمية الجديدة التي يتعلمونها لتحسين صحتهم وصحة الآخرين. تم تصميم كل مهمة بحيث تكتمل في المنزل.

موارد المعلمين

المواد التعليمية المؤرشفة التي تدعم تعليم العلوم المنصف لجميع الطلاب

الخميس 14 مايو - نسخة مؤرشفة
المقدمون: أودري موهان ، رينيه أفولتر ، سارة ديلاني

اكتشف كيف تعتبر الممارسات التعليمية المنصفة أساسية لتصميم مواد OpenSciEd. تعرف على الميزات والممارسات المضمنة واستخلص الاستراتيجيات والمواد التي ستدعم التعلم العلمي المنصف في الفصل الدراسي الخاص بك. شاهد الأرشيف على موقع NSTA.

أرشفة البقاء على الأرض أثناء التدريس عن بعد

الثلاثاء 12 مايو - نسخة مؤرشفة
المقدمون: بيل بينويل وشيلي ليدوكس ومات كريبييل

في محاولة لدعم المعلمين أثناء تحولهم إلى التعلم عن بعد أثناء إغلاق المدارس نتيجة لوباء COVID-19 ، قمنا بإنشاء سلسلة من الموارد للتعلم عن بعد. هذه الموارد هي جهد تعاوني من جامعة كولورادو ، ومركز تشارلز أ. دانا في جامعة تكساس ، و OpenSciEd وقد تم إعلامها من خلال التعليقات والتوجيهات من المعلمين. شاركنا هذه الموارد خلال ندوة NSELA عبر الإنترنت يوم الثلاثاء 12 مايو في الساعة 2 مساءً بتوقيت وسط أمريكا.

المقالات

الأخبار السارة من جميع أنحاء العالم هي مجرد نقرة واحدة على خريطة أنشأها رجل بورتلاند

عندما أطلق الموقع المجاني - قصص جيدة من الوباء - قبل بضعة أشهر ، اعتبر مارك لوتون الأمر أكثر من مجرد هواية. كان يأمل ، في أحسن الأحوال ، أن يحصل على 50 زيارة أو نحو ذلك على صفحته.

كيف يمكننا إعادة اختراع تعريفنا للنجاح؟ (فيديو)

مدرب الجمباز السابق حقل فالوري كوندوس قادت فريقها إلى النصر من خلال خلق بيئة داعمة بدلاً من بيئة قاسية. وتقول إن تأثير هذا القرار له أصداء أبعد من الصالة الرياضية. (ساعة 12 دقيقة)